本書為“隔代養(yǎng)育智慧叢書”之一，叢書內(nèi)容涵蓋隔代養(yǎng)育的理念與方法、親子教育與祖輩教育的合力形成、祖輩的終身學(xué)習(xí)、祖孫三代關(guān)系的處理、祖輩參與養(yǎng)育的樂趣等。本書聚焦祖輩育孫過程中個人的心理問題、人際交往時的心理問題、心理狀態(tài)的調(diào)節(jié)方式、祖輩與孩子父母的關(guān)系、祖輩如何實現(xiàn)自我的精神需求，適合廣大家長閱讀。

暖心精神科醫(yī)師郭彥麟書寫現(xiàn)代人在無止境的奮斗中硬按著的不敢讓人發(fā)現(xiàn)的委屈——那些流不出的淚、平凡人的傷和離不開的心：·總是難過沒能好好陪伴孩子的自責母親……·飽受自卑煎熬卻無處訴說，只能壓抑自己、保持沉默的失落父親……·帶著兒時傷痕長大、心懷恐懼的憂郁女人……·被

《性教育這樣講：85個性教育實操案例》精選85個性教育實操案例，用淺顯生動的語言，講述性教育是如何促進孩子成長的?家長們是如何成長的?賦權(quán)型性教育是如何給孩子增能賦權(quán)的？全面解答家長在性教育中面對的種種困惑，手把手教會家長該如何給孩子講性教育，如何與孩子相處，更新家長對于性教育的認知。從觀摩到實踐，85個不同角度的真實

本書首次將戲劇教育引入視障學(xué)生教育領(lǐng)域，意在為視障學(xué)生戲劇表演活動的開展提供有力的理論支撐和實用的方法指導(dǎo)。本書從戲劇教育的價值出發(fā)，結(jié)合視障學(xué)生的身心特點，提出了視障學(xué)生開展戲劇表演活動的依據(jù)，明確了指導(dǎo)性原則，并提供了多種具有可操作性的練習(xí)方法。本書的出版，將會對視障教育的深入開展起到一定的促進作用。

目前全世界對自閉癥的治療，沒有一種藥物，或者一種治療方法是特別有效的。媽媽、爸爸是孩子非常好的藥物，是不可替代和不可或缺的一位治療師。在有充分科學(xué)依據(jù)的前提下，選擇基因中的靶向治療以及神經(jīng)系統(tǒng)的藥物靶向治療。目前從社會心理治療的角度，對自閉癥孩子進行心理治療、認知行為治療和家庭治療，已經(jīng)成為全世界通用的做法。早發(fā)現(xiàn)、早

《中國現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量保障體系研究》對現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量保障體系建設(shè)進行全面研究�，F(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量保障體系是確保職業(yè)教育質(zhì)量的一系列制度安排和體制機制的總和，構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范且具有操作性的質(zhì)量保障體系可以促進職業(yè)教育質(zhì)量的全面提高，為提高國家的勞動力素質(zhì)、增強競爭力提供堅實的基礎(chǔ)�！吨袊�現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量保障體系研究》是教育

本報告分為兩篇:第一篇2019年全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況,是對全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生總體狀況的匯總分析,包括總體狀況、各專業(yè)大類就業(yè)狀況、各地就業(yè)狀況、2019年就業(yè)特點。第二篇2019年各地中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況,是對各地中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況的分析,包括總體狀況、各專業(yè)大類就業(yè)狀況、工作舉措、發(fā)展趨勢

這是一本教人如何以愛的信念做好對孩子教育的書。全書以促進孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展為導(dǎo)向，論述了要教育好孩子，就必須提高家長和教師自身的教育素質(zhì)；介紹了家庭教育的思路、方法和經(jīng)驗，字里行間充滿著關(guān)愛孩子、關(guān)注家庭教育的情結(jié)。書中還記述了作者對親人、老師和同學(xué)的情誼，令人感動。本書內(nèi)容豐富，文字流暢，可讀性強，不僅對

本書對截至2019年10月之前，天津市職業(yè)院校在海外已經(jīng)建成的八個魯班工坊的發(fā)展現(xiàn)狀與經(jīng)驗成果進行了總結(jié)與分析。全書分三個部分，部分從宏觀視角對魯班工坊的建設(shè)背景、建設(shè)定位、內(nèi)涵要素、建設(shè)現(xiàn)狀、取得成就以及未來發(fā)展進行了闡述；第二部分從微觀的國別視角對泰國、英國、印度等8個已建魯班工坊的國家的發(fā)展情況進行了梳理與分析；

橦橦還在襁褓中時，爸爸媽媽就開始培養(yǎng)他的閱讀興趣了！從一年級開始，他在雜志、報刊上陸續(xù)發(fā)表文章近百篇，成了學(xué)校里有名的“寫作小達人”。鈴鐺曾是個不愛看書只愛看電視的小姑娘。四年級時，她偶然在圖書館讀到了“小魔女藍小魚”系列作品，破天荒地坐下來看了三個小時的書。從那時起，她愛上了閱讀，還開始嘗試寫小說。五年級時，她出版了