全書共五章，分別為腦脊液細(xì)胞學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)、腦脊液細(xì)胞學(xué)質(zhì)量控制、腦脊液細(xì)胞學(xué)圖譜及解析、腦脊液細(xì)胞學(xué)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病診斷中的應(yīng)用及腦脊液細(xì)胞學(xué)臨床診斷思路。前四章是理論知識，為建立臨床和實驗室診斷思維打基礎(chǔ)的過程。第五章是臨床實踐應(yīng)用，通過臨床案例的分析介紹了臨床和實驗室診斷思維，是理論與實踐相結(jié)合的過程。本書有以下三

本手冊共包含7章，主要內(nèi)容包括概述、結(jié)核分枝桿菌潛伏感染與發(fā)病、重組結(jié)核桿菌融合蛋白研究、重組結(jié)核桿菌融合蛋白皮膚試驗、重組結(jié)核桿菌融合蛋白皮膚試驗不良反應(yīng)及處理、重組結(jié)核桿菌融合蛋白皮膚試驗的影響因素、重組結(jié)核桿菌融合蛋白皮膚試驗的質(zhì)量控制等。本手冊內(nèi)容豐富、實用性、指導(dǎo)性強(qiáng)，可作為各級結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)以及學(xué)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平提高,人們對生活質(zhì)量有更高的追求�，F(xiàn)代文明社會,女性懷孕不是一個人的事情,而是一個家庭的事情,更是準(zhǔn)媽媽、準(zhǔn)爸爸一生中最期待、最渴望的幸福時光。孕產(chǎn)期的婦女不論在身體上還是心理上,都會經(jīng)歷前所未有的變化。如何優(yōu)生優(yōu)育、科學(xué)坐月子成了一家人討論的核心問題。本書圍繞照護(hù)孕婦展開,包括孕期營養(yǎng)與保健、

本書包含耳鼻咽喉頭頸外科一般護(hù)理、圍手術(shù)期患者管理、癥狀護(hù)理、�？萍夹g(shù)操作、疾病護(hù)理等，共編撰4篇、9章、98節(jié)，�？坪�蓋鼻科、耳科、咽喉科、顱底外科、頭頸外科等，不僅可以作為耳鼻咽喉頭頸外科新入職護(hù)士的臨床工作指導(dǎo)書籍，而且也可以為高年資的護(hù)士規(guī)范統(tǒng)一護(hù)理行為提供借鑒。

本書依據(jù)護(hù)理學(xué)（師）專業(yè)實踐能力考試考綱編寫。書中內(nèi)容按章節(jié)編排，各章節(jié)分兩個板塊。其中，考點精編采用圖表為主、文字為輔的形式，總結(jié)梳理新考試中重點內(nèi)容，對大綱要求的考點覆蓋率達(dá)到90%，條理清晰，重點突出，內(nèi)容實用。高頻考點速記精選歷年真題中�？伎键c內(nèi)容，分類整理，方便對比記憶。本書采用雙色排版，內(nèi)容突出。同時，開本

本書為2022年全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試權(quán)威推薦用書（主管護(hù)師）之一，作為衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試教材的配套輔導(dǎo)用書，由從事一線教學(xué)的專家、教師根據(jù)全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試大綱的要求編寫而成。本書除供參加考試的考生使用外，還可供專、本科學(xué)專業(yè)、全日制和成人教育的考生在臨床教學(xué)、實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)上使用。同時，為加強(qiáng)專業(yè)人員的能力

本書收錄罕少見病例34篇，作者來自國內(nèi)10多個省份的20余家醫(yī)療機(jī)構(gòu)，均未具有豐富臨床、科研、教學(xué)經(jīng)驗的一線專家，他們精心篩選了具有實踐參考價值的罕少見病例，從不同的角度分析討論，從中可以發(fā)現(xiàn)不同的亮點，挖掘到不同的臨床問題。

隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的不斷加快和人民文化層次、生活水平的日益提高，人們的健康觀念正發(fā)生巨大改變，健康生活日益成為社會關(guān)注的熱點問題。護(hù)理工作作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，其角色和地位更是舉足輕重。護(hù)理工作與患者的接觸直接、連續(xù)、密切、廣泛，需要主動、全面、耐心、細(xì)致的護(hù)理服務(wù)，不僅直接影響人民群眾對醫(yī)療服務(wù)的感受，

本書結(jié)合四川大學(xué)華西醫(yī)院腎移植中心的一線臨床經(jīng)驗，從腎移植臨床角度介紹了腎移植的概述、腎臟的解剖結(jié)構(gòu)與生理功能、腎移植免疫抑制劑、腎移植器官捐獻(xiàn)的相關(guān)法律法規(guī)及院前評估、終末期腎病等待腎移植院前評估、活體腎移植供者的護(hù)理、腎移植受者圍手術(shù)期護(hù)理、腎移植受者圍手術(shù)期常見并發(fā)癥的護(hù)理、腎移植受者傷口護(hù)理、腎移植受者感染性相

護(hù)理心理學(xué)作為應(yīng)用心理學(xué)的分支學(xué)科，在護(hù)理專業(yè)課程體系中具有舉足輕重的地位。其學(xué)科任務(wù)是運用心理學(xué)的理論和方法，研究病人的心理活動規(guī)律，探索心理護(hù)理在整體護(hù)理中的實施，以及維護(hù)護(hù)士心理健康的途徑和方法，達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才的目的。本教材立足于臨床護(hù)理工作對高素質(zhì)護(hù)士的要求，以心理護(hù)理“崗位勝任力”為導(dǎo)向來設(shè)計體系，即以