《孝經(jīng)（注音彩繪無(wú)障礙閱讀）/伴隨孩子成長(zhǎng)經(jīng)典閱讀》是中國(guó)古代儒家的倫理學(xué)著作，被列為儒家十三經(jīng)之一。孝道以“尊老、敬老、養(yǎng)老、送老”為基本內(nèi)涵，《孝經(jīng)》既是一部關(guān)于“孝道”的專著，比較集中地闡述了儒家的倫理思想。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，職業(yè)道德滑坡及安全事故問(wèn)題日益嚴(yán)峻，為了緩解此種現(xiàn)象，需要在大學(xué)生中及企業(yè)人員中進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)道德及安全教育，本書較系統(tǒng)的介紹了職業(yè)道德及安全的重要性、基本概念、基本理論及基本知識(shí)，具有理論性、知識(shí)性，又有可操作性，對(duì)于青年學(xué)生及企業(yè)職工樹立正確的職業(yè)道德及預(yù)防安全事故具有指導(dǎo)意義和實(shí)用價(jià)值

倫理學(xué)引論（第二版）

本書針對(duì)少年兒童在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、能力發(fā)展階段所出現(xiàn)的問(wèn)題以及我們的家長(zhǎng)和教育者在對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育和學(xué)校教育過(guò)程中所忽略的重要的東西，如只注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)與某方面能力的提高，而忽略了對(duì)其獨(dú)立思考、創(chuàng)新和綜合能力的提高，或只注重對(duì)孩子智商的培養(yǎng)，而忽略對(duì)其情商、人格的培養(yǎng)等，以理論分析、案例展示的方法全面且深入地分析在教

《秘密之書赫爾墨斯智慧秘典》就是一本能夠幫助人們了解與運(yùn)用世界運(yùn)行規(guī)律的書。它是古埃及赫爾墨斯智慧的結(jié)晶，以簡(jiǎn)練的文字明確地闡述了宇宙運(yùn)行的七大原理，書中的赫爾墨斯教導(dǎo)能夠幫助我們“知己”——覺察自己，“知彼”——了解宇宙與生命的真相，并因此而“不殆”——駕馭自己的情緒，主宰自己的人生。這本神奇小書于1908年在美國(guó)的

本書共分為八章，內(nèi)容包括：思維方式?jīng)Q定人生、“挫折磨練，因緣促成”、“面對(duì)不幸，不屈不撓”、為了實(shí)現(xiàn)理想等。

《有些事現(xiàn)在不做,一輩子都不會(huì)做了.3,一個(gè)人的生活》這本書繼續(xù)提倡“只需去做，生活就會(huì)改變”，提供給大家的是一個(gè)人生活的建議，提供一些一個(gè)人平時(shí)想不到，或者想到了卻一直沒有去做的事情。告訴一個(gè)人生活，怎么去做這些事，或者去哪里可以做到。這本書講到的也不是多么驚天動(dòng)地的大事，有的只是生活中觸手可及的一個(gè)人的小事。但是，

《道德箴言錄》并不是一堆簡(jiǎn)單的規(guī)范和訓(xùn)條，在揭露了當(dāng)時(shí)上流社會(huì)、宮廷貴族中的道德腐敗和偽善的同時(shí)，對(duì)人們的行為品質(zhì)進(jìn)行了深刻地分析和描述，揭示了人們?cè)诟∪A的外表下，實(shí)際上在做什么、想什么，是一部道德心理學(xué)著作。書稿自17世紀(jì)問(wèn)世以來(lái)，被認(rèn)為是西方哲學(xué)史上兼具文學(xué)性和哲理性的經(jīng)典著作。

羅伊·莫里森編*的《生態(tài)民主》分為以下三個(gè)主要部分。**部分：工業(yè)主義現(xiàn)實(shí)部分研究了工業(yè)主義作為一種社會(huì)制度的本質(zhì)和特征。它分析了工業(yè)文明的*新發(fā)展階段及其在擴(kuò)張和限制之間存在沖突的特定規(guī)則下的諸多含義，并探討了工業(yè)主義后果及其困境。第二部分：非民主性替代方案部分研究了全球管理的本質(zhì)及其發(fā)展展望，然后著眼

本書為心靈勵(lì)志讀物。心靈導(dǎo)師吳九箴主要是針對(duì)忙碌的現(xiàn)代人提出“平靜”這帖心藥。本書指出，平靜能讓你看見答案，渡過(guò)難關(guān)。你的人生有多少價(jià)值，由你的平靜度決定。作者在書中將告訴你如何掌握自己的平靜度，如何穿透世間萬(wàn)象，看到人生的本質(zhì)，看清生命的清實(shí)相，這樣你救可以擁有創(chuàng)造人生財(cái)富與價(jià)值的無(wú)限可能。作者把自身陷入病痛經(jīng)歷所得