“隔代教養(yǎng)”從字面上一望而知，執(zhí)行時隔著一代，但愛絕不會相隔于年歲之外。親子之愛在隔代教養(yǎng)里繼續(xù)不斷，不同代人發(fā)揮各自經(jīng)驗，給予不同成熟度的愛。本書集合兩年來蔡穎卿開辦親子教養(yǎng)班與孩子和媽媽日日相處的經(jīng)歷，分享老師和隔代“大長輩”兩種身份總結(jié)出的經(jīng)驗與心得，延續(xù)自己一貫“做個好大人”“言傳身教勝于一切說教”的教養(yǎng)理念，
本書用溫柔親切的媽媽視角，講述如何好好對孩子說，如何應(yīng)對家庭溝通中遇到的各類問題。書中提煉了令媽媽困惑難辦的23種親子場景。涵蓋那些羞于、怯于表達的情形，那些責(zé)備的情形，那些對孩子社交態(tài)度的溝通，那些需要親子配合的瞬間，還有與孩子朋友的溝通，二胎情況的溝通，夫妻矛盾下與孩子的溝通等等。最了解媽媽的永遠是另一個媽媽和媽媽
不管你是因養(yǎng)育問題和老人吵得面紅耳赤的新手爸媽，還是付出辛勞卻不被兒女理解而費力不討好的長輩，或是遇到很多有同樣困擾的家庭卻不知如何幫他們解決的育兒從業(yè)人員，"隔代現(xiàn)狀”和養(yǎng)育困擾早已成為大家共同關(guān)注的話題。在本書中，作者將養(yǎng)育第三代的點點滴滴記錄并呈現(xiàn)出來，期待與同齡的祖輩們以及年輕的父母們一起攜手同行隔代養(yǎng)育的道路
為幫助參與春季高考的廣大考生在沖刺復(fù)習(xí)階段進一步鞏固知識、提升應(yīng)試能力，特邀常年輔導(dǎo)春季高考的專家組織編寫"山東省春季高考模擬試卷”復(fù)習(xí)叢書。編委陣容強大，編者均系資深教研人員和國家級重點職業(yè)學(xué)校的一線骨干教師，具有豐富的春季高考復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，并常年研究春季高考命題方向。模擬試卷的編寫在充分研究歷年春季高考真題的基礎(chǔ)上
為幫助參與春季高考的廣大考生在沖刺復(fù)習(xí)階段進一步鞏固知識、提升應(yīng)試能力，特邀常年輔導(dǎo)春季高考的專家組織編寫"山東省春季高考模擬試卷”復(fù)習(xí)叢書，編者均系資深教研人員和國家級重點職業(yè)學(xué)校的一線骨干教師，具有豐富的春季高考復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，并常年研究春季高考命題方向。模擬試卷的編寫在充分研究歷年春季高考真題的基礎(chǔ)上進行，高度把握
21世紀(jì)的關(guān)鍵詞是全球化與數(shù)字化。全球化將所有人緊密聯(lián)系在一起，數(shù)字化極/大地解放了人，但同時也讓世界變得更加多變、復(fù)雜和不確定。為此，培養(yǎng)孩子的全球勝任力以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展變得尤為迫切。 青少年教育的黃金圈法則，采用基于活動、項目、問題的APPB學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)具有全球勝任力的中國青少年。
本書全面解讀了孩子會出現(xiàn)的“感官刺激敏感期、語言組織敏感期、動作協(xié)調(diào)敏感期、公共秩序敏感期、行為習(xí)慣敏感期、社交意識敏感期、自我認知敏感期、事物興趣敏感期、閱讀體驗敏感期、文化學(xué)習(xí)敏感期、叛逆厭學(xué)敏感期”等敏感期的細節(jié)，揭開孩子成長的奧秘，捕捉孩子稍縱即逝的敏感期。孩子將會擁有一個怎樣的人生，取決于敏感期的發(fā)展。運用全
為人父母是一場偉大的探險，如此神奇卻又讓人如此焦慮不安。這場與孩子的相遇，也是與我們自己、與親人的相遇。事實上，育兒的過程關(guān)系到父母、祖父母和存在于父母心中的那個孩子，也會涉及我們的童年：所有被抑制的情緒，所有沒有被表達出來的痛苦，都會影響我們對待孩子的態(tài)度。有時候面對孩子做的傻事、說的謊話、違抗父母的舉動，我們感到無
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