本書針對高等院校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育對象的特點，根據(jù)數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位群的需要，以典型零件為載體，以“工學(xué)結(jié)合”為切入點，以工作過程為導(dǎo)向，采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法編寫，采用任務(wù)工單，融入課程思政。主要內(nèi)容包括數(shù)控車削編程與加工、數(shù)控銑削編程與加工、多軸機床編程與加工等模塊。本書是一本基于工作過程的項目化教材，

本書內(nèi)容圍繞大口徑多鏡面光學(xué)系統(tǒng)在位計量定標(biāo)技術(shù)展開，首先介紹了國內(nèi)外典型大口徑望遠鏡及其集成檢測；其次對大口徑光學(xué)元件可計量檢測、大口徑光學(xué)系統(tǒng)穩(wěn)定性檢測、大口徑環(huán)形分段光學(xué)系統(tǒng)檢測、基于光纖互聯(lián)的大口徑望遠鏡檢測、基于多路干涉的大口徑望遠鏡檢測、多鏡面大視場主動光學(xué)望遠鏡以及大視場主動光學(xué)望遠鏡調(diào)節(jié)組件檢測定標(biāo)等多

本書是主要闡述人工智能技術(shù)在不同領(lǐng)域應(yīng)用。全書共分為八章，首先介紹了緒論，包括研究背景和意義、研究目的和內(nèi)容、研究方法和技術(shù)路線以及論文結(jié)構(gòu)安排；第二章概述了人工智能技術(shù)的定義和發(fā)展歷程、分類和特點，并探討了其現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；第三章至第六章分別探討了人工智能技術(shù)在醫(yī)療、金融、教育和交通領(lǐng)域的應(yīng)用；第七章對人工智能技術(shù)的

本書是實時互動行業(yè)首本通過實時互動發(fā)展歷程、技術(shù)原理、應(yīng)用場景、大數(shù)據(jù)觀察等多個維度對行業(yè)全面科普的專業(yè)書籍。其中主要內(nèi)容分別是：關(guān)于實時互動(什么是實時互動、實時互動行業(yè)的發(fā)展歷程)、實時互動相關(guān)技術(shù)科普(實現(xiàn)實時互動的技術(shù)流程解析)、應(yīng)用場景解析(深度剖析實時互動產(chǎn)業(yè)20+賽道，近200個場景)、大數(shù)據(jù)觀察(音視頻

珠江三角洲水資源配置工程是黨中央、國務(wù)院部署的國家重大水利工程，具有長距離、大埋深、高水壓、寬揚程四大特點，全長113km盾構(gòu)穿越粵港澳大灣區(qū)，最大埋深73.2m，創(chuàng)同類工程世界之最，最高水頭1.55MPa開創(chuàng)同類工程記錄，泵組揚程變幅12-48m填補行業(yè)空白。本書是珠江三角洲水資源配置工程建設(shè)系列叢書第四冊，提煉了珠

本書結(jié)合流域水資源稟賦條件實際，從合理劃分省區(qū)權(quán)益、優(yōu)化調(diào)配流域水資源、改善河流生態(tài)健康、支撐流域高質(zhì)量發(fā)展等方面著手，結(jié)合現(xiàn)狀及規(guī)劃工程，建立符合流域特色的流域管控指標(biāo)體系和閾值，提出水工程規(guī)劃、水庫泄放調(diào)度、生態(tài)流量保障準(zhǔn)則和原則，通過模型計算等手段，開展了水資源管理制度建設(shè)、流域水資源統(tǒng)一配置、控制性工程調(diào)度、河

本書針對深水庫區(qū)底泥大范圍取樣分析效率低的問題，研究了高效深水庫區(qū)底泥綜合探測技術(shù)。利用聲波探測等物探技術(shù)，快速獲取了底泥分層信息；研究了河底根石的反射信號特征。利用低擾動取樣設(shè)備取得一定數(shù)量具有典型特征的底泥樣品，檢測分析其物理化學(xué)特性，獲取了底泥點信息；融合聲波探測面信息和取樣點信息，提出了基于泥沙級配和聲吶數(shù)據(jù)融

本書以季節(jié)性寒區(qū)全尾砂充填技術(shù)應(yīng)用為背景，開展了溫度循環(huán)對全尾砂充填體物理力學(xué)特性的研究，主要包括以下幾方面內(nèi)容：一是全尾砂充填體新型膠凝材料的研究。二是溫度循環(huán)作用下全尾砂充填體破壞特征研究。三是溫度循環(huán)對全尾砂充填體微觀孔結(jié)構(gòu)特性的影響研究。四是溫度循環(huán)作用下全尾砂充填體無損檢測試驗研究。五是分析了全尾砂充填體溫度

教材的內(nèi)容選擇旨在滿足大學(xué)英語教學(xué)要求的同時，全面覆蓋機械工程專業(yè)的各個重要領(lǐng)域。教材精心設(shè)計每個單元，根據(jù)大學(xué)英語教學(xué)要求和中國學(xué)生的英語學(xué)習(xí)特點，確保學(xué)生能夠掌握所需的語言技能。教材的十個單元包括：機械工程、生態(tài)機電一體化、生物機電一體化、控制論、電機工程學(xué)、材料科學(xué)、系統(tǒng)工程、機器人學(xué)、機電一體化和控制理論。每個

本書采用教程＋案例的形式，兼具技能性和應(yīng)用性，將軟件的基本操作技巧通過案例結(jié)合起來，并在其中體現(xiàn)版式設(shè)計的相關(guān)知識、案例的制作方法以及印刷排版的基礎(chǔ)知識。本書的特色是采用“項目式”的案例教程，以任務(wù)驅(qū)動為導(dǎo)向，來講解任務(wù)中所需要的知識點和技能點，滿足一體化的教學(xué)模式。本書共10章，其中包含了軟件的基礎(chǔ)操作、進階操作、綜