職業(yè)生涯規(guī)劃（第四版）(中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材；全國中等職業(yè)教育教材審定委員會審定)

教材主要設(shè)置十二章內(nèi)容，分別為：家園合作共育的重要性、家園合作關(guān)系的建立、來離園交流與指導(dǎo)、個別約談、辨析討論會、家長會、家庭教育講座、家庭教育經(jīng)驗交流會（沙龍）、家長進課堂活動、家長開放日活動、親子趣味活動、家園共育主題活動。

作者作為一個母親和教育專家，對"天賦優(yōu)勢教育”有著理論+實踐的探索。這一教育理念和方法強調(diào)在科學(xué)觀察和判斷孩子的優(yōu)劣勢所在的基礎(chǔ)上，對孩子進行教育規(guī)劃和引導(dǎo)，真正實現(xiàn)精準(zhǔn)規(guī)劃、因材施教。6年來，這一教育理念已經(jīng)被實踐所驗證，受到越來越多家長的認(rèn)可和信賴。發(fā)現(xiàn)孩子的天賦特質(zhì)，并順應(yīng)其先天優(yōu)勢去引導(dǎo)，遵循教育的規(guī)律，可讓無

好書似毒，細(xì)細(xì)咀嚼，深入骨髓，方能深知其味。但你知道如何才能挖掘一本好書，如何有效地理解、消化書中的內(nèi)容嗎？本書作者出口治明是日本最知名的“讀書家”，即便是在創(chuàng)業(yè)最繁忙的階段也能夠每周閱讀3~4本書，迄今為止他已經(jīng)閱讀過萬冊。在這本書中，他從長年的閱讀經(jīng)驗出發(fā)，詳細(xì)講述了如何從經(jīng)典著作中汲取知識，提升自身修養(yǎng)的方法；想

本書作者是世界速記冠軍拉蒙·坎伯約，他認(rèn)為，每個人都可以改善自己的閱讀能力。你所需要的只是動力，一個有效的方法，和一個專家指導(dǎo)。他向你展示了最快、最簡單、最有效的方法。該方法：讓你的閱讀速度至少達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)速度的3~4倍。讓你快速整理閱讀內(nèi)容重點，迅速掌握考試方向。讓你輕松記住信息，大大減少復(fù)習(xí)次數(shù)，節(jié)約大量

4歲就會彈奏小提琴，童年時代寫出多部名曲，只用一根弦也能彈完一首曲子， 瞬間記住幾百個隨機數(shù)字，開平方比計算器還快，一秒內(nèi)說出某個日子是周幾， 入行1年就獲得世界跳高冠軍，同時和26人下盲棋，14歲即成為世界象棋大師 所有人都以為“杰出”源于“天賦”， “天才”卻說：我的成就源于“正確的練習(xí)”！ 著名心理學(xué)家

本書以民國特殊教育的發(fā)展歷史為主軸，以盲人教育和聾啞教育發(fā)展為線索，基于“接續(xù)—創(chuàng)生—轉(zhuǎn)型”的研究思路，在梳理兩大類特殊教育機構(gòu)發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上，進一步分析民國時期的特殊教育在制度、文化、思想等方面的發(fā)展，旨在梳理民國特殊教育接續(xù)晚清特殊教育發(fā)展的脈絡(luò)，考察民國時期特殊教育機構(gòu)的創(chuàng)生軌跡，揭示民國特殊教育現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的走勢

本書針對當(dāng)代中職生在就業(yè)中面臨的普遍問題，提供有效的崗前教育和崗前指導(dǎo)，幫助中職生能更有效的選擇適合自己的職業(yè)崗位。全書分四個主題，一，分析自我找準(zhǔn)定位；二，目標(biāo)明確筆試準(zhǔn)備；三，筆試到位面試準(zhǔn)備，四，靜待結(jié)果提前準(zhǔn)備。從筆試和面試兩個主題延伸到不同的方面，理論講解逐步解析，對學(xué)生進行方向上和方式上的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，實操訓(xùn)練

本書共七章，內(nèi)容包括：大職教理念下中職人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型與升級、“塔型進階式”中職專業(yè)課程體系、“微工場”中職專業(yè)課教學(xué)模式、“無邊界”公共基礎(chǔ)課課程改革、“沉浸式”學(xué)習(xí)資源、“共同體式”中職師資隊伍、“產(chǎn)教融合”校企合作模式。

本書系針對湖南省單獨招生考試研發(fā)的輔導(dǎo)教材,主要內(nèi)容包括筆試語文的基礎(chǔ)性知識,結(jié)合考情,劃分出單獨招生考試的重難點。系統(tǒng)地劃分章節(jié),并設(shè)置典型例題和歷年考題來加深學(xué)生對于考點的理解,強化關(guān)鍵知識點,使學(xué)生掌握核心內(nèi)容。書稿對湖南省單招眾多知名院校的考試大綱進行了解讀,以幫助學(xué)生應(yīng)對各院校的單獨招生考試。向全國單獨招生品