一種格局決定布局、布局決定結局的頂級思維。 只要格局大，一切都是小問題。格局越大，我們裝進去的東西就越多。如果格局是一個杯子的大小，那么最多就只能裝一個杯子的水。但如果把這個杯子換成一只桶甚至一個海洋，可以裝的水就變多了。 本書從培養(yǎng)領導者的格局出發(fā)，從思想意識到具體行動，再到檢驗標準，全方位、多角度地闡釋了格局的

本書論述了管理理論的形成和發(fā)展、管理和管理學的聯(lián)系與區(qū)別，管理的基本原理，管理的基本方法、決策、組織、領導、控制、創(chuàng)新等內容。

領導學是一門研究領導活動各個因素之間的相互聯(lián)系、相互作用的客觀規(guī)律及其有效運用的綜合性科學。本書側重于對領導干部的素質養(yǎng)成和行為訓練方面的探討，立足于提高領導干部的領導藝術。從如何做群眾工作、如何演講、如何作批示、如何科學決策、如何應用博弈論、如何進行有效溝通、如何緩解心理壓力、如何心靈修煉、國際禮儀等九方面詳細論述了

《暨南大學經濟管理實驗中心實驗教材：管理決策理論與實踐》于國家級經濟管理實驗教學示范中心——暨南大學經濟管理實驗中心組織編寫的實驗教材之一，主要介紹了管理決策的理論依據(jù)與實踐指導，具有很強的實用性和可操作性。適合廣大經濟管理方面的學生與老師，以及企業(yè)管理者閱讀。

《秘書信息工作實務》以培養(yǎng)秘書職業(yè)信息工作技能為核心，堅持“夠用為度，適用為則，實用為標”的方針，做到理論夠用，突出技能實訓。以活動為導向，突出項目化、任務驅動的教學特點，具有可操作性、職業(yè)性、技能性和實用性。其內容包括秘書信息工作認知、信息收集與整理、信息傳遞與反饋、信息開發(fā)與利用、信息輔助管理5個模塊，共11個項目

張新國、呂晶晶主編的《組織行為學(21世紀普通高等教育規(guī)劃教材)/工商管理系列》主要將一些重要事實和關系作為研究對象和范圍，對組織、群體及個體的行為進行更為科學的預測，將環(huán)境、使命和核心競爭力作為一個完整的框架對組織行為進行解讀、設計與管理。本書具有創(chuàng)新性、整體觀、動態(tài)觀、繼承性和求實性。

管理藍皮書是海內外知名的管理學者、專家以及廣大企業(yè)管理者集體智慧的結晶，以我國管理的實踐需要為依歸，融匯了海內外管理專家的思想精髓。本書緊密圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略布局，立足中國管理實踐，關注社會責任，以翔實的數(shù)據(jù)多角度分析了2013-2014年度中國管理的發(fā)展狀況，精選了一批中國管理實踐的優(yōu)秀案例，使本書具有較高的指導性、特

本教材以全新的理念重新構筑了職業(yè)秘書教學體系，不僅對秘書的本質做了深刻闡述，而且根據(jù)高職的特點強調案例教學，讓學生通過實際情景的模擬掌握相關技能，從而使學生深刻領會秘書工作的要領，滿足用人單位對秘書“職業(yè)化”的要求。

本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是《管理心理學》的修訂2版。本書內容覆蓋了現(xiàn)代管理心理學的完整知識體系，從個體心理、群體心理和組織心理三個層面論述了現(xiàn)代管理心理學的主干內容，并增加了積極心理學知識內容。全書共11章：管理心理學導論，人性與管理，社會認知與管理，情緒、壓力與管理，動機、激勵與管理，人格、態(tài)

本書基于一般管理學的思維，立足于理解和運用,并對相關內容進行了項目化設計，主要介紹管理在每個環(huán)節(jié)的相關技術應用，并且有針對性地采用了一些與理論聯(lián)系緊密的案例，幫助讀者學習思考。本書共15個項目，項目1、項目2主要介紹管理的基本理論和管理的前提。項目3、項目4主要介紹自我管理的基本理論和技術。項目5主要介紹家庭管理。項目