《高等數(shù)學(xué)》系統(tǒng)講解了高等數(shù)學(xué)的所有重要知識(shí)點(diǎn)，包括基本定義、定理、原理及需注意的要點(diǎn)。全書(shū)共分十二章，內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，微分中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用，多元函數(shù)微分學(xué)，行列式，隨機(jī)事件及其概率等。本書(shū)內(nèi)容豐富，講解通俗易懂，具有很強(qiáng)的可讀性。

《MATLAB數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與建�！凡捎米钚掳鍹ATLABR2009a，基于MATLABR2009a軟件系統(tǒng)地介紹了大學(xué)數(shù)學(xué)中的基本實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。全書(shū)共分9章，主要介紹了MATLAB基礎(chǔ)、MATLAB的程序與圖形、基本的數(shù)學(xué)函數(shù)、數(shù)據(jù)建模、方程的求解、優(yōu)化問(wèn)題、部分智能優(yōu)化算法介紹、圖形用戶界面的設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模的綜合實(shí)驗(yàn)�！�

本書(shū)是作者編寫(xiě)的《高等數(shù)學(xué)》（上冊(cè)）的配套輔導(dǎo)用書(shū)，對(duì)教材中的全部習(xí)題做了詳盡的解答，并增加有“主要內(nèi)容”、“典型例題分析”、“教材思考題解疑”、“考研真題解析”及“本章學(xué)后檢測(cè)題”等幾部分。本書(shū)是對(duì)教材的補(bǔ)充和總結(jié)，是對(duì)微積分?jǐn)?shù)學(xué)思想和解題方法的進(jìn)一步剖析和歸納。本書(shū)有促于提高學(xué)生的解題能力，熟練解題方法和技巧，掌握

本書(shū)是專為建筑類(lèi)、經(jīng)管類(lèi)、人文社科類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等專業(yè)編寫(xiě)的少學(xué)時(shí)的高等數(shù)學(xué)教材，內(nèi)容涵蓋一元函數(shù)微積分學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)三大部分，具體包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、微分方程簡(jiǎn)介、行列式、矩陣與線性方程組、隨機(jī)事件及其概率、隨機(jī)變量及其分布、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)

本書(shū)是為大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽指導(dǎo)而編寫(xiě)的。全書(shū)共分6部分，計(jì)19講。主要內(nèi)容涵蓋高等數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)與高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)核心課程。全書(shū)例題豐富，行文流暢，深入淺出，富有啟發(fā)性與可讀性。本書(shū)既可作為大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽指導(dǎo)的教材，也可作為本科生參加全國(guó)碩士研究生數(shù)學(xué)課程入學(xué)考試的重要輔助資料，同時(shí)，對(duì)大

本書(shū)是以殷錫鳴等主編的《高等數(shù)學(xué)（上冊(cè)）、（下冊(cè)）》中的習(xí)題為主要藍(lán)本編寫(xiě)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。它既可作為該教材的配套輔導(dǎo)書(shū)，也可作為高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。全書(shū)的內(nèi)容按教材的章節(jié)編寫(xiě)，共分13章。每章的內(nèi)容包括：本章的主要問(wèn)題、典型問(wèn)題方法與分析、習(xí)題選解三個(gè)部分。全書(shū)以每章中的主要問(wèn)題為主線，將其中的概念、定理、公式融

本書(shū)是《數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》系列教材之一，是與線性代數(shù)課程配套的實(shí)驗(yàn)教材。書(shū)中的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置包含驗(yàn)證性、設(shè)計(jì)性和綜合性三個(gè)層次，同時(shí)考慮知識(shí)性、趣味性的統(tǒng)一以及融知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高于一體的思路，以達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)線性代數(shù)的興趣和提升數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的目的。其中，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是用MATLAB軟件進(jìn)行一些基本運(yùn)算；設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和綜

《高等數(shù)學(xué)（上冊(cè)）》是我們多年來(lái)進(jìn)行高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革實(shí)踐的結(jié)晶，是根據(jù)教育部最新制定的《高職高專教育數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》和《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》，并參考《全國(guó)各類(lèi)成人高等學(xué)校�？破瘘c(diǎn)本科班招生復(fù)習(xí)考試大綱（非師范類(lèi)）》編寫(xiě)的。全書(shū)分上、下兩冊(cè)，適用于高職高專工科類(lèi)或經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)各專業(yè)，也可以作為“專升本

本書(shū)根據(jù)本科院校獨(dú)立（民辦二級(jí)）學(xué)院對(duì)高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)的要求編寫(xiě)，內(nèi)容符合教育部數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)對(duì)課程的基本要求，但難度上相對(duì)較淺，教材在引入數(shù)學(xué)概念時(shí)先用形象和直觀的例子切入，然后再進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)定義，教材針對(duì)重要概念和方法，介紹了一些工程背景和應(yīng)用性實(shí)例，期望能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生使用數(shù)學(xué)工具解

本書(shū)是我們多年來(lái)進(jìn)行高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革實(shí)踐的結(jié)晶，是根據(jù)教育部*制定的《高職高專教育數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》和《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》，并參考《全國(guó)各類(lèi)成人高等學(xué)校�？破瘘c(diǎn)本科班招生復(fù)習(xí)考試大綱(非師范類(lèi))》編寫(xiě)的，全書(shū)分上、下兩冊(cè)，適用于高職高專工科類(lèi)或經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)各專業(yè)，也可以作為“專升本”考試培訓(xùn)教材，還