本書(shū)編寫(xiě)基于以往護(hù)理規(guī)章制度,依據(jù)**衛(wèi)生行政法律法規(guī),結(jié)合近年來(lái)護(hù)理質(zhì)量管理領(lǐng)域的探索和實(shí)踐進(jìn)行了調(diào)整,形成了規(guī)范管理和制度建設(shè)的整體思路,符合現(xiàn)代醫(yī)院護(hù)理管理的實(shí)際需要。
本書(shū)共分21章,包括護(hù)理學(xué)的基本概念、護(hù)理相關(guān)理論、護(hù)理程序、護(hù)士的素質(zhì)與行為規(guī)范、護(hù)理安全與職業(yè)防護(hù)、醫(yī)院和住院環(huán)境、病人入院和出院的護(hù)理等內(nèi)容。
本書(shū)系統(tǒng)闡述常見(jiàn)災(zāi)害救治技術(shù)、注意事項(xiàng),為災(zāi)害救護(hù)提供指導(dǎo)。該書(shū)雖然和《急救護(hù)理學(xué)》有所交叉,但更側(cè)重于災(zāi)害的院前救治,及災(zāi)后預(yù)防與控制,有其特色,也自成體系。且前中醫(yī)藥院校沒(méi)有相關(guān)教材,尚有出版價(jià)值。
《老年護(hù)理技術(shù)》是對(duì)步入老年期的人群,從健康評(píng)估到健康保健,從生活護(hù)理到心理護(hù)理,從疾病護(hù)理到臨終關(guān)懷的全程護(hù)理技術(shù),是培養(yǎng)護(hù)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的核心能力課程。本教材按照護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革與建設(shè)的規(guī)劃要求,秉承以崗位群技能培養(yǎng)為目標(biāo),具備適度理論深度的高職高專教學(xué)特點(diǎn),突出對(duì)技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建以能
《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》是護(hù)理專業(yè)的主干課程。本書(shū)為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材。全書(shū)共11章,包括:緒論、呼吸系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理、血液和造血系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理、內(nèi)分泌與代謝性疾病患者的護(hù)理、風(fēng)濕性疾病患者的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理、傳染病患者的
本書(shū)讓讀者在閱讀中即可認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)不利于自身健康的行為與習(xí)慣,進(jìn)而逐步糾正,收獲健康,將“治未病”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
本書(shū)是全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試護(hù)理學(xué)(師)的指定輔導(dǎo)用書(shū),全書(shū)依據(jù)新考試大綱的要求,在深入總結(jié)歷年考試的命題規(guī)律后精心編寫(xiě)而成。本書(shū)緊緊圍繞應(yīng)試需求,準(zhǔn)確把握考試精髓,內(nèi)容取舍恰當(dāng),重點(diǎn)突出,對(duì)考生復(fù)習(xí)應(yīng)考有很大幫助,是復(fù)習(xí)應(yīng)考的必備參考書(shū)。
本書(shū)重點(diǎn)闡述了神經(jīng)外科患者的相關(guān)護(hù)理內(nèi)容,包括神經(jīng)危重癥患者的病情觀察、神經(jīng)危重癥患者的氣道管理、神經(jīng)危重癥患者的皮膚管理、神經(jīng)危重癥患者的體溫管理、神經(jīng)危重癥患者血栓的預(yù)防與護(hù)理、以及相關(guān)疾病的臨床護(hù)理、風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容,緊扣臨床,簡(jiǎn)明實(shí)用,內(nèi)容豐富。
護(hù)理學(xué)導(dǎo)論是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入護(hù)理領(lǐng)域的一門啟蒙課程,是護(hù)理專業(yè)的必修課程。本教材的編寫(xiě)緊扣護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求,介紹了護(hù)理學(xué)的基本理論及學(xué)科框架。在內(nèi)容選擇及安排上,注重體現(xiàn)“以人為中心”的護(hù)理理念及護(hù)理學(xué)科多元化融合的特點(diǎn)。《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》共八章,內(nèi)容包括緒論、健康與疾病、護(hù)士與患者、護(hù)理支持性理論、護(hù)理理論與模式、護(hù)
實(shí)用臨床護(hù)理常規(guī)(精)