本書是在原普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（侯士聰主編）的基礎(chǔ)上，結(jié)合近年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及國內(nèi)外優(yōu)秀教材借鑒重新編寫的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材。內(nèi)容分層次模塊化，按呈現(xiàn)順序由基礎(chǔ)到綜合和設(shè)計(jì)依次包括：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、有機(jī)化合物的基本化學(xué)鑒定、有機(jī)化合物的基本制備、綜合與提高

《無機(jī)化學(xué)》在貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》基本精神和國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)基本要求的基礎(chǔ)上，首次采用類似科普文章的形式，融初、高中及部分大學(xué)化學(xué)知識為一體，輔以相關(guān)實(shí)驗(yàn)，以增強(qiáng)本教材對高職高專院校錄取的文科生的針對性與實(shí)用性。 全書共有十四章，主要內(nèi)容包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識、元素化合物、溶液、

本書主要內(nèi)容包括：化學(xué)與生命、化學(xué)與環(huán)境、化學(xué)與能源、化學(xué)與材料、綠色化學(xué)。旨在讓學(xué)生獲得與生活相關(guān)的化學(xué)知識，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和理解生活中的化學(xué)現(xiàn)象，關(guān)注社會和生活中的化學(xué)問題，提高基本的科學(xué)素養(yǎng)。同時，增強(qiáng)學(xué)生分析、解釋生活中化學(xué)問題的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

《學(xué)府考研專業(yè)課經(jīng)典教材：傅獻(xiàn)彩<物理化學(xué)>考研考點(diǎn)精講》一書由學(xué)府考研專業(yè)課命題研究組策劃，其內(nèi)容以傅獻(xiàn)彩主編的第五版《物理化學(xué)》為藍(lán)本，借鑒了部分重點(diǎn)院校的考試大綱，并綜合分析了這些院校的歷年考研真題。 《學(xué)府考研專業(yè)課經(jīng)典教材：傅獻(xiàn)彩<物理化學(xué)>考研考點(diǎn)精講》共分為14章

前言語言是思維和交流的工具。漢語無疑是*古老、*秀的語言之一，也是世界上使用人口*多的語言。但另一個不得不承認(rèn)的事實(shí)是，英語是當(dāng)今世界上使用*廣泛、影響力*的語言，也是國際學(xué)術(shù)界進(jìn)行交流的*重要的語言。對化學(xué)工作者而言，英語尤為重要，閱讀文獻(xiàn)、參加學(xué)術(shù)會議和發(fā)表論文等都離不開英語�！痘瘜W(xué)專業(yè)英語》是各級各類高等院�；瘜W(xué)

本書涵蓋教育部化學(xué)與化工學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的化學(xué)專業(yè)教學(xué)基本內(nèi)容中無機(jī)化學(xué)所能涉及的內(nèi)容，共24章，分上、下兩冊。上冊講述化學(xué)基本原理，主要內(nèi)容為原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)，弱電解質(zhì)解離平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡、配合物基礎(chǔ)知識以及核化學(xué)簡介。下冊介紹元素及其化合物，結(jié)合上冊的基礎(chǔ)理論主要

本書涵蓋教育部化學(xué)與化工學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的化學(xué)專業(yè)教學(xué)基本內(nèi)容中無機(jī)化學(xué)所能涉及的內(nèi)容，共25章，分上、下兩冊。上冊講述化學(xué)基本原理，主要內(nèi)容為原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)，弱電解質(zhì)解離平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡、配合物基礎(chǔ)知識以及核化學(xué)簡介。下冊介紹元素及其化合物，結(jié)合上冊的基礎(chǔ)理論主要

厲開平*的《森林公安基礎(chǔ)化學(xué)(國家林業(yè)局普通高等教育十三五規(guī)劃教材)》是為南京森林警察學(xué)院刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)全日制本科生編寫的教材，也可作為同類院校教學(xué)參考用書和廣大森林公安民警培訓(xùn)、進(jìn)修和自學(xué)用書。本教材內(nèi)容主要包括緒論、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律、溶液與膠體、有機(jī)化合物等。

夏立婭主編的《現(xiàn)代儀器分析技術(shù)（高等學(xué)校教材）》結(jié)合食品、農(nóng)林、生物、質(zhì)量檢驗(yàn)等專業(yè)《儀器分析教學(xué)大綱》的要求，考慮到不同性質(zhì)院校知識結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和需要，主要介紹了原子吸收光譜法、化學(xué)發(fā)光分析法、紫外可見光譜法、紅外光譜法、核磁共振波譜法、質(zhì)譜法、氣相色譜法、液相色譜法、電位分析法、*譜與伏安分析法等重要現(xiàn)代儀器分析方法

前言語言是思維和交流的工具。漢語無疑是*古老、*秀的語言之一，也是世界上使用人口*多的語言。但另一個不得不承認(rèn)的事實(shí)是，英語是當(dāng)今世界上使用*廣泛、影響力*的語言，也是國際學(xué)術(shù)界進(jìn)行交流的*重要的語言。對化學(xué)工作者而言，英語尤為重要，閱讀文獻(xiàn)、參加學(xué)術(shù)會議和發(fā)表論文等都離不開英語�！痘瘜W(xué)專業(yè)英語》是各級各類高等院校化學(xué)