本書主要介紹計算機硬件方面的知識，涉及各類計算機硬件配件，內(nèi)容包括中央處理器、內(nèi)存、顯卡、硬盤、主板等各個部分的組成和工作原理。不僅如此，本書還對這些硬件的性能參數(shù)、測試方法和選購方案進行了全面講解。此外，針對各部件常見的故障現(xiàn)象，本書提供了原理分析，幫助讀者更好地理解和解決問題。在軟件知識方面，本書專注于計算機的基礎(chǔ)

本書按照“理論+實戰(zhàn)”的形式編寫，將企業(yè)項目需求分解為單獨的任務(wù)，全面系統(tǒng)地講解了大數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理的相關(guān)知識與技術(shù)。全書針對數(shù)據(jù)采集的不同來源，將知識內(nèi)容分為五個項目，包括網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集、分布式消息系統(tǒng)Kafka、實時數(shù)據(jù)庫采集工具Canal和Maxwell、ETL日志采集技術(shù)棧以及ETL工具——Kettle。本書針對

全書共9章，內(nèi)容涉及數(shù)據(jù)采集、環(huán)境部署、Kettle安裝及應(yīng)用、pandas應(yīng)用以及Python應(yīng)用案例，由淺入深地介紹了數(shù)據(jù)可視化的基礎(chǔ)內(nèi)容。

本書以智能機器人開發(fā)的基本技術(shù)為主要脈絡(luò)，以ROS系統(tǒng)為核心開發(fā)平臺，以企業(yè)真實產(chǎn)品為載體，以崗位能力要求為導向，由校企合作團隊共同編寫而成。本書分為4篇，20個項目，主要內(nèi)容包括認識智能機器人、智能機器人復雜的大腦、智能機器人蹣跚學步、智能機器人發(fā)電報、智能機器人收電報、智能機器人計算好幫手、智能機器人有求必應(yīng)、智能

本書探索和研究通過高效的、可交互的云邊端可信認證機制提升云邊端服務(wù)的安全性，為復雜交互環(huán)境下的個性化云邊端協(xié)同交互服務(wù)提供可信感知、評估和預(yù)測的方法。本書探索和研究通過高效的、可交互的云邊端可信認證機制提升云邊端服務(wù)的安全性，為復雜交互環(huán)境下的個性化云邊端協(xié)同交互服務(wù)提供可信感知、評估和預(yù)測的方法，可作為從事“云邊端網(wǎng)

"本書為高等職業(yè)教育計算類課程新形態(tài)一體化教材，根據(jù)《國家職業(yè)技術(shù)技能標準——人工智能工程技術(shù)人員（2021年版）》和《全國計算機等級考試二級Python語言程序設(shè)計考試大綱（2023年版）》編寫。本書采用全新的項目實踐編排方式，基于工作過程實現(xiàn)項目化教學理念，在著力培養(yǎng)學習者Python語言基礎(chǔ)編程能力的同時，幫助其

"本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書以教育部制定的《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程標準（2021年版）》為指導，并兼顧全國計算機等級考試一級計算機基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用的最新考試大綱要求，圍繞信息意識、計算思維、數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展、信息社會責任四項學科核心素養(yǎng)精心組織教材內(nèi)容，力求體現(xiàn)當前高職院校信息技術(shù)課程改

"本書以教育部頒布的《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程標準（2021年版）》為指導，同時兼顧全國計算機等級考試一級計算機基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用的最新考試大綱要求，圍繞各專業(yè)對信息技術(shù)學科人才核心素養(yǎng)的培養(yǎng)需求，精心組織教學內(nèi)容。全書共6個單元，內(nèi)容包括信息技術(shù)基礎(chǔ)、Word2016文檔處理、Excel2016電子表格處

"本書是一本面向大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識學習、基本技能訓練和場景應(yīng)用的項目化教程。全書共分為8個單元，內(nèi)容包括初識大數(shù)據(jù)、Linux應(yīng)用基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)存儲與計算、大數(shù)據(jù)編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、數(shù)據(jù)分析與挖掘、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)典型行業(yè)應(yīng)用分析。本書知識點全面，融合了大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)的新技術(shù)和多個典型行業(yè)應(yīng)用場景，突出情境案例導引

本書對計算機圖形學的基本原理進行了深入淺出的闡述，書中不僅配有豐富的圖例和例題，而且采用C語言對課程主要算法進行了編程實現(xiàn)，并以實現(xiàn)OpenGL狀態(tài)機為主線將課程主要知識點串連起來。這種理論和實踐相結(jié)合的方式極大地方便了讀者對抽象的計算機圖形學理論的系統(tǒng)理解和掌握。本書共10章，內(nèi)容包括緒論、計算機圖形系統(tǒng)、OpenG