《文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)》首先對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量進(jìn)行了概念界定，并對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論以及經(jīng)濟(jì)效應(yīng)進(jìn)行綜述，為全面分析文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量的影響研究奠定了基礎(chǔ)；本研究文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量的影響機(jī)制研究，主要包括對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量具有較強(qiáng)的代表性的三個(gè)方面，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)研究、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)研究、就業(yè)效應(yīng)研
跨文化能力在全球化時(shí)代成為跨學(xué)科研究的主要概念之一，具有不可或缺的重要性�！犊缥幕芰ρ芯俊穱@跨文化能力概念界定、理論視角建構(gòu)及評(píng)估方法三個(gè)基本問題，梳理與評(píng)析國(guó)內(nèi)外研究成果，探索未來的研究方向。 全書共分為八章。*章對(duì)跨文化能力三個(gè)基本問題作簡(jiǎn)要闡述。第二章回顧20世紀(jì)60年代以來跨文化能力研究的歷程
本書共8章，主題涉及文化和交際的內(nèi)涵、跨文化交際的定義、文化的隱藏核心、語(yǔ)言交際、非語(yǔ)言交際、人際關(guān)系、社交習(xí)俗、跨文化交際能力提升。
傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)，在我國(guó)遼闊的疆域內(nèi)可謂是包羅萬象、星光燦爛,傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)、行業(yè)，從遠(yuǎn)古走到今天，已經(jīng)成為華夏文明進(jìn)步過程中為重要的一個(gè)組成部分。華夏文明沿著仰韶文化、河姆渡文化、馬家窯文化、齊家文化等一路走來，已經(jīng)融匯成一條浩瀚的巨流，亙古不絕。中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容博大精深,巨細(xì)紛繁。有靜態(tài)的，比如浩如煙海的儒、釋、道、醫(yī)
本書包括“走進(jìn)‘掃黃打非’，抵御文化垃圾”“尊重作者權(quán)益，擁抱正版圖書”“爭(zhēng)做‘清風(fēng)俠’，織密‘打非’網(wǎng)”“市民齊動(dòng)手，舉報(bào)‘黃’和‘非’”等內(nèi)容。
文化是人類文明中的設(shè)計(jì)智慧，文化是人群價(jià)值聚合的中樞，文化以無形浸潤(rùn)與約束的力量，影響著的創(chuàng)新氛圍及各主體的創(chuàng)新意愿與創(chuàng)新行為。本書在文化多層級(jí)、多架構(gòu)對(duì)比的視域下，對(duì)創(chuàng)新能力的文化基因傳遞機(jī)制與內(nèi)涵進(jìn)行了刻畫與研判，期望通過梳理、探詢創(chuàng)新差異的文化之源，檢視民族層面、區(qū)域?qū)用�、組織層面和個(gè)體層面驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的文化要素系統(tǒng)
本書內(nèi)容包括：特稿、新視界、“大文學(xué)”視野、民國(guó)文學(xué)研究、抗戰(zhàn)文學(xué)研究、共和國(guó)文學(xué)研究、學(xué)人·著述。
《跨文化交際案例與分析》適用于漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)、外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，外派教師，漢語(yǔ)教師志愿者，以及報(bào)考《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書》和需要提升跨文化能力的人士等。本書來源于在海外27個(gè)國(guó)家任教的64位教師的跨文化日志，大小案例共102個(gè)。這些珍貴的跨文化交際第一手資料，問題意識(shí)突出，可讀性強(qiáng)，涵蓋了文化模式和價(jià)值觀、跨文化交際的心理
本書由特載、政策法規(guī)、保護(hù)實(shí)踐、理論建設(shè)、大事記和附錄六大部分組成，反映了2011年度國(guó)家在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的新成就、新事件和新變化。
《文化發(fā)展論叢（2018年第1卷總第16期）》圍繞通識(shí)語(yǔ)境下中國(guó)文化關(guān)鍵詞“博”之闡釋、“禮”之會(huì)通等人文思潮，以及“一帶一路”背景下的文化共識(shí)等熱點(diǎn)問題展開論述，并邀請(qǐng)中山大學(xué)陳少明教授、清華大學(xué)萬俊人教授分別就思想史與哲學(xué)張力中的經(jīng)典解釋學(xué)、儒家倫理的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化等問題發(fā)表真知灼見，集中闡述了中國(guó)經(jīng)典文化的解釋路徑和現(xiàn)
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