本書是一部心理學(xué)著作。本書認(rèn)為,人們?cè)谏�活�?出于種種原因,不得不做出很多違背本心的決策,于是產(chǎn)生了主宰我們?nèi)松�的種種沖突。為了解決這些沖突,我們不但虛構(gòu)了“理想化意象”自欺欺人,通過“外化”把責(zé)任推給他人,還基于不同的性格傾向發(fā)展出一系列各不相同的防御策略。但這些策略不但沒有消除沖突,反而使我們深感恐懼、焦慮和絕望,

本書收錄了《反“拖堂”作戰(zhàn)》《一棵稗子在擔(dān)心什么》《高考填志愿,我要我覺得》《一下子的成功都有副作用》《查查》《追車記》《眼見》《有種失敗叫“高談闊論,一動(dòng)不動(dòng)”》等文章。

本書從個(gè)體心理學(xué)觀點(diǎn)出發(fā),用通俗生動(dòng)的語言,分析人們?cè)谕�年時(shí)期的自卑與優(yōu)越心理,從教育、家庭、夢(mèng)境、社交、工作、婚姻等多個(gè)領(lǐng)域,用大量實(shí)例闡明了人生道路的方向和人生意義的真諦,以幫助人們正確認(rèn)識(shí)自己、對(duì)待職業(yè)與他人,解開自卑情結(jié),構(gòu)筑強(qiáng)大內(nèi)心,更好地建立人際關(guān)系、融入社會(huì)生活。

本書是寫給老年人的心靈之書。書中涉及的問題，大多發(fā)生于老年人的日常生活中，如家務(wù)的分配問題、第三代的養(yǎng)育問題、家庭矛盾的處理以及健康相關(guān)的情緒調(diào)節(jié)，等等。這些問題不但是每一個(gè)老年人正在面臨的，也是每一個(gè)將要步入老年階段的人都會(huì)面臨的挑戰(zhàn)。書中援引了部分專業(yè)的心理知識(shí)，通過通俗易懂、輕松詼諧的文體，結(jié)合身邊活生生的事例以

本書是一部寫給即將踏入社會(huì)的年輕人看的，尤其是贈(zèng)給“想永遠(yuǎn)年輕的人”的實(shí)踐性的作品。無論男女老幼，如果正在或?qū)⒁�面臨人生的重大抉擇，都能從奧里森·馬登的思想和偉人的奮斗史中汲取勇氣。本書在介紹歷史人物名言軼事的同時(shí)，也穿插了一些振奮人心的詩句。鍛煉意志力并不難，作者認(rèn)為，人們可以在日常生活中鍛煉意志力。

本書為溫尼科特從母親和嬰兒兩個(gè)角度,對(duì)嬰兒心理、母嬰關(guān)系的構(gòu)建以及母親比較容易犯的錯(cuò),作了耐心細(xì)致的解析。本書由溫尼科特的演講組成,是溫尼科特寫給兒科醫(yī)生、全科醫(yī)生、護(hù)士、助產(chǎn)士、幼兒園老師和家長們的書,不僅在英國有影響,而且在國際會(huì)議上也有影響--雖然它的內(nèi)容深。

本書是溫尼科特論述兒童情緒發(fā)展過程的代表作品之一,孩子的成長受個(gè)體特質(zhì)、養(yǎng)育方式、家庭氛圍、外部環(huán)境諸多因素的影響,而家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響尤為重要。本書中,溫尼科特聚焦于“家庭”這一因素,通過記錄從早期嬰兒的全能幻想,到青春期的沖動(dòng)極端,再到長大成為一個(gè)獨(dú)立的人的過程,細(xì)致分析了家庭對(duì)于個(gè)體復(fù)雜的內(nèi)心世界的影響,標(biāo)示出

本書主要內(nèi)容包括：新社會(huì)觀，或論人類性格的形成；1816年元旦在新拉納克性格陶治館開幕典禮上的致辭；論工業(yè)體系的影響；上利物浦伯爵書；致不列顛工廠主書；告勞動(dòng)階級(jí)書等。

本書培養(yǎng)以提高來華留學(xué)生對(duì)中國文化的認(rèn)同為切入點(diǎn),以“雙文化認(rèn)同整合”為理論基礎(chǔ),構(gòu)建了來華留學(xué)生認(rèn)同中國文化的理論模型,通過質(zhì)性研究與實(shí)證研究分析來華留學(xué)生雙文化認(rèn)同整合的現(xiàn)狀與內(nèi)在心理機(jī)制,最終提出有效對(duì)策。

本書是對(duì)認(rèn)知行為療法的一次全面而易懂的介紹,覆蓋了日常生活中隨處可見的幾類消極情緒。針對(duì)每一種情緒問題,作者提供了極具實(shí)操性的解決方案和練習(xí),讓你挖出情緒背后作祟的錯(cuò)誤觀念,用思考和行動(dòng)扭轉(zhuǎn)情緒,遠(yuǎn)離糾結(jié)、內(nèi)耗、作繭自縛的思維方式。