本書是里奧·提莫斯為0-3歲低幼寶寶創(chuàng)作的認(rèn)知、啟智紙板書。1個警察開著警車,2個英雄坐著消防車,3個冰淇淋球印在車門上……1到10的數(shù)字,搭配琳瑯滿目、富有想象力的交通工具,訓(xùn)練孩子的觀察力和讀圖能力。每個數(shù)字代表的是都是不一樣的東西,比如9代表的是什么呢?原來是奶酪上的洞洞!里奧·提莫斯將數(shù)字認(rèn)知、細(xì)節(jié)觀察、想象力

本書是里奧·提莫斯為0-3歲低幼寶寶創(chuàng)作的認(rèn)知、啟智紙板書。這是一本培養(yǎng)孩子的細(xì)節(jié)觀察和把握事物聯(lián)系能力的紙板書,從消防車到敞篷車,從蝸牛到大象,不同的交通工具,各種裝扮的駕駛員排成一排,孩子們需要解答這個難題:哪只動物來駕駛哪輛車?既充滿有趣的細(xì)節(jié)又富有想象力的插圖會讓孩子們一次又一次地愛上閱讀和這個簡單的猜謎游戲。

本書是在全市幼兒園課程質(zhì)量調(diào)查和近年來學(xué)前教育教研成果基礎(chǔ)上,集領(lǐng)域?qū)＜液蛷V州各大優(yōu)質(zhì)幼兒園之力共同研發(fā)的課程案例。幼兒場景化課程方案,是教育者依據(jù)教育目標(biāo),依托場景展開活動以促進(jìn)幼兒獲得各類有益經(jīng)驗(yàn)的活動的總和。該套課程對每類場景的價值與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行描述,提煉特點(diǎn),解析經(jīng)驗(yàn),明確不同場景的價值;提供場景中材料投放和幼

本書由學(xué)前教育專業(yè)骨干教師潛心研究、精心打造完成,旨在結(jié)合課程性質(zhì)與特點(diǎn),將課程知識與“五育”中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)元素深度融合,制定學(xué)前教育專業(yè)課程“五育融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)指南在專業(yè)層面建立“五育融合”雙創(chuàng)教育教學(xué)指標(biāo)體系,深入解讀指標(biāo)內(nèi)涵,提出具體的實(shí)施建議。以學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)指南為指導(dǎo),選取《學(xué)前教育學(xué)》《學(xué)前

高瞻課程是享譽(yù)世界的一種學(xué)前教育課程模式，中國學(xué)前教育界的研究者和老師們對它都非常熟悉。迄今為止，關(guān)于高瞻課程的著作很多，但是，尚未有一本著作能夠清晰、全面地描述高瞻課程模式的全貌。這本《高瞻學(xué)前課程模式》填補(bǔ)了這個空白，它是一本全方位、多角度、全流程、多環(huán)節(jié)地描述高瞻課程模式全貌的課程指南。本書在闡釋高瞻學(xué)前課程的核

本書以介紹安全認(rèn)知為主。內(nèi)容設(shè)置圍繞孩子們的生活展開,涵蓋在家里、在路上、在幼兒園、在公共場所、在戶外這五大場景的安全知識,包括視覺大發(fā)現(xiàn)、貼紙、找不同、形狀匹配、推理判斷、走迷宮等游戲形式,讓孩子在掌握一定的安全認(rèn)知的前提下,提高孩子的記憶力、聯(lián)想力、邏輯力,并進(jìn)行思維發(fā)散訓(xùn)練。

本書改編自央視熱播動畫片《百變校巴》,內(nèi)容由童萌編寫組編寫,適合3-6歲幼兒閱讀。系列圖書根據(jù)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫,內(nèi)容涉及幼兒發(fā)展5大領(lǐng)域、8大主題,充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)探究的積極性,激發(fā)他們探索世界的熱情。通過貼紙、涂色、連線、分類、排序、找不同、匹配、視覺大發(fā)現(xiàn)、推理、藝術(shù)創(chuàng)作等多種趣味益智游戲形

本書為《百變校巴思維游戲書第1輯科普常識》分冊,書中的題目設(shè)置會在進(jìn)行思維訓(xùn)練的同時,潛移默化地將許多科學(xué)小知識蘊(yùn)含其中,在對孩子進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練的同事,也教孩子學(xué)習(xí)科學(xué)小知識,讓孩子從小就對科學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和濃厚的興趣。

本書改編自央視熱播動畫片《百變校巴》,內(nèi)容由童萌編寫組編寫,適合3-6歲幼兒閱讀。系列圖書根據(jù)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫,內(nèi)容涉及幼兒發(fā)展5大領(lǐng)域、8大主題,充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)探究的積極性,激發(fā)他們探索世界的熱情。通過貼紙、涂色、連線、分類、排序、找不同、匹配、視覺大發(fā)現(xiàn)、推理、藝術(shù)創(chuàng)作等多種趣味益智游戲形

本書中從色彩入手,設(shè)置了許多學(xué)齡前兒童的美育內(nèi)容,培養(yǎng)孩子對于色彩的感知、運(yùn)用和把控能力,輔以前書寫的控筆練習(xí),既能促進(jìn)手部精細(xì)動作的發(fā)展,又能提升孩子的視覺發(fā)現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力。