《跨文化研究》為北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的跨文化研究院組織編撰的綜合性學(xué)術(shù)集刊，其主旨是矚望人文，學(xué)宗博雅，拆解古今中西樊籬，匯通人文，“六藝”兼容；立足語(yǔ)言文學(xué)，卻無(wú)學(xué)科本位，嘗試將文學(xué)、歷史、宗教、哲學(xué)、語(yǔ)言融于一體。書(shū)中以跨文化的方法和視野審視人類古今精神問(wèn)題，通過(guò)對(duì)話與交流，致力于推進(jìn)以中化西、中學(xué)西傳和中國(guó)文化的現(xiàn)

本書(shū)研究了2018年北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的總體運(yùn)行狀況，分析了國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、市屬行政區(qū)以及北京中關(guān)村國(guó)家級(jí)文化和科技融合示范基地等區(qū)域的發(fā)展情況，討論了文化科技融合、文化經(jīng)濟(jì)政策、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展以及中美貿(mào)易摩擦背景下首都文化“走出去”、擴(kuò)大開(kāi)放等問(wèn)題，研究了廣播影視、游戲、音樂(lè)等領(lǐng)域的發(fā)展問(wèn)題及對(duì)策。全書(shū)共分為總

本書(shū)總結(jié)了2018年湖北文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及存在的問(wèn)題，分析了湖北報(bào)業(yè)、出版業(yè)、廣電影視、動(dòng)漫業(yè)等文化產(chǎn)業(yè)各門類在轉(zhuǎn)型發(fā)展中的痛點(diǎn)與亮點(diǎn)，發(fā)布了2018年湖北省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展指數(shù)，針對(duì)具有鮮明地域特色的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)門類或新興門類，如漢秀、網(wǎng)紅小鎮(zhèn)等也展開(kāi)了深入探討，提出了建設(shè)性的建議與對(duì)策，力求為從業(yè)者和決策者提供有益參考。

從精品工程、智能建造和勝利開(kāi)通三方面展開(kāi)，圍繞精心設(shè)計(jì)、精心組織、精心施工、順利開(kāi)通等方面，展示京張高鐵、崇禮鐵路設(shè)計(jì)新穎、安全可靠、技術(shù)先進(jìn)、品質(zhì)一流，集中國(guó)高鐵建設(shè)運(yùn)營(yíng)技術(shù)和管理水平之大成，建成“精品工程、智能京張”。

本書(shū)通過(guò)“超圖解”的方式直觀地展示了日本方方面面的生活與文化，淺顯、精煉的文字配以生動(dòng)、有趣的手繪圖會(huì)讓你腦洞大開(kāi)。書(shū)中共分為日本不裝腔指南、日本的通俗史、日本孩子的成長(zhǎng)歷程、日本人的傳統(tǒng)、日本節(jié)慶、不可思議的日本現(xiàn)象等版塊，讓你饒有興趣的了解日本文化，并且還能生動(dòng)地與他人分享。

本書(shū)通過(guò)“超圖解”的方式直觀地展示了英國(guó)方方面面的生活與文化，淺顯、精煉的文字配以生動(dòng)、有趣的手繪圖會(huì)讓你腦洞大開(kāi)。書(shū)中共分為英國(guó)不裝腔指南、英國(guó)的混亂史、英國(guó)孩子的成長(zhǎng)歷程、英國(guó)人另類的生活、英國(guó)節(jié)慶以及英國(guó)不一樣的風(fēng)情等版塊，讓你饒有興趣的了解英國(guó)文化，并且還能生動(dòng)地與他人分享。

本教材具有課堂教學(xué)與線上資源相融合、國(guó)際視野與本土實(shí)踐相融合、理論知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)相融合、交叉學(xué)科與復(fù)合技能相融合的特點(diǎn)。 本教材適合高等院校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)、經(jīng)管類專業(yè)以及傳播學(xué)、新聞學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等專業(yè)作為教材使用，也可作為文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員實(shí)用的參考書(shū)。

本書(shū)是一本由上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山第一小學(xué)學(xué)生黃雪潤(rùn)原創(chuàng)的關(guān)于新型冠狀病毒的繪本。主要從孩子眼光對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí)。本書(shū)稿人民教育家于漪老師也寫(xiě)了推薦語(yǔ)，科學(xué)性請(qǐng)上海市衛(wèi)生醫(yī)療中心副主任沈銀忠(在電視中接受采訪談冠狀病毒并參加世界衛(wèi)生組織在日內(nèi)瓦召開(kāi)的關(guān)于新型冠狀病毒的國(guó)際會(huì)議〉審定并同意在繪本上暑名擔(dān)任主審。還有于漪老師

“寧波事”卷以中國(guó)區(qū)域歷史文化發(fā)展進(jìn)程為背景，考察寧波地域社會(huì)及其文化的演進(jìn)過(guò)程。全書(shū)以“概述”為綱，以“詞條”為目，分“寧波大事”、“寧波城事”、“寧波港事”、“寧波坊事”、“寧波鄉(xiāng)事”五個(gè)部分，較為全面地?cái)⑹隽藢幉ǖ赜蛏鐣?huì)從古代到近代的歷史變遷，揭示了寧波地域文化從遠(yuǎn)古時(shí)代河姆渡文化的鴻蒙初開(kāi)，到時(shí)宋元時(shí)期成為浙東

全書(shū)分三篇：上篇主要從學(xué)理層面探討華夏文明傳播的理論特質(zhì)，為探討中華民族的傳播實(shí)踐提供理論支撐；中篇主要從社會(huì)實(shí)踐層面探討中國(guó)人如何在生活傳播中體出自己的操作性規(guī)范；下篇主要介紹中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中日常生活的占卜、風(fēng)水，文人雅士的吟詩(shī)作詞，以及國(guó)家間的和親之舉，系統(tǒng)地建構(gòu)了傳播學(xué)視角下的華夏文明演展概況。