《幼小銜接分級天天練·數(shù)學2》以學齡前兒童為讀者對象,通過“學一學”“數(shù)一數(shù)”“練一練”等板塊向他們介紹了20以內(nèi)的數(shù)的認識、20以內(nèi)加減法、平面圖形認識、鐘表認識、分類與整理等內(nèi)容,基本覆蓋幼小銜接的相關知識點。本書配圖生動有趣,內(nèi)容編排由淺入深,循序漸進,學練結(jié)合,學習方式多種多樣,練習題型豐富有趣,且配有參考答案

《幼小銜接分級天天練·識字1》是一本針對學齡前兒童的幼小銜接練習冊。本書以天文地理、四季、時間、植物、動物等主題的兒歌引入,先讓孩子認讀兒歌中的生字和由生字組成的詞語,再通過描一描、寫一寫的形式學會書寫生字,最后引導孩子進行生字組合、看圖填空、補充句子等游戲互動,讓他們學會在日常生活中正確應用漢字。本書融“學”“練”“

《幼小銜接分級天天練·拼音1》一書針對學齡前兒童的幼小銜接練習冊,主要內(nèi)容為學習單韻母和聲母。本書遵循拼音學習順序,由易至難,系統(tǒng)編排,循序漸進,通過單韻母和聲母的“發(fā)音提示”“看一看,讀一讀”“描一描,寫一寫”“讀兒歌”“補充音節(jié)”等內(nèi)容,以學、看、讀、用相結(jié)合的方式讓孩子真正掌握單韻母和聲母的相關知識內(nèi)容,書稿后有

《幼小銜接分級天天練·英語1》是一本針對學齡前兒童的幼小銜接英語入門的練習冊。本冊主要通過英語字母、情景對話、提升課堂、英文字母歌等主題讓孩子進行英文26個字母的基礎學習和練習。本書內(nèi)容編排科學嚴謹,課程體系連貫有序,主要以指導書寫、描紅練習、學單詞、念短句等形式展現(xiàn),將“學”與“練”融為一體,循序漸進地幫助孩子探尋知

《幼小銜接分級天天練·思維訓練2》是一本針對學齡前兒童的幼小銜接練習冊。本書根據(jù)學齡前兒童的學習特點進行編寫,通過認讀四季和天氣、分析對話、單數(shù)和雙數(shù)、隊列問題、時間問題、鏡像問題、變大和變小、植物的名字、動物的皮膚、視覺記憶和聽覺記憶等主題來鍛煉孩子的思維,以說一說、連線、涂一涂、找一找、填一填等多樣化的形式,進一步

這是一本神奇的涂色書,涂畫和描寫的同時讓孩子掌握了20個數(shù)字。孩子一邊涂畫,一邊認知、發(fā)現(xiàn)世界,讓涂色過程充滿快樂與新鮮感。書中采用大圖大場景范例,有涂色,有認知,也有描寫,有連線等一些小游戲,并附加創(chuàng)意涂畫。一本書讓孩子做到玩與學相結(jié)合,在輕松快樂中鍛煉涂畫能力,提升審美,掌握知識,打開視野。

本教材的編寫貫徹應用性和操作性原則,以切合高職高專院校學前教育專業(yè)學生的師資培養(yǎng)理念,滿足一線幼兒教師日常工作之需。全書分為兩大部分。第一部分主要介紹幼兒游戲基本理論和游戲環(huán)境創(chuàng)設等問題,著重剖析了幼兒游戲的多元價值和幼兒游戲心理環(huán)境及物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設。第二部分按照游戲的教育作用,將游戲分為創(chuàng)造性游戲和規(guī)則性游戲兩類六種游

教材以崗位能力為導向,以培養(yǎng)幼兒園保育工作者,真正體現(xiàn)幼兒保育工作能力與特性,為最終實現(xiàn)整體育人、全面育人的幼兒教育理想為主旨進行結(jié)構(gòu)性編寫。教材內(nèi)容共分兩大版塊、六大章,兩大版塊為:一、舞蹈基礎版塊,目標為學科拔高,建立較好的學科素質(zhì)基礎;二、應用與拓展版塊,意為回歸幼兒保教崗位,實現(xiàn)能力落地。舞蹈基礎版塊包括:第一

《幼兒游戲活動指導》為幼兒保育專業(yè)核心課程,本教材共分為游戲概論、建構(gòu)游戲、角色游戲、表演游戲、智力游戲、音樂游戲、體育游戲及感統(tǒng)游戲八個模塊,每個模塊分別從任務情境、任務要求及核心內(nèi)容三個方面進行編寫,對各游戲類型的基本概念、理論認知、游戲的組織與指導等知識點與技能進行系統(tǒng)的闡述,精簡理論知識,強化實踐性教學內(nèi)容,從

本教材是根據(jù)“幼兒保育專業(yè)”人才培養(yǎng)目標和課程設置要求,從體現(xiàn)職業(yè)教育理念,貼合崗位需要,課、崗、證一體化需求出發(fā)編寫的一本適用、好用的高質(zhì)量教材。全書由六單元內(nèi)容構(gòu)成,具體每單元的主題如下:幼兒園班級環(huán)境管理基礎知識、幼兒園班級環(huán)境管理基礎知識、幼兒園班級空間環(huán)境管理、幼兒園班級活動中的環(huán)境管理、幼兒園班級安全環(huán)境管