你能想象如果你沒有花這么多時間進行自我身體羞辱，會有多少空閑時間？本書認為無論你擁有什么形狀的身體，你都是強大的、有趣的、值得被愛的，你的外表并不決定你的價值。本書切合當下話題熱點，具有很強的現(xiàn)實意義。能夠正確引導讀者去認識自己的身體、接納自己的身體，拓寬屬于自己的邊界，讓對立面的那邊不斷縮小再縮小，關愛身體與心理的健

本書專門針對心理學考研中的三大難點學科，即心理統(tǒng)計學、實驗心理學和心理測量進行編寫。本書以考點和考法為線索進行梳理：從歷年真題中總結出考點，并將考點歸類；又從考點中總結出各種考法，讓考生徹底了解這個考點的各種出題思路，同時通過詳盡的答題過程掌握對應的解題方法。另外，對于這三科的綜合知識，我們也進行了綜合專題的補充。整本

本書認為:每個人都擁有智慧和豐盛的內(nèi)在資源,當我們保持好奇心,發(fā)出有力量的提問讓人們的天賦被真正地看到、聽到、理解和肯定時,個人的轉變就發(fā)生了,這是讓人深入徹底地改變的過程,這個過程就是轉化教練。書中會具體介紹什么是轉化,轉化領導力是如何形成的,轉化教練流程有哪些核心原則和關鍵能力,應用轉化教練需要有哪些學科基礎,轉化

本書重點闡述了西方心理學從古希臘到現(xiàn)代的主要學派的對立和爭論，以及每個時代最具代表性的重要見解和發(fā)現(xiàn)，全面分析了心理學在西方主要國家中的學科發(fā)展以及各個分支的走向。《大綱》在評價西方心理學流派和代表人物時，持慎重態(tài)度，力避形式主義和抽象化的弊病，堅持從史料出發(fā)，實事求是。

本書內(nèi)容從艾賓浩斯記憶法的概念講起，通過七個記憶的黃金法則總結艾賓潔斯記憶曲線的作用，然后以具體的案例和方法讓學生在實戰(zhàn)中理解和掌握聯(lián)想法、轉換法、文字歸檔法、數(shù)字記憶及英語記憶等記憶方法，幫助孩子建立高效記憶與持久記憶的能力。

本書具體闡述了嬰幼兒心理發(fā)展的界定、嬰幼兒的興趣與需要、感覺和知覺、注意和記憶、想象和思維、嬰幼兒的語言、嬰幼兒的情緒和情感、嬰幼兒的社會交往、嬰幼兒的道德發(fā)展、嬰幼兒的性別角色以及嬰幼兒的個性發(fā)展等主題。

本書為《學前兒童心理健康指導》修訂版教材。在原教材基礎上,新版教材在以下方面進行了重點完善:第一,完善內(nèi)容框架,關注實踐性、應用性、指導性;第二,對第1版部分內(nèi)容予以重點更新,如結合新近研究成果對自閉癥(孤獨癥)的相關內(nèi)容進行了修正,并加大了學前融合教育理念與實踐指導的闡述;第三,根據(jù)教材內(nèi)容和學習需求,適當配備教材數(shù)

本書旨在幫助媽媽了解最基本的教育學、心理學知識，掌握科學的教育方法、技巧，用心理學的規(guī)律去調(diào)適孩子，培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。詳細介紹了心理學知識在教育孩子中的應用技巧。針對孩子的心理需求、人際交往、自控能力、思維能力、自立能力等各個方面可能存在的問題，揭開孩子行為背后的心理真相，幫助媽媽們避開教育中的暗礁。

本書向讀者介紹了全世界記憶高手都在用的記憶方法:記憶宮殿,為了提高可讀性,作者用故事的形式講述記憶宮殿的原理、運用和實踐。學習記憶宮殿并不難,作者從視覺圖像是高效記憶法的基礎談起,引導讀者轉變記憶模式,提高想象和聯(lián)結的能力,掌握數(shù)字編碼系統(tǒng),并結合書中提供的大量的實踐練習,建立屬于自己的記憶宮殿,從而輕松記憶各種學科知

本書主要是教給家長們心理學知識在教育孩子中的應用技巧。針對孩子的心理需求、人際交往、自控能力、思維能力、自立能力等各個方面可能存在的問題，為大家提供了教育孩子時切實可行的操作方法，揭開孩子行為背后潛藏的心理密碼。