《公共性視角下的大眾傳媒與公共政策研究》從既有公共性理論出發(fā)，進(jìn)一步厘清了公共性的內(nèi)涵，并對大眾傳媒公共性、公共政策公共性兩者的內(nèi)涵進(jìn)行了界定和解析，在此基礎(chǔ)上，提出了一個用于考察中國大眾傳媒與公共政策之公共性狀況的可操作的判準(zhǔn)和框架。

本書立足語言本位，從詞匯、句法、篇章三個層面對新聞敘事的主觀性進(jìn)行了研究，分析了新聞敘事主觀性對新聞敘事體程式化、規(guī)范化語言風(fēng)格的影響。本書系作者李凌燕在其復(fù)旦大學(xué)博士論文基礎(chǔ)上修訂而成。

《中國傳媒藝術(shù)實(shí)戰(zhàn)叢書：采訪提問100例》選取了100個典型的采訪提問案例，通過分析采訪背景、揭秘事前準(zhǔn)備、曝光幕后故事、分析提問時(shí)機(jī)、總結(jié)提問方法和技巧，提煉一些采訪提問的規(guī)律和可供借鑒的共性。大部分案例來源于近年來在社會上有較大影響的典型事件，全書共分五個章節(jié)，按對新聞發(fā)言人、名人、新聞當(dāng)事人、專業(yè)人士、路人甲五類

《中國教育部國家級精品課教材·新聞與傳播系列教材：初級新聞采訪寫作》的編寫工作歷時(shí)十年，作為全國精品課程配套教材和聯(lián)合國教科文組織推薦教材，體現(xiàn)了作者對中國新聞教學(xué)實(shí)踐的有益探索，整體框架體現(xiàn)創(chuàng)新性，案例新穎生動，闡釋易懂易學(xué)，是一部不可多得的新聞采訪寫作的授課教材或自學(xué)指南。

《版式設(shè)計(jì)圣經(jīng)(插圖修訂第6版)》是一本全面、實(shí)用、具有可操作性的版式設(shè)計(jì)指南。全書循序漸進(jìn)，從版式的基本布局到復(fù)雜的文字圖像處理，涵蓋了頭版、專題版（組）、意見社論版、專刊版、特殊主題版等模塊的裝幀方略，囊括了政治、經(jīng)濟(jì)、社會、娛樂、體育、生活、科技、藝術(shù)等幾十個題類題材的設(shè)計(jì)實(shí)踐，幫你一步步提高版式設(shè)計(jì)的技巧。《版

中國互聯(lián)網(wǎng)站品牌欄目（頻道）推薦活動是在國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室指導(dǎo)下，由中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)工作委員會和互聯(lián)網(wǎng)新聞研究中心聯(lián)合主辦，互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)中心承辦，旨在推動發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)文明辦網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、誠信辦網(wǎng)，提高社會責(zé)任感，強(qiáng)化品牌意識。自2005年以來，已連續(xù)舉辦了7年。嚴(yán)

本書共分為13章（含導(dǎo)論），每章由四部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)筆記，總結(jié)每章的重難點(diǎn)內(nèi)容；第二部分為課（章）后習(xí)題詳解，對該教材的所有習(xí)題都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答；第三部分為考研真題與典型題，按概念題、簡答題、論述題等形式對考研真題與典型題進(jìn)行了整理；第四部分為考研真題與典型題詳解，對第三部分的所有考研真題與典型題都進(jìn)行

近代中文第一報(bào)《申報(bào)》

《風(fēng)險(xiǎn)社會的媒體傳播研究：社會建構(gòu)論的視角》主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論、風(fēng)險(xiǎn)傳播研究的現(xiàn)狀與評析、國內(nèi)外“風(fēng)險(xiǎn)傳播”的研究現(xiàn)狀、風(fēng)險(xiǎn)傳播研究現(xiàn)狀的評析、本研究的問題提出、研究的理論價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義、風(fēng)險(xiǎn)傳播研究的理論價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)傳播研究的現(xiàn)實(shí)意義、研究方法、研究創(chuàng)新、研究目標(biāo)以及研究框架等。

《啟蒙與建設(shè)：當(dāng)代中國媒介從業(yè)人員職業(yè)化路徑探析》研究內(nèi)容： 首先，進(jìn)行歷史追溯，分析國外媒介從業(yè)人員職業(yè)化的發(fā)展背景和發(fā)展過程，解讀近代中國媒介從業(yè)人員的職業(yè)化的發(fā)展背景和發(fā)展歷程。 其次，分析當(dāng)代中國媒介從業(yè)人員的職業(yè)化背景與職業(yè)化特征，并以進(jìn)入WTO為界進(jìn)行解讀。 再次，通過對媒介產(chǎn)品和媒介從業(yè)人員職業(yè)行為