本書分為五個項目，即認知采購管理業(yè)務、準備采購業(yè)務、實施采購業(yè)務、控制采購業(yè)務和評估采購業(yè)務。本書強調(diào)實用性和實戰(zhàn)性，重視理論與實踐的對接；注重思想性與技術性的結合，引導學生對互聯(lián)網(wǎng)＋和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術進行思考，增強了學生的前瞻性學習；結構合理，體例新穎，實現(xiàn)了教材與精品資源共享課程建設的同步。本書既可以作為高校采購管理

本書首先分析了物流業(yè)各主要環(huán)節(jié)對環(huán)境的影響以及低碳時代物流企業(yè)的競爭力理論；其次運用直接碳排放系數(shù)法對我國物流業(yè)的碳排放進行了科學度量，并以河南省為例進行了省級層面的物流業(yè)碳排放與經(jīng)濟增長、能源消耗的關系研究；再次從企業(yè)環(huán)境技術創(chuàng)新和企業(yè)社會責任兩方面對其低碳化發(fā)展路徑進行了分析，并對美歐日等發(fā)達國家物流業(yè)的低碳化發(fā)展

為了深化高等職業(yè)院校物流管理專業(yè)課程建設，整合課程資源，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，《倉儲與配送管理》結合我院物流管理示范建設與省級重點專業(yè)建設工作任務，以物流管理專業(yè)指導委員會為主體，按照“專業(yè)+企業(yè)”“課程+崗位”“項目十任務”的思路，組織行業(yè)專家、企業(yè)骨干、專兼職教師在充分、長期調(diào)研的基礎上，根據(jù)專業(yè)定位與培養(yǎng)目標，針對工

《物流營銷管理》主要內(nèi)容包括：物流市場分析、×物流公司的市場調(diào)研與預測、×物流公司的市場定位、×物流公司的營銷計劃、×物流公司的營銷組織、×物流公司的營銷控制等。

本書通過全部6個項目23個任務，比較全面地概括了整個物流運輸系統(tǒng)的內(nèi)容及構成，公路貨物運輸、水路貨物運輸、鐵路貨物運輸、航空貨物運輸及國際多式聯(lián)運與集裝箱運輸?shù)母拍�、類型、業(yè)務流程、單證的填寫和運費計算等。每一個任務按照“任務情景、任務要求、知識準備、任務實施、知識鞏固、拓展提升”的任務驅(qū)動式的結構進行編寫。本書可作為

全書分為倉儲認知、倉儲商務管理、貨物入庫作業(yè)、貨物在庫作業(yè)、貨物出庫作業(yè)、倉儲成本管理與績效分析、倉儲規(guī)劃設計7個學習情境,每個情境中都配有教學目標、重點難點、引入案例、同步實訓、思考與訓練,既方便學,也方便教。每個任務都通過工作任務引入知識學習,滿足了“任務驅(qū)動”教學模式的需求,真正實現(xiàn)“教、學、做”一體化。同步實訓

《倉儲管理實務/三門峽職業(yè)技術學院“六步四結合”創(chuàng)新型系列教材》的特點就是遵照三門峽職業(yè)技術學院“六步四結合”的指導思想，設計了兩個虛擬企業(yè)，介紹和闡述了倉儲流程及流程運行過程中使用的方法和所需要的技能�！秱}儲管理實務/三門峽職業(yè)技術學院“六步四結合”創(chuàng)新型系列教材》可供高職高專院校物流管理專業(yè)及相關專業(yè)的學生使用，也

現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)被稱為21世紀*的行業(yè)，具有極大的發(fā)展?jié)摿�。本書共分�?章，分別介紹了現(xiàn)代物流概述、現(xiàn)代物流功能、現(xiàn)代物流管理、企業(yè)物流、物流企業(yè)與第三方物流、現(xiàn)代物流技術、供應鏈管理、現(xiàn)代物流與電子商務、國際物流等內(nèi)容。本書可作為高職院校物流專業(yè)以及財經(jīng)類相關專業(yè)教材，亦可供從事物流工作的有關人員參考。

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