本書作者結(jié)合自己成功培養(yǎng)兩個(gè)優(yōu)秀女兒的心得，講授如何培養(yǎng)孩子在創(chuàng)造力、決策力等10個(gè)方面的能力，既能讓父母思考自己在教育中存在的問(wèn)題，也給父母提供了具體的建議和方案。

本書共分為九章。第一章主要介紹了高職教育的類型特點(diǎn)、校園文化的基本內(nèi)涵和特性以及校園文化建設(shè)的重要性。第二章講解了高職院校校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體要求和基本原則。第三章講解新媒體分析了環(huán)境下高職院校校園文化建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀。第四章為新媒體環(huán)境與多元化視角的高職院校校園文化建設(shè)。第五章具體介紹新媒體環(huán)境下高職院校文化建

本書立足于時(shí)代需求，以“內(nèi)隱學(xué)習(xí)認(rèn)知資源節(jié)約性”為著眼點(diǎn)，解析了內(nèi)隱學(xué)習(xí)表征機(jī)制和選擇性注意對(duì)內(nèi)隱學(xué)習(xí)的影響�！氨碚鳈C(jī)制”是探討內(nèi)隱學(xué)習(xí)是具有統(tǒng)一的領(lǐng)域共同性的加工機(jī)制，還是具有多重的領(lǐng)域特異性的加工機(jī)制�！斑x擇性注意對(duì)內(nèi)隱學(xué)習(xí)的影響”則是探討內(nèi)隱學(xué)習(xí)的發(fā)生是否需要注意的參與，對(duì)該問(wèn)題的探討能夠幫助我們理解人類為何能夠

本書作者采用親身經(jīng)歷講解了如何運(yùn)用中西方教育理念陪伴孩子走過(guò)小學(xué)六年，把自身曾經(jīng)遇到的和家長(zhǎng)可能遇到的每一個(gè)問(wèn)題都總結(jié)了相應(yīng)的解決方案。

本書講述了媽媽在養(yǎng)育子女時(shí)所具有的各種情緒和心理機(jī)制，即焦慮、內(nèi)疚、自卑、傷害、擔(dān)心、懷疑、憤怒等對(duì)平時(shí)孩子的影響，尤其是深入挖掘未察覺(jué)的媽媽潛意識(shí)，幫助媽媽察覺(jué)并處理自己的核心情感，對(duì)孩子產(chǎn)生更好的影響。尤其擔(dān)心會(huì)出錯(cuò)還是落后于別人的焦慮，連感冒都怪我，感到抱歉的負(fù)罪感，只遇到隔壁媽媽開始的比較和自卑，職場(chǎng)媽媽的苦衷

本書為帶有心理咨詢色彩的親子家教讀本。從專業(yè)的角度，為父母拆解理性思維與情緒情感兩條明暗線路，逐層講述家長(zhǎng)對(duì)溝通的誤解、有效溝通的要素、情緒對(duì)溝通的重要性，深入剖析情緒和理智之間的糾纏，以及這些問(wèn)題的解決途徑。

本書的主要內(nèi)容包括:立德樹人教育教學(xué)體系建設(shè),探索水利水電專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式;立德樹人教育教學(xué)方法研究,以“三教”改革為切入點(diǎn),重點(diǎn)介紹分層教學(xué)法在高等職業(yè)教育專業(yè)課中的應(yīng)用;立德樹人教育教學(xué)設(shè)計(jì)思路,從教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案設(shè)計(jì)、教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃方面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);立德樹人教育教學(xué)實(shí)施,探索學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、

當(dāng)前市面上有關(guān)企業(yè)大學(xué)的書籍很多，但聚焦到國(guó)有企業(yè)大學(xué)的目前還沒(méi)有。國(guó)有企業(yè)的特殊性決定了國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)與其他企業(yè)人才培養(yǎng)有很多不同。當(dāng)前很多國(guó)有企業(yè)不僅面臨外資企業(yè)的擠壓，而且面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)新發(fā)展的挑戰(zhàn)，如何通過(guò)企業(yè)大學(xué)幫助國(guó)有企業(yè)人才戰(zhàn)略落地，文化傳承和品牌發(fā)展逐漸提到日程。本書通過(guò)對(duì)北京祥龍大學(xué)及其他國(guó)有企業(yè)

本書以國(guó)家治理體系現(xiàn)代化的簡(jiǎn)要解讀為邏輯起點(diǎn)，科學(xué)界定高職院校治理的概念和內(nèi)涵，解讀高職院校治理的理論基礎(chǔ)，探尋我國(guó)高職院校治理發(fā)展的歷史軌跡，通過(guò)國(guó)際比較，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育治理模式的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，探討高職院校治理的結(jié)構(gòu)和治理制度。

《河南省專升本考試考點(diǎn)精要·大學(xué)語(yǔ)文》包含河南省普通高校�？茟�(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)招生考試要求的大學(xué)語(yǔ)文科目的基本內(nèi)容。本書結(jié)合河南省專升本考試范圍、試卷評(píng)分、重難點(diǎn)知識(shí)以及近15年考試試題,由中公教育河南專升本考試研究院精心編寫。本書內(nèi)容主要包括四部分:第一部分為古代文學(xué),第二部分為現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),第三部分為外國(guó)文學(xué)