本書運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法，從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角研究體育產(chǎn)業(yè)問題，包括產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論、產(chǎn)業(yè)組織理論、服務(wù)經(jīng)濟(jì)理論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)理論等，希望能將體育產(chǎn)業(yè)問題納入經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主流渠道，并從這個(gè)角度探究其發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展模式問題。同時(shí)，由于體育產(chǎn)業(yè)是高度全球化的產(chǎn)業(yè)，許多行業(yè)始終要面對(duì)全球化的機(jī)遇和壓力，必須將其置于開放背景下來分析判斷，因
《大學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀與健身意識(shí)提高研究》簡(jiǎn)介：調(diào)查研究顯示，盡管目前大學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷的在提高，但是其體質(zhì)正在全面下降，大學(xué)生體質(zhì)健康存在的主要問題是部分身體素質(zhì)指標(biāo)水平，尤其肺活量繼續(xù)呈下降趨勢(shì)，超重及肥胖學(xué)生明顯增多等。nbsp;大學(xué)生對(duì)健康的意義不明確，對(duì)科學(xué)的生活方式對(duì)健康的影響認(rèn)識(shí)不夠，從而使影響
《北方高校體育與健康》針對(duì)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和現(xiàn)代大眾體育開展普及程度，把各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和運(yùn)動(dòng)實(shí)踐、競(jìng)技體育和休閑體育、技戰(zhàn)術(shù)技巧和比賽欣賞有機(jī)結(jié)合起來，使體育運(yùn)動(dòng)生活化、科學(xué)化、適合健身，并增加了一些新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和具有地方特色的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，突出了知識(shí)性、健身性、實(shí)用性、廣泛性。 《北方高校體育與健康》適用
《大學(xué)體育與健康》是依據(jù)《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，以終身體育、健康教育為宗旨，根據(jù)高等學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)編寫而成的。書中內(nèi)容涉及面廣，主要運(yùn)動(dòng)技術(shù)圖示較為標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)要求符合全民健身、大眾體育的特點(diǎn)，具體講述的體育項(xiàng)目包括田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、
《高職體育與健康》以提升大學(xué)生體育文化素養(yǎng)、幫助大學(xué)生掌握增進(jìn)身心健康的體育運(yùn)動(dòng)技能為主要內(nèi)容�！陡呗汅w育與健康》共三個(gè)部分：理論常識(shí)篇、運(yùn)動(dòng)實(shí)踐篇、職業(yè)體能篇，貼近現(xiàn)代大學(xué)生的身心特點(diǎn)和需要，把體育基本理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來，將體育運(yùn)動(dòng)健身化、生活化。理論常識(shí)篇介紹了體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，體育文化，項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、鍛
本書分為理論與實(shí)踐兩個(gè)部分，共十四章。理論部分以促進(jìn)大學(xué)生身心成長(zhǎng)的可持續(xù)發(fā)展為主線，系統(tǒng)地介紹了體育與健康，體育與職業(yè)能力發(fā)展，大學(xué)生體質(zhì)健康管理，體適能與健康促進(jìn)，科學(xué)健身原理，運(yùn)動(dòng)安全與防護(hù)，運(yùn)動(dòng)與康復(fù)保健，運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)與健康，體育文化與欣賞等內(nèi)容，力求知識(shí)豐富、可讀性強(qiáng)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。實(shí)踐部分則創(chuàng)新了應(yīng)急體育內(nèi)容，并
以上肢活動(dòng)為主體的籃球運(yùn)動(dòng)，由于入門門檻低以及各種賽事轉(zhuǎn)播（NBA、CBA、CUBA、三人制籃球、街頭籃球、花式籃球、蹦板籃球和籃球操）和各大媒體的廣泛宣傳，籃球運(yùn)動(dòng)得以快速發(fā)展，逐漸成為我國(guó)的一項(xiàng)重要體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，尤其在學(xué)校生活中表現(xiàn)得特別顯著。為此，以培養(yǎng)大學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以普通高校轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī)，以著力培養(yǎng)運(yùn)
《高等學(xué)校體育健康理論與實(shí)踐》由基礎(chǔ)理論篇、運(yùn)動(dòng)實(shí)踐篇與賽事鑒賞篇三部分組成�；A(chǔ)理論篇共六章，其內(nèi)容始終把握“健康第1”的指導(dǎo)思想，旨在讓學(xué)生了解更多的體育基礎(chǔ)知識(shí)；運(yùn)動(dòng)實(shí)踐篇共十五章，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)體育課程，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的鍛煉方法：賽事鑒賞篇共七章，力求讓學(xué)生了解更多的經(jīng)典體育賽事。《高等學(xué)校體育健康理論與實(shí)踐
本書從體育與文化理論、高校體育文化、我國(guó)大學(xué)體育文化演變、高校體育文化的交流與傳播、高校體育文化建設(shè)、體育運(yùn)動(dòng)的人文價(jià)值、高校體育教學(xué)中傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、體育文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)等方面，引用各種案例，運(yùn)用文獻(xiàn)資料、數(shù)據(jù)調(diào)查、邏輯推理的方法，以體育文化理論為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)高校校園體育文化的模式、歷史演變、傳播交流以及傳承與保護(hù)，
本書是全國(guó)普通高等學(xué)校體育教育專業(yè)主干課教材之一。新教材反映了國(guó)內(nèi)外體育保健學(xué)研究發(fā)展的主要內(nèi)容，有較好的先進(jìn)性和科學(xué)性，繼承了前一版體育保健學(xué)教材的核心內(nèi)容。在結(jié)構(gòu)上有所創(chuàng)新，采用紙質(zhì)教材與數(shù)字化資源相結(jié)合的研發(fā)模式，突出理念新、起點(diǎn)高、內(nèi)容優(yōu)等特點(diǎn)。教材主要內(nèi)容包括：體育運(yùn)動(dòng)與健康、體育運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)生要求、體育運(yùn)動(dòng)的醫(yī)
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