表演技巧課是戲劇院校攻讀表演專業(yè)的學生必修的主課。多年來，我國的戲劇、電影表演藝術教育工作者在教學的探索過程中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導思想，結合自己的教學實踐學習、運用斯坦尼斯拉夫斯基體系，研究、總結我國表演藝術家們的創(chuàng)作實踐經(jīng)驗，借鑒我國傳統(tǒng)戲曲表演藝術教育的原則，在表演課教學上逐步形成了具有我國特色的教

戲曲研究（101）

本書由翁偶虹弟子張景山先生從各類報刊上輯錄《翁偶虹文集》未編的文章，主要是翁先生寫于80年代的探討京劇等戲曲曲藝藝術的學術性散文，包括梅蘭芳的意象美學意識、高慶奎與李和曾、宋德珠及其宋派藝術，等等。評述涉及生旦凈丑諸行當，文筆生動細膩，見解獨到，是探討戲曲的難得佳作

本書分上下冊。上冊為20世紀60年代整理的旦行表演基本功，示范者為當時旦行表演名家，有著濃郁的傳統(tǒng)色彩，他們都是男旦，除了其中一位，已幾乎不見任何相關記載。資料非常珍貴。有表演動作圖片約200幅，并配詳盡動作說明。下冊為20世紀80年代整理的生旦行表演基本功，示范者為當代名家，盧吟詞是老藝人，做旦行基本功的示范，其動作

《小熒星藝術學校通用教程》是小熒星文化藝術培訓學校的老師們?nèi)�十年辛勤耕耘的教學積累，每個專業(yè)根據(jù)不同的年齡特點和學習階段來進行編寫。教材圖文并茂，教學音樂、演示視頻可通過掃二維碼的方式便捷查看。滬語系列教程宗旨就是從孩子抓起，讓小朋友們從小就學會說上海話，讓上海小朋友和新上海人的小朋友都學會融入這個大社會，并且在學會用

本書收錄了石揮的散文小說、影壇筆記和雜文隨筆，以及近200幅罕見生活照、工作照、海報、節(jié)目單、演出本事、雜志封面、報紙上刊載的相關廣告和漫畫等，并附有詳細的生平年譜與石揮在京滬兩地的活動地圖，是探尋石揮生命軌跡與心路歷程的第一手資料。全書展現(xiàn)了石揮令人驚艷的文學才華，《大雜院兒》《大李》生動地描繪出老北京的世態(tài)人情，表

西藏傳統(tǒng)雜技藝術值根于藏族文化的深厚土壤，是在西藏高原特有的歷史、自然環(huán)境和傳統(tǒng)文化的背景下產(chǎn)生的，萌芽于史前時期。在其發(fā)展過程中，較好的詮釋了藏族文化的多樣性，真實反映了藏民族的精神風貌、審美情趣和娛樂需求，形成了獨樹一幟的民族文化藝術形式。

《戲曲研究（第102輯）》開設的欄目有：“前海學派”研究專題、深度訪談、戲曲的跨文化傳播研究專題、戲曲音樂、古代戲曲、現(xiàn)當代戲曲。

《圖說中過古代百戲與雜技》通過圖文并茂的方式將中國古代的百戲與雜技生動地向讀者做了介紹。百戲和雜技是我國古代樂舞表演的總稱。該書采用進口純質紙全彩印刷，以圖文并茂的形式把中國古代的馬球、蹴鞠、武術等雜技百戲展現(xiàn)出來，使讀者對中國古代的游戲有所了解，具有很高的欣賞和收藏價值。

本書的作者是老北京人，聽戲六十余年，中年以后熱心于京劇藝術的弘揚與研究，提出的見解獨到。書中共收錄30篇文章，內(nèi)容包括京劇認知、梨園掌故、名劇賞析、看戲之法、京劇史實研究考證等。 作者觀看過多位京劇大師的表演，對舊時北京的劇院、演出的劇目十分熟悉，書中講述了作者買戲票、觀戲的趣事，展現(xiàn)了北京舊時戲院的