本書共分五個篇章,從親子的關(guān)系的理念到日常親子關(guān)系中矛盾的沖突點都有涉及。幫助建立科學(xué)的親子觀,聚焦親子關(guān)系中實際面臨的一些難點與挑戰(zhàn),闡述了好的親子關(guān)系應(yīng)該是尊重和有邊界的關(guān)系。書中案例都是基于家庭教育指導(dǎo)工作實例以及過往沙龍中家長求助和探討較為熱切的話題累積而成,力求給到家長較為實用的指導(dǎo)策略及行之有效的落地辦法,

本書內(nèi)容講述:12-18歲這個年齡段,我們的孩子迎來人生中非常重要的時期--青春期。父母和孩子的親子關(guān)系將面對巨大的挑戰(zhàn)。家長們突然發(fā)現(xiàn),原本小學(xué)階段的那個“乖孩子”,仿佛一夜之間變成了一個“怪孩子”--動不動就關(guān)門、動不動就頂嘴、動不動就情緒低落,或者情緒暴躁……青春期的大孩子到底有哪些特征?我們在養(yǎng)育上有哪些難點和

本書共六個篇章,分別從不同角度闡述了與成功相關(guān)的教育培養(yǎng)因素。從行動開始,鼓勵孩子在行動中思考,不做行動的矮子。再闡述學(xué)會選擇與確定目標(biāo)的重要性,與此同時,專注與反思可以讓我們事半功倍。接著談到勤奮和堅持是走向成功的推進(jìn)器,用勤奮照亮夢想。進(jìn)而把握住細(xì)節(jié),用積極的心態(tài)去思考,可以讓孩子更好地走向成功。

本書共六個板塊,分別從“學(xué)以成才”“學(xué)以致用”“成才之道”“人才戰(zhàn)略”“人才的樣子”和“人才培養(yǎng)突圍”等方面,對教育進(jìn)行較為深刻的剖析與反思。

本書聚焦于6歲之前的親子關(guān)系。0至6歲,可能是孩子生命中變化最快最多的階段,每一分鐘都是建立親子關(guān)系的黃金時間。書中用一個個爸爸媽媽和孩子的日常案例,揭示這個階段親子互動的關(guān)鍵密碼。有一些,大可以“對號入座”,有一些,不妨“引以為鑒”。親子關(guān)系是一輩子的牽絆,但是,媽媽爸爸對孩子的影響卻是有“時效性”的,真的會過期。孩

本書以豐富的故事和精辟的說理,講述如何面對挫折,以及如何在戰(zhàn)勝挫折的過程中讓生命更堅韌。全書分為“遭遇挫折:挫折與人生”“直面挫折:情境與情緒”“超越挫折:認(rèn)知與教育”“讓生命更堅韌:遇見更好的自己”四部分,層層遞進(jìn),幫助讀者學(xué)會走出困頓的處境,走進(jìn)明媚的心境。

本書結(jié)合豐富翔實的案例,深入探討了在孩子的精神養(yǎng)育中積極培養(yǎng)正向情感、耐心疏導(dǎo)中性情感、謹(jǐn)慎化解負(fù)向情感的思維方式與實踐努力。希望用富有生命氣象的情感熏陶和情感鏈接,呵護(hù)與關(guān)注孩子的人格成長和心理需求,溫潤孩子的靈魂,讓孩子心靈飽滿、生命豐盈。

本書作者通過多年教育實踐與探索,深入了解家長在教育孩子過程中遇到的高頻問題、棘手問題,以及教師在教學(xué)管理中遇到的共性問題,根據(jù)近20年的一線教學(xué)經(jīng)驗,以立德才能樹人為核心教育理念,尊重孩子成長的客觀規(guī)律,從美好品質(zhì)的培養(yǎng)到陽光性格的養(yǎng)成,從綜合能力的培養(yǎng)到學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),從教育角色的認(rèn)知到教育規(guī)律的認(rèn)知,共六個方面為家

本書共七章,分別為:理論先行,探索產(chǎn)教融合路徑;產(chǎn)教互通,打造溫企服務(wù)平臺;多元協(xié)同,打造浙南職教集團;產(chǎn)學(xué)聯(lián)動,打造綜合實訓(xùn)基地;校地共建,打造服務(wù)縣域典范;校企融通,打造產(chǎn)教特色項目;揚帆出海,助力中企走出去。

本書是對學(xué)校推進(jìn)愛美融合課程育人十五年探索的系統(tǒng)總結(jié)。在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點,在“十四五”的開局之年,在開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的重要歷史時刻,本書的付梓將促進(jìn)學(xué)校更加深人地開展愛美融合課程育人,也將給其他高職院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)深化教學(xué)改革、推進(jìn)課程育人提供借鑒。全書共五章,包括研究背景、理論