《幼兒園舞蹈教學活動設計與指導（第二版）》是依據教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《教師教育課程標準（試行）》編寫，從提高學前教育專業(yè)學生的綜合素質出發(fā)，兼顧了教育價值觀和專業(yè)知識與能力的培養(yǎng)。全書內容包括幼兒舞蹈教學活動概述、幼兒舞蹈教學內容、幼兒園舞蹈教學各年齡班的教學特點、幼兒園舞蹈教學方案設計、幼兒園舞蹈教

本書精選了8個幼兒園親子春(秋)游項目活動,展現(xiàn)了教師如何在“玩中學”理念指導下,支持和引導幼兒圍繞親子春(秋)游中幼兒感興趣的小話題(或小問題)進行持續(xù)性、系統(tǒng)化探究活動的深入研究。每個項目活動體現(xiàn)了“在自然中生長”的核心追求,帶領幼兒走進自然,玩出靈性,對幼兒園組織開展親子游活動具有較高的參考價值。本書立足幼兒園親

這是一本讓孩子越玩越聰明的認知啟蒙游戲書，《小手拉拉認顏色》通過10余種寶寶喜愛的動物或熟悉的物品，讓寶寶根據可愛的插圖與右邊的彩色色條一一對應，拉動色條做配對游戲，輕松認知10種顏色。中英雙語點讀版，點一點，滑一滑，讓英語啟蒙更簡單。

這是一本讓孩子越玩越聰明的認知啟蒙游戲書，《小手滑滑學數(shù)數(shù)》被設計成了一個簡易的“算盤”，將顏色與算盤計數(shù)圈圈巧妙對應，讓寶寶用手滑動計數(shù)圈圈，更好地理解10以內的加減法運算，培養(yǎng)孩子邏輯思維和動手能力；書里可愛又有趣的動物小車等圖案，激發(fā)孩子們的學習興趣，快樂練習數(shù)數(shù)；中英雙語點讀版，點一點，滑一滑，讓英語啟蒙更簡單

學前600字

深化幼兒園教育改革，提升幼兒園保教質量，是學前教育發(fā)展的時代需求和必達目標，園本課程建設、教師團隊培養(yǎng)、共育關系構建是推進幼兒園教育優(yōu)質發(fā)展不可缺失的要素。本書展現(xiàn)了華南師范大學附屬幼兒園七十年來在教育“本真、歸真”的道路上不斷“求真”的歷程，從園本課程、團隊建設、協(xié)同共育三個維度清晰地呈現(xiàn)了本土化、特色性的“至真教育

本書共包括幼兒打擊樂曲40首，其中“中外兒歌”15首；“中外民歌”12首；“中外名曲”13首。中外兒歌的打擊樂部分是用“圖譜”寫成，適合幼兒園小班幼兒初學打擊樂時使用。這些圖譜色彩鮮艷，認讀簡便，符合小班幼兒的認知特點。中外民歌的打擊樂部分是用“簡譜”寫成，適合幼兒園中班幼兒練習打擊樂時使用。這些簡譜記譜精確，音響效果

本書提供了26條培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀品質的策略，內容包括：通過體驗培養(yǎng)幼兒的合作品質；在游戲中培養(yǎng)幼兒的意志品質；激發(fā)交往動機，培養(yǎng)幼兒的良好交往品質；樹立榜樣，培養(yǎng)幼兒的勤奮品質；導放結合，培養(yǎng)幼兒的主動性；分配合適的任務，培養(yǎng)幼兒的責任心等。

《山東省教師招聘考試輔導教材?學前教育學科專業(yè)知識》是一本專門針對山東省幼兒教師招聘考試的復習教材，共分為學前教育學、學前心理學、學前教育心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒園教育活動的設計與指導和學前教育法規(guī)六大模塊。整本教材在內容上，根據歷年考試重點進行增減，有效全面覆蓋考點；在結構上，系統(tǒng)分配合理，條理清晰，嚴格從最基本、最

本書稿為早教專業(yè)教材。本書共九章，主要介紹了0-3歲嬰幼兒語言發(fā)育與教育相關知識，基本內容包括0-3歲嬰幼兒語言發(fā)展與教育概念理論基礎與研究現(xiàn)狀以及0-3歲嬰幼兒語言發(fā)展的影響因素、特點與教育策略、早期教育機構中嬰幼兒的語言指導、0-3歲嬰幼兒聽話活動、說話活動、語言游戲活動、早期閱讀活動和0-3歲嬰幼兒語言發(fā)展常見障