本書稿為早教專業(yè)教材。本書共九章，主要介紹了0-3歲嬰幼兒語言發(fā)育與教育相關知識，基本內容包括0-3歲嬰幼兒語言發(fā)展與教育概念理論基礎與研究現(xiàn)狀以及0-3歲嬰幼兒語言發(fā)展的影響因素、特點與教育策略、早期教育機構中嬰幼兒的語言指導、0-3歲嬰幼兒聽話活動、說話活動、語言游戲活動、早期閱讀活動和0-3歲嬰幼兒語言發(fā)展常見障礙及指導。本書設置”學習目標””思維導圖”"案例導入”“真題再現(xiàn)”“活動案例””知識鏈接””拓展閱讀”“思考與練習”等欄目，內容全面，理論與實際相結合，具有較強的實用性。