《新聞傳播學考研高頻真題精講》是一本與重點知識點、高頻真題緊密結合的真題集。本書分為傳播學理論和新聞學理論兩個部分，內容以新聞傳播學考研的重點知識點為基礎標準，對近年的高頻真題進行匯總精析。將與考點結合緊密的真題篩選出來，幫助學生更加高效地學習重點真題。同時每道題配有講解精析，幫助學生在學習的過程中梳理考點、明確答題思

本書從數(shù)據(jù)創(chuàng)新原理入手，界定數(shù)據(jù)并分析數(shù)據(jù)的本質特征；從數(shù)字生產(chǎn)力和數(shù)字生產(chǎn)關系共同作用的維度，探討數(shù)據(jù)在數(shù)字經(jīng)濟時代的基礎性作用；再從數(shù)據(jù)的產(chǎn)業(yè)化和數(shù)據(jù)要素化兩個視角來分析數(shù)據(jù)的創(chuàng)新價值。進而分析大數(shù)據(jù)賦能政府治理、大數(shù)據(jù)賦能商業(yè)創(chuàng)新以及大數(shù)據(jù)賦能文化創(chuàng)新等實際應用領域的創(chuàng)新實踐。

本書從孩子的角度出發(fā)，遵循孩子的發(fā)育規(guī)律，以孩子快樂閱讀、快樂成長為目的，介紹0-8歲親子共讀的圖書和方法，幫助、指導家長如何為孩子讀書、如何為孩子選書、如何與孩子共享閱讀的美好時光。本書對兒童類圖書進行篩選、整理，按照寶寶的年齡進行推薦，便于家長進行查找。書中推薦的每一本童書都是作者精心挑選的，有很強的指導性，同時“

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本書講述了博物館事業(yè)在范圍內蓬勃發(fā)展，當今的博物館已然成為物理空間的一個綜合體驗場所。在博物館“以物為本”到“以人為本”的理念轉變過程中，博物館進行數(shù)字化變革的趨勢不可逆轉，已經(jīng)成為當今博物館內生性發(fā)展的引擎。數(shù)字化推動博物館在典藏與學術研究、展陳、教育、傳播等多個維度變革與提升，也讓博物館與其他產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展成為可能

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本書為從微觀層面具體分析新聞價值的話語建構機制提供了具體可行的分析框架，從語言學角度為新聞價值研究提供了全新的理論視角。研究新聞價值的話語建構機制從微觀系統(tǒng)科學的語言分析入手洞悉新聞生產(chǎn)背后的政治、經(jīng)濟、社會、文化和認知因素。從研究方法而言，新聞價值研究的話語分析可以為研究新聞價值提供更為精細和翔實的語言學證據(jù)，從而搭

本書的主要內容包括:介紹數(shù)據(jù)、信息、知識、文獻、作品等核心概念圖書館信息職業(yè)、圖書館情報學及其發(fā)展歷程，以及保障信息查詢的組織整理技術、保障信息獲取的基礎設施、制度安排等內容。

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智能技術不僅在信息傳播領域掀起智能傳播的全新變革，更促使研究者系統(tǒng)思考人類信息傳播活動的變革規(guī)律與演進邏輯。本書將智能傳播視為復雜的多層級互動系統(tǒng)，思考發(fā)現(xiàn)其遵循“復雜技術——信息質量需求”的演進范式。雖然智能傳播的不同層級各自都有獨特的發(fā)展邏輯，但最終指向均圍繞傳播主體的重要變革展開。智能傳播是繼大眾媒介傳播、社交媒