本書結(jié)合大量圖片和表格，全面闡述了手術(shù)室護(hù)理的工作要點(diǎn)。全書共分１７章，內(nèi)容涵蓋手術(shù)室常用儀器設(shè)備、手術(shù)器械、常用麻醉護(hù)理配合、常見手術(shù)體位安置，重點(diǎn)介紹了各科室的手術(shù)護(hù)理配合，包括普外科、血管外科、骨科、神經(jīng)外科、胸外科、心臟外科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、整形外科、泌尿外科、婦產(chǎn)科手術(shù)，以及機(jī)器人手術(shù)、移植手術(shù)的護(hù)理

本教材全面介紹了妊娠期、分娩期及產(chǎn)褥期母嬰護(hù)理相關(guān)知識(shí)，婦科常見病、多發(fā)病疾病患者的護(hù)理，同時(shí)還介紹了計(jì)劃生育及生殖護(hù)理等內(nèi)容。在重要章節(jié)或內(nèi)容前用臨床案例進(jìn)行引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生分析問題、解決問題和適應(yīng)實(shí)際工作的能力。將醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)學(xué)相關(guān)科技工作者的先進(jìn)事跡和課程內(nèi)容相結(jié)合，編寫了“醫(yī)者仁心”模塊，對學(xué)生進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，

本教材根據(jù)健康老齡化的社會(huì)發(fā)展需要，適應(yīng)高等職業(yè)教育改革發(fā)展的新趨勢，從老年人群的健康需求出發(fā)，以醫(yī)養(yǎng)結(jié)合老年服務(wù)人才的崗位職業(yè)能力需求為導(dǎo)向，以養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和健康照護(hù)師的職業(yè)規(guī)范為依據(jù)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。教材設(shè)計(jì)結(jié)合本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向及人才培養(yǎng)要求，將所學(xué)內(nèi)容分為老年照護(hù)的職業(yè)認(rèn)知，老年人常用照護(hù)技術(shù)（包括老年人

血液學(xué)檢驗(yàn)是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的主干課程之一，經(jīng)過幾十年的教學(xué)實(shí)踐和改革，已初步形成了課程的特色和優(yōu)勢。為了遵循教材編寫的指導(dǎo)思想，圍繞醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，本教材在編寫上力求體現(xiàn)**的教育教學(xué)理念和教學(xué)思想，體現(xiàn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)特點(diǎn)。本教材分為緒論、造血基礎(chǔ)與理論、紅細(xì)胞檢查、白細(xì)胞檢驗(yàn)臨床應(yīng)用、血栓與止血及其檢

本教材根據(jù)護(hù)理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求和護(hù)理學(xué)導(dǎo)論課程特點(diǎn)編寫而成，內(nèi)容上涵蓋緒論、健康與疾病、護(hù)士與患者、護(hù)理學(xué)支持理論、護(hù)理學(xué)理論、護(hù)理程序、護(hù)理科學(xué)思維方法與決策、護(hù)理安全與職業(yè)防護(hù)、護(hù)理倫理和護(hù)理與法律等內(nèi)容。本教材具有思想價(jià)值引領(lǐng)、基礎(chǔ)理論知識(shí)適度、技能應(yīng)用能力突出、數(shù)字資源豐富等特點(diǎn)。本教材是高等職業(yè)院校數(shù)字

運(yùn)動(dòng)和營養(yǎng)是健康的兩大重要基石，運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng)相結(jié)合在增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)、提高健康水平中的作用日益突出。本書闡述運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)在競技體育和運(yùn)動(dòng)健身中的應(yīng)用，分為基礎(chǔ)篇和應(yīng)用篇�；�礎(chǔ)篇主要介紹運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)知識(shí)，以及運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng)的關(guān)系；應(yīng)用篇針對運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中的營養(yǎng)問題加以介紹，包括運(yùn)動(dòng)人群、控體重、特殊環(huán)境下及不同人群的營養(yǎng)策略。

本教材是以積極健康觀為指導(dǎo)，以提高居民生命質(zhì)量為目的，為積極迎接21世紀(jì)的老齡化社會(huì)而編寫的。本教材是一部創(chuàng)新性很強(qiáng)的專業(yè)教材，既可讓學(xué)生學(xué)習(xí)健康管理的系統(tǒng)知識(shí)，也可讓學(xué)生掌握21世紀(jì)健康科學(xué)發(fā)展前沿知識(shí)及技能。本教材主要涉及健康與長壽、健康相關(guān)生活質(zhì)量、功能運(yùn)動(dòng)、營養(yǎng)與膳食、健康心理、行為生活方式、休養(yǎng)與睡眠、健康環(huán)

《老年人長期照護(hù)實(shí)用手冊》以128個(gè)老年人長期照護(hù)實(shí)用技能為要點(diǎn)，突出并整合了近年來老年人長期照護(hù)與養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能考評、職業(yè)技能競賽、社會(huì)化等級(jí)評定的典型案例和規(guī)范化操作，涵蓋了養(yǎng)老護(hù)理員、失智老人照護(hù)員常用的操作技能。本書可作為居家照護(hù)、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老和照護(hù)者的實(shí)用手冊，同時(shí)也適用于各地舉辦的養(yǎng)老護(hù)理員、失智老人照護(hù)員

《超聲讀片指南》（第三版）由中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院超聲科劉艷君和王學(xué)梅兩位教授組織再版升級(jí)，回應(yīng)基層超聲醫(yī)生和低年資超聲醫(yī)生的關(guān)切，將超聲下解剖、超聲正常值和常見病診斷通過系統(tǒng)的病例解析呈現(xiàn)。超聲掃查技術(shù)和專題講解通過二維碼提供給讀者。內(nèi)容方面，在保持第二版基本框架的基礎(chǔ)上，增加了介入性超聲和超聲造影兩個(gè)章節(jié)，同時(shí)根

本書貼合中國長者家庭的實(shí)際需求,以彩圖的形式,以情境式教學(xué)為特點(diǎn),敘述了照護(hù)工作中的各項(xiàng)知識(shí)和技能,淺顯易學(xué);內(nèi)容涵蓋了照護(hù)禮儀溝通、長者生理心理變化、照護(hù)者身心健康、生活照護(hù)(清潔、排泄、移動(dòng)、睡眠、進(jìn)食)、醫(yī)療護(hù)理(生命體征測量、血糖測量、胰島素注射等13項(xiàng))、緊急情況的應(yīng)對及偏癱長者的自理能力訓(xùn)練等。書中的每一操