本書(shū)由非物質(zhì)文化標(biāo)志和物質(zhì)文化標(biāo)志兩大部分組成。非物質(zhì)文化標(biāo)志里主要講述了科爾沁右翼前旗已入選的國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、盟市級(jí)非物質(zhì)遺產(chǎn)文化名錄的“科爾沁右翼前旗民間故事”“科爾沁右翼前旗婚禮”“科爾沁右翼前旗服裝頭飾”等項(xiàng)目及其傳承人的介紹。同時(shí)也包括了旗縣級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目和具有代表本旗文化標(biāo)志的特色文化項(xiàng)目,如巖畫(huà)、
本書(shū)就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的定義、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的重要性,以及如何有效進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承進(jìn)行分析,并在此基礎(chǔ)上提出了加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的創(chuàng)新措施,旨在為保護(hù)我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
本書(shū)通過(guò)解讀“中國(guó)方式”的相關(guān)文化概念,從東西方傳統(tǒng)造物觀的比較入手,探討生活方式與設(shè)計(jì)風(fēng)格之間的關(guān)系,從審美與抒情方式、倫理方式、材料方式、使用方式、社會(huì)生活方式等多個(gè)方面提煉中國(guó)傳統(tǒng)生活方式的特征,理清中國(guó)方式在設(shè)計(jì)思維層面上的理念、框架、思維視角。案例部分以大量中國(guó)方式設(shè)計(jì)研究與設(shè)計(jì)實(shí)踐案例為基礎(chǔ),總結(jié)“中國(guó)方式
本書(shū)在浙江范圍內(nèi)選取十大門(mén)類(lèi)中特色鮮明、具有代表性的100種非遺項(xiàng)目,用活潑輕松、喜聞樂(lè)見(jiàn)的漫畫(huà)插畫(huà)形式,圖文并茂地呈現(xiàn)浙江非遺的多姿多彩、無(wú)窮魅力。主要內(nèi)容包括:民間文學(xué);傳統(tǒng)音樂(lè);傳統(tǒng)舞蹈;傳統(tǒng)戲劇;曲藝;傳統(tǒng)體育、游藝與雜技等。
江蘇文化改革發(fā)展藍(lán)皮書(shū).2019年
本書(shū)分藝術(shù)教育與藝術(shù)管理、音樂(lè)與舞蹈、美術(shù)與設(shè)計(jì)、文學(xué)戲劇與廣播影視、文化產(chǎn)業(yè)研究、藝術(shù)史論與文化研究六部分,收錄了《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的藝術(shù)教育實(shí)踐研究》《基于實(shí)踐性人才培養(yǎng)模式下的作曲理論課程改革思考》《高校音樂(lè)美育教育教學(xué)模式路徑研究》《傳統(tǒng)音樂(lè)文化融入高校聲樂(lè)教學(xué)的策略》等文章。
本書(shū)為國(guó)家社科基金項(xiàng)目“鑒思唐宋文化對(duì)外傳播方式拓展中華文化國(guó)際傳播路徑研究”(17XKS008)。本書(shū)以唐宋時(shí)期中外文化交流案例為參照,借鑒和反思唐宋文化對(duì)外傳播方式的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為中華文化的國(guó)際傳播尋求參考范本。全書(shū)共計(jì)六章,包括唐宋文化對(duì)外傳播方式的主體演變、唐宋文化對(duì)外傳播方式的價(jià)值形塑、唐宋文化對(duì)外傳播方式的
城市文化建設(shè)是城市建設(shè)的核心。特色文化的保護(hù)與培育,既符合我國(guó)新型城鎮(zhèn)化的要求,也符合未來(lái)城市發(fā)展的方向。本書(shū)以西南民族地區(qū)的城市特色文化保護(hù)和培育路徑為研究對(duì)象,通過(guò)理論研究、問(wèn)卷和田野調(diào)查、個(gè)案分析等方法,梳理城市發(fā)展、城市文化等的相關(guān)概念和理論,選取廣西桂林市、云南麗江市和貴州黔東南苗族侗族自治州為調(diào)研目的地,對(duì)
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)研究資料匯編-人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地中山大學(xué)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)研究叢書(shū)
全書(shū)除序言和后記外,主要由四篇構(gòu)成,即鄭和下西洋與中外動(dòng)物知識(shí)典籍中的動(dòng)物知識(shí)與譯名動(dòng)物圖譜與中外知識(shí)互動(dòng)等,每篇下有三四篇獨(dú)立的研究論文。借助明清時(shí)期動(dòng)物知識(shí)的交流這一獨(dú)特視角,對(duì)于明清時(shí)期中西文化交流做進(jìn)一步研究。書(shū)稿同時(shí)配有相關(guān)的圖片,圖文配合,生動(dòng)活潑,妙趣橫生。