本書(shū)稿在吸收和借鑒關(guān)于家庭照護(hù)的理論解釋模型的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注中國(guó)老年家庭照護(hù)者的照護(hù)經(jīng)歷、社會(huì)生活、決策過(guò)程與身心健康后果,旨在為讀者提供有關(guān)老年家庭照料者的現(xiàn)有研究知識(shí)的綜合信息。對(duì)人口老齡化背景下的家庭照料進(jìn)行背景性的介紹,關(guān)注我國(guó)老年家庭照護(hù)者的現(xiàn)狀;梳理現(xiàn)有的老年家庭照護(hù)者研究的不同理論視角及其特色。以國(guó)內(nèi)外

第2版《老年護(hù)理學(xué)》遵循整套教材的編寫(xiě)原則,教材定位和內(nèi)容選擇力求符合護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科的培養(yǎng)目標(biāo)和要求,結(jié)構(gòu)編排突出“以人的健康為中心,以護(hù)理程序?yàn)橹骶�,以整體護(hù)理觀為指導(dǎo),以滿(mǎn)足老年群體健康需求為重點(diǎn)”。在第1版教材的編寫(xiě)基礎(chǔ)上,融入養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展新思想新理念,同時(shí)傳承中醫(yī)藥文化,突出祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在老年的養(yǎng)生保健康復(fù)及慢

本書(shū)是普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)第二輪教材之一,結(jié)合衛(wèi)生計(jì)劃生育委員會(huì)執(zhí)業(yè)考試特點(diǎn),根據(jù)《五官科護(hù)理學(xué)》教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫(xiě)而成,內(nèi)容上涵蓋了眼科護(hù)理學(xué)、耳鼻咽喉科護(hù)理學(xué)及口腔科護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,以常見(jiàn)病、多發(fā)病及危急重癥患者的護(hù)理為重點(diǎn),運(yùn)用護(hù)理程序的方法體現(xiàn)整體護(hù)理等內(nèi)容。本書(shū)本著培養(yǎng)

本教材為普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)第二輪教材之一。系根據(jù)本套教材編寫(xiě)總體原則、要求和《護(hù)理心理學(xué)》課程教學(xué)大綱的基本要求及課程特點(diǎn)編寫(xiě)而成,其內(nèi)容主要包括護(hù)理心理學(xué)的基本概念、心理學(xué)基礎(chǔ)、人際關(guān)系與溝通、心理衛(wèi)生、心理應(yīng)激、心身疾病、異常心理與不良行為等。在各章設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“案例引導(dǎo)”“知識(shí)鏈接”“本章小結(jié)”“目

《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》為普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)第二輪教材之一。本教材在傳承上一版教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂,增加及更新了部分學(xué)科知識(shí),其主要內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)的發(fā)展及基本概念、健康與疾病、需要與關(guān)懷、成長(zhǎng)與發(fā)展、壓力與適應(yīng)理論、跨文化護(hù)理理論、系統(tǒng)理論與整體護(hù)理、護(hù)理程序、護(hù)理科學(xué)學(xué)思維方法與決策、護(hù)理理論及模式、護(hù)理工作中的

本教材為全國(guó)普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)第二輪教材之一。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,康復(fù)護(hù)理已成為現(xiàn)代護(hù)理工作的重要組成部分。本教材編寫(xiě)是為滿(mǎn)足培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理學(xué)人才需求,適用于高等醫(yī)學(xué)院校本科護(hù)理專(zhuān)業(yè)師、生,以及臨床護(hù)理工作者。在編寫(xiě)過(guò)程中,我們遵循“現(xiàn)代康復(fù)護(hù)理技術(shù)發(fā)展,注重三基五性”的原則。內(nèi)容包括康復(fù)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、康

近年來(lái),兒科疾病治療與護(hù)理技術(shù)不斷更新,促進(jìn)兒科醫(yī)療保健護(hù)理工作迅速、健康地發(fā)展,本書(shū)作者參閱大量國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),并結(jié)合自己多年的臨床經(jīng)驗(yàn),編寫(xiě)了《兒科疾病護(hù)理與健康指導(dǎo)》一書(shū)。全書(shū)共分九章,內(nèi)容包括新生兒各系統(tǒng)疾病及營(yíng)養(yǎng)科疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、神經(jīng)肌肉系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展及高新技術(shù)的應(yīng)用,外科手術(shù)學(xué)實(shí)現(xiàn)了劃時(shí)代的飛躍,這對(duì)手術(shù)室護(hù)理專(zhuān)業(yè)的技術(shù)質(zhì)量及管理水平提出了更高的要求。手術(shù)體位的安全擺放作為手術(shù)室管理的重要內(nèi)容,是手術(shù)順利實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本書(shū)圖文并茂地介紹了目前手術(shù)室中常用手術(shù)床、附件及輔助用品的功能、使用方法和正確的體位擺放流程,旨在指導(dǎo)手術(shù)室醫(yī)護(hù)人員深入、

護(hù)理工作是平凡而光榮的工作，護(hù)理人員必須要掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的專(zhuān)業(yè)技能和規(guī)范的技術(shù)操作，保證患者的安全和醫(yī)療護(hù)理的質(zhì)量。該書(shū)從臨床實(shí)用的角度出發(fā)，針對(duì)各種常見(jiàn)疾病的護(hù)理先講述疾病的概述，病因、病理機(jī)制及臨床表現(xiàn)，然后列舉出可能出現(xiàn)的護(hù)理問(wèn)題，并針對(duì)性地介紹護(hù)理措施和健康教育。本書(shū)重點(diǎn)介紹普外科、肛腸疾病、

《NursingEnglish護(hù)理英語(yǔ)》內(nèi)容編排立足于“需求分析”的同時(shí)，遵循主題式雙語(yǔ)教學(xué)的導(dǎo)向。全書(shū)共分十二個(gè)教學(xué)單元，除第一單元醫(yī)學(xué)英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)外，其他各單元分別以一個(gè)護(hù)理學(xué)主干學(xué)科為主題編排內(nèi)容，包括基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、老年護(hù)理、心理護(hù)理、給藥護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理等十一個(gè)