《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》為普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)第二輪教材之一。本教材在傳承上一版教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂, 增加及更新了部分學(xué)科知識(shí), 其主要內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)的發(fā)展及基本概念、健康與疾病、 需要與關(guān)懷、成長(zhǎng)與發(fā)展、壓力與適應(yīng)理論、跨文化護(hù)理理論、系統(tǒng)理論與整體護(hù)理、護(hù)理程序、護(hù)理科學(xué)學(xué)思維方法與決策、護(hù)理理論及模式、護(hù)理工作中的人際關(guān)系與溝通、護(hù)理與法律、健康教育與健康促進(jìn)等。在各章節(jié)設(shè)置了“案例引導(dǎo)”“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“知識(shí)鏈接”“目標(biāo)檢測(cè)”“本章小結(jié)”等模塊。在模塊的編寫(xiě)上力求體現(xiàn)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)服務(wù)生命全周期、健康全過(guò)程的理念, 凸顯課程思政, 加強(qiáng)“五術(shù)”培養(yǎng)。