本書(shū)從多角度描述了王陽(yáng)明歷盡艱辛,超越個(gè)人榮辱得失之境,提出了“心即理”“致良知”等哲學(xué)思想。正如《明史》所記載:終明之世,文臣用兵制勝,未有如守仁(王陽(yáng)明)者。其事跡雖歷經(jīng)五百余年,仍振奮人心。本作品文筆流暢,將一個(gè)具有撥亂反正之才,展現(xiàn)救世安民之略的傳奇人物濃縮于這一部傳記之中。

本書(shū)是中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典,其采用陰陽(yáng)變動(dòng)的視角觀察天地秩序的變動(dòng),凝聚了中國(guó)先人早期認(rèn)知自然的基本模式,并以此作為判斷社會(huì)變化的法則,當(dāng)中蘊(yùn)含著中華文化的基本的認(rèn)知模式、思維定式、理解方式和表達(dá)習(xí)慣,可以作為我們理解并觀察古代中國(guó)生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)。其作為“群經(jīng)之首”,成為后世學(xué)者建構(gòu)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文藝術(shù)等學(xué)理的內(nèi)在依據(jù)

本書(shū)為我社在20世紀(jì)60年代先后影印出版的古籍名著,頗受廣大中醫(yī)讀者歡迎,現(xiàn)已成為市場(chǎng)稀有的收藏之作,不僅具有實(shí)用價(jià)值,更具有珍貴的版本價(jià)值與文獻(xiàn)價(jià)值。

本書(shū)考察了早期儒家思想，將其視為一種美德倫理學(xué)，并把展開(kāi)一場(chǎng)反對(duì)儒家運(yùn)動(dòng)的墨家學(xué)說(shuō)看作是后果主義的一種形式。作者采用分析哲學(xué)的方法路徑，注重清晰的文本分析以及每一方提出的哲學(xué)論辯的批判性考察。

本書(shū)是作者多年研究南宋事功學(xué)派的學(xué)術(shù)成果的梳理與結(jié)集，對(duì)研究南宋事功學(xué)派的學(xué)術(shù)源流，把握學(xué)術(shù)承續(xù)脈絡(luò)，具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值。本書(shū)稿主要由南宋中期浙東事功學(xué)派、南宋前期張氏蜀湘學(xué)派的事功思想兩部分組成。第一部分由《略論陳傅良的學(xué)派、思想和風(fēng)格》《略論王十朋的民事思想》《范公精神對(duì)南宋名臣王十朋影響》等文章組成；第二部分由《

本書(shū)研究船山學(xué)社創(chuàng)建、劉人熙為總理的船山學(xué)社、20世紀(jì)30年代的船山學(xué)社、作為文物單位的船山學(xué)社以及新時(shí)期船山學(xué)社的重建及其運(yùn)行有關(guān)的史實(shí)考辨與還原,研究船山學(xué)社在各個(gè)時(shí)期的作用及其貢獻(xiàn)。本書(shū)基于船山學(xué)社近年的發(fā)展,探討船山學(xué)社未來(lái)的發(fā)展方向。

本書(shū)大致可以分爲(wèi)以下幾類(lèi):一是地方志中的書(shū)院“小傳”,關(guān)于書(shū)院的創(chuàng)建、修葺、擴(kuò)建等事宜皆有介紹,是研究陽(yáng)明心學(xué)在明清時(shí)期傳播的重要資料;二是自成卷帙的書(shū)院志,除對(duì)書(shū)院的創(chuàng)建、修葺、擴(kuò)建等詳細(xì)介紹外,并對(duì)書(shū)院的基本制度(如院規(guī)、祀典、會(huì)則、訓(xùn)約等)進(jìn)行了詳細(xì)介紹,書(shū)院志中還記載了弘揚(yáng)陽(yáng)明心學(xué)的學(xué)者生平、講學(xué)軼事

本書(shū)是一部國(guó)內(nèi)原創(chuàng)優(yōu)秀兒童漫畫(huà)。通過(guò)漫畫(huà)形式，給孩子呈現(xiàn)輕松有趣的論語(yǔ)故事的國(guó)學(xué)經(jīng)典圖書(shū)。本書(shū)主要講解論語(yǔ)第九章到第十二章：子罕記錄了孔子的道德教育思想和孔子弟子對(duì)其師的議論；此外，還記述了孔子的某些活動(dòng)。重點(diǎn)為孔子的行事風(fēng)格，提倡和不提倡做的事，鄉(xiāng)黨記錄孔子言談舉止，衣食住行和生活習(xí)慣，先進(jìn)記錄孔子教育言論和對(duì)其弟子

本書(shū)是一部原創(chuàng)漫畫(huà)。通過(guò)漫畫(huà)形式，給孩子呈現(xiàn)輕松有趣的大學(xué)中庸故事的國(guó)學(xué)經(jīng)典圖書(shū)。本書(shū)主要講解《大學(xué)》提出的明德、親民、止于至善三綱領(lǐng)，格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下八條目。講解《中庸》里強(qiáng)調(diào)的“誠(chéng)”，同時(shí)講明“博學(xué)之”、“審間之”、“慎思之”、“明辨之”、“篤行之”的學(xué)習(xí)過(guò)程與認(rèn)知方法。本書(shū)通過(guò)漫畫(huà)

本書(shū)是一部國(guó)內(nèi)原創(chuàng)的少兒國(guó)學(xué)漫畫(huà)。本書(shū)將陽(yáng)明心學(xué)主張中的“心即是理”等智慧、思想與中國(guó)傳統(tǒng)歷史故事漫畫(huà)相結(jié)合，力求用生動(dòng)活潑的漫畫(huà)，直白簡(jiǎn)練的語(yǔ)言向孩子介紹心學(xué)，即繼《論語(yǔ)》之后最具代表性的儒家智慧之一，以此幫孩子深入理解其中蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念，強(qiáng)化尊重自然規(guī)律、尊師重教、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、勇敢堅(jiān)韌