本書作者介紹了歷史上的逸聞趣事、名家典故、傳統(tǒng)典籍。從先秦到明清，從旗亭賭唱到十三將士歸玉門，每一段事件都有史可依，介紹中亦有作者自己對這些歷史事件的解讀。文本夾敘夾議，從書本身的內(nèi)容引出作者對生活的感悟及為人處世的道理。

本書作者以細(xì)膩的筆法,深厚的感情敘述難忘的小學(xué)生活,懷念那么多善解人意、博學(xué)多才的老師。人生如有起跑線,它在哪里?作者在這本書里,以自己所讀六所小學(xué)的親身經(jīng)歷,試圖回答這個(gè)問題。書中講述的一件件小事,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)都在解讀“起跑線”如何變成“金色的起跑線”這個(gè)難題,答案就在書中。

本書是中華詩文選讀叢書中的一種，內(nèi)容是清代散文作品，包含傳記、游記、日記、書信、文論、序跋、隨筆、小品文等多種類型。清朝是中國最后一個(gè)封建政權(quán)，經(jīng)歷了反清復(fù)明的浪潮、康乾盛世的繁華，又經(jīng)歷了太平天國起義與列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭，二百余年的歷史可謂是動蕩不安。從清朝初期愛國遺民的經(jīng)世致用之文，到桐城派、性靈派等各具特色的記事論文之

本書是一個(gè)古稀老人的“朝花夕拾”。淮河小鎮(zhèn)上，常有洪水、匪患、饑饉，也有淳樸的家風(fēng)，在匱乏里依然清晰可感的愛。各種細(xì)節(jié)彼此交織，是被文字擦亮的一代人的記憶，也是我們乃至后代的人生底色。閆振田文風(fēng)平白如話，卻細(xì)致地描畫了一個(gè)時(shí)代的角落，是關(guān)于那段時(shí)光不可或缺的民間敘事。

本書是圍繞眉山蘇氏家族，尤其是三蘇父子兩代人展開的討論其孝慈仁愛，濟(jì)世齊民，學(xué)行天下，文行忠信家風(fēng)家教的一本通俗讀物，體裁為散文。本書將從家庭入手，解讀三蘇父子及其家族：以蘇軾為中心，上溯祖輩，下及兒孫與門生，全書共6個(gè)篇章，以紡錘形結(jié)構(gòu)講述家族歷史、剖析重要人物、解讀教育方法、歸納家風(fēng)家教，詮釋是父是子的精神內(nèi)涵和意

顧城、安妮寶貝、王小波、余華……從不死的傳說到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，在共飲的花園里一起閱讀。 從零到零的詩歌曲線，通向真實(shí)的世界。當(dāng)一個(gè)人文主義者路過AI和元宇宙，路過平凡的黃金時(shí)代，好些時(shí)間在荒原里。 翻越喜馬拉雅，走到南國之南，成長與消逝并不虛無。來吧，走進(jìn)這人間的YAN火…&he

本書為上海市金山區(qū)錢圩中學(xué)關(guān)于語文核心素養(yǎng)導(dǎo)向方面的理論與實(shí)踐研究，“合作寫作”是指在語文課內(nèi)、課外課文教學(xué)中，學(xué)生以小組合作形式進(jìn)行口頭表達(dá)、表演，教師根據(jù)實(shí)況記錄的教學(xué)方法。要求學(xué)生立足課本，在小組討論中展開想象、補(bǔ)足事件，通過口語、繪圖、視頻等方式展現(xiàn)，讓學(xué)生在合作、分享和創(chuàng)新的氛圍中進(jìn)行閱讀與寫作。與傳統(tǒng)作文教

本書為“聚學(xué)文叢”之一種，是知名學(xué)者謝泳先生的文史類隨筆作品集。這部書稿共十八萬字，是作者近年來于各大報(bào)章發(fā)表文章之合集，聚焦現(xiàn)代學(xué)林中的書人書事，以饗學(xué)者讀者。內(nèi)容包括關(guān)于陳寅恪的晚年詩、陳乃乾寄魯迅寄書、施蟄存先生藏書四種、稀見寶卷經(jīng)眼錄等22篇文章。本書題材集中在近現(xiàn)代著名學(xué)者作家作品與民間文學(xué)的史料發(fā)掘及版本研

本書為作者在南京市秦淮區(qū)委宣傳部微信公眾號秦淮發(fā)布專欄“微言堂”發(fā)布文章的集合，此前曾于2019年出版《理上網(wǎng)來》、2021年出版《理尚秦淮》，本書為第三部，將2021年10月至今的文稿集結(jié)出版。書中分理論之光、學(xué)習(xí)時(shí)刻、黨史縱橫、先鋒論壇、宣傳廣角、思想天下、新知新覺、漫談斯理、秦淮情懷、文明視點(diǎn)、人文時(shí)空等章節(jié)，并