《仿生設(shè)計(jì)概論》追溯了仿生設(shè)計(jì)的思想起源和發(fā)展歷程，分析了仿生設(shè)計(jì)的各種類(lèi)型及其特點(diǎn)，總結(jié)了仿生設(shè)計(jì)的一般性設(shè)計(jì)程序和思維方法，并分章節(jié)詳細(xì)介紹了形態(tài)仿生、功能仿生、結(jié)構(gòu)仿生、材料仿生等不同形式的仿生設(shè)計(jì)的原理、方法、特點(diǎn)和實(shí)例，通過(guò)幾個(gè)綜合運(yùn)用仿生設(shè)計(jì)方法的案例來(lái)引導(dǎo)讀者掌握仿生設(shè)計(jì)方法，普及仿生學(xué)和仿生設(shè)計(jì)思想，以

《高技能人才培訓(xùn)叢書(shū)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及應(yīng)用實(shí)例》采用任務(wù)引領(lǐng)訓(xùn)練模式編寫(xiě)，以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以崗位技能要求為依據(jù)，以典型工作任務(wù)為載體，訓(xùn)練任務(wù)來(lái)源于企業(yè)真實(shí)的工作崗位。本書(shū)共由24個(gè)訓(xùn)練任務(wù)構(gòu)成，均基于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)職業(yè)崗位高級(jí)工等級(jí)從業(yè)人員的職業(yè)能力要求，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)這24個(gè)訓(xùn)練任務(wù)并達(dá)到其能力目標(biāo)要求，學(xué)習(xí)者可以完全具

《產(chǎn)品創(chuàng)意思維方法》共有六個(gè)部分：產(chǎn)品設(shè)計(jì)中創(chuàng)意思維的重要性、創(chuàng)意思維原理、創(chuàng)意思維的過(guò)程、激發(fā)創(chuàng)意思維潛能的方法、創(chuàng)意思維訓(xùn)練、設(shè)計(jì)課題。我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)造力，我們的教育需要?jiǎng)?chuàng)造力，我們生活中的方方面面都需要?jiǎng)?chuàng)造力。創(chuàng)新可以使我們的生活豐富多彩�！懂a(chǎn)品創(chuàng)意思維方法（第2版）》針對(duì)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，通過(guò)提出和分析創(chuàng)意思維

《高技能人才培訓(xùn)叢書(shū)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)及應(yīng)用實(shí)例》采用任務(wù)引領(lǐng)訓(xùn)練模式編寫(xiě)，以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以崗位技能要求為依據(jù)，以典型工作任務(wù)為載體，訓(xùn)練任務(wù)來(lái)源于企業(yè)真實(shí)的工作崗位。本書(shū)共由25個(gè)訓(xùn)練任務(wù)構(gòu)成，均基于產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)職業(yè)崗位高級(jí)工等級(jí)從業(yè)人員的職業(yè)能力要求，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)這25個(gè)訓(xùn)練任務(wù)并達(dá)到其能力目標(biāo)要求，學(xué)習(xí)者可以完全具

本書(shū)從實(shí)用角度出發(fā)，以應(yīng)用為主線，結(jié)合實(shí)例介紹了UGNX8.0的基本功能及應(yīng)用技巧。全書(shū)共分8章，內(nèi)容主要包括曲線曲面造型、實(shí)體特征造型、裝配設(shè)計(jì)、數(shù)控銑削加工等。全書(shū)的理論知識(shí)與實(shí)例相結(jié)合，讀者通過(guò)這些典型實(shí)例的操作練習(xí)，可達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

本書(shū)系統(tǒng)介紹了粉碎及其試驗(yàn)技術(shù)的理論基礎(chǔ)、粉碎試驗(yàn)操作技術(shù)、粉碎試驗(yàn)有關(guān)工藝和設(shè)備參數(shù)的測(cè)定技術(shù)；全面介紹了試驗(yàn)室、半工業(yè)和工業(yè)粉碎試驗(yàn)方法；重點(diǎn)介紹了目前國(guó)內(nèi)外主要的粉碎試驗(yàn)方法。90年代，特別是2000年以來(lái)，隨著粉碎試驗(yàn)技術(shù)的不斷發(fā)展和成熟，試驗(yàn)方法向小型化和簡(jiǎn)化方向發(fā)展，已基本摒棄了消耗大量人力、物力、財(cái)力和時(shí)

《臺(tái)階爆破振動(dòng)危害評(píng)判及精確毫秒延時(shí)降振技術(shù)》通過(guò)大量試驗(yàn)研究、理論分析和工程應(yīng)用，系統(tǒng)闡述了爆破振動(dòng)“三要素”的相互關(guān)系，提出了利用大瞬時(shí)輸入能量和滯回耗能作為爆破地震危害評(píng)價(jià)的雙因素準(zhǔn)則；建立了爆破地震波總能量的衰減公式，指出了先爆炮孔爆破對(duì)后爆炮孔起到屏蔽降振作用；構(gòu)建了爆破地震波特定頻段譜值抑制模型，提出了特定

包裝設(shè)計(jì)課程是本科院校視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)的必修課。本書(shū)以視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)的包裝設(shè)計(jì)為研究對(duì)象，以培養(yǎng)學(xué)生的人文意識(shí)，加強(qiáng)設(shè)計(jì)整體觀念為目標(biāo)，從包裝的歷史沿革講起，系統(tǒng)闡述了包裝設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法，其中著重介紹了包裝的材料、結(jié)構(gòu)、種類(lèi)以及包裝后期策劃，結(jié)合大量包裝設(shè)計(jì)實(shí)例分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行研究與解析，圖文并茂，深入淺出，使得本教材更具可讀

本書(shū)主要介紹接觸爆炸理論、爆破原理和爆破技術(shù)。主要內(nèi)容包括：爆炸的直接作用；爆破工程地質(zhì)；常用的起爆器材及起爆方法；定向與硐室爆破、深孔爆破、拆除爆破、水下爆破、金屬爆炸加工、地質(zhì)勘探與油井爆破等常用的爆破技術(shù)；爆破的模擬仿真與爆破安全技術(shù)、常用爆破器材性能測(cè)試技術(shù)、國(guó)內(nèi)及歐洲常用民用爆破器材的性能測(cè)試方法等。 本書(shū)

本書(shū)共分為十二章，主要內(nèi)容包括：創(chuàng)新設(shè)計(jì)概述、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)發(fā)展戰(zhàn)略路線圖、綠色化創(chuàng)新設(shè)計(jì)路線圖、材料創(chuàng)新設(shè)計(jì)路線圖等。