第一章主要是介紹藥劑實(shí)驗(yàn)室的要求及安全守則；第二章和第三章中傳統(tǒng)制劑和高端制劑的基本設(shè)計(jì)理念和評(píng)價(jià)技術(shù)主要是對(duì)學(xué)生今后的進(jìn)行制劑研究提供整體的思路和認(rèn)識(shí)；第四章到八章以各論的方式將傳統(tǒng)制劑的制備和質(zhì)量評(píng)價(jià)按照基礎(chǔ)、進(jìn)階、高階的研究層次進(jìn)行排列，有助于學(xué)生了解和掌握技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展；第九到十二章將新型制劑以各論方式進(jìn)行；

職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)作為預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要分支，對(duì)于保護(hù)職業(yè)人群健康、提高工作效率、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重要意義。我國(guó)正處于高速發(fā)展階段，不可避免地產(chǎn)生各種各樣的職業(yè)衛(wèi)生問(wèn)題，這其中既有傳統(tǒng)的職業(yè)衛(wèi)生問(wèn)題，也有隨著新材料、新工藝的應(yīng)用而帶來(lái)的新問(wèn)題。本教材以當(dāng)前我國(guó)職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合國(guó)際先進(jìn)理念和

《助產(chǎn)學(xué)導(dǎo)論》從助產(chǎn)學(xué)發(fā)展概況，助產(chǎn)士的實(shí)踐范疇、角色及服務(wù)模式，助產(chǎn)士的能力與行為規(guī)范，助產(chǎn)理論與相關(guān)理論，助產(chǎn)相關(guān)法律與倫理，醫(yī)療文書記錄幾個(gè)方面對(duì)助產(chǎn)專業(yè)的起源與發(fā)展，助產(chǎn)士的角色及常見(jiàn)服務(wù)模式，助產(chǎn)士應(yīng)具備的理論和實(shí)踐能力等做了相關(guān)闡述。

兒科護(hù)理是研究小兒的生長(zhǎng)發(fā)育、兒童保健、疾病防治和護(hù)理的一門臨床專業(yè)學(xué)科。任務(wù)是讓學(xué)生樹(shù)立"以人的健康為中心"的現(xiàn)代護(hù)理理念，掌握兒科護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和技能，為小兒進(jìn)行整體護(hù)理，促使小兒的身心健康。設(shè)計(jì)思想：以"職業(yè)行動(dòng)導(dǎo)向"為指導(dǎo)，根據(jù)護(hù)理行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，融合課堂教學(xué)與臨床實(shí)踐，體現(xiàn)整體護(hù)理觀，并

《助產(chǎn)學(xué)導(dǎo)論》從助產(chǎn)學(xué)發(fā)展概況，助產(chǎn)士的實(shí)踐范疇、角色及服務(wù)模式，助產(chǎn)士的能力與行為規(guī)范，助產(chǎn)理論與相關(guān)理論，助產(chǎn)相關(guān)法律與倫理，醫(yī)療文書記錄幾個(gè)方面對(duì)助產(chǎn)專業(yè)的起源與發(fā)展，助產(chǎn)士的角色及常見(jiàn)服務(wù)模式，助產(chǎn)士應(yīng)具備的理論和實(shí)踐能力等做了相關(guān)闡述。

本書全面檢索了與電子煙相關(guān)的文獻(xiàn)，首先對(duì)電子煙的定義，美國(guó)電子煙發(fā)展概況，電子煙潛在的公共健康風(fēng)險(xiǎn)，監(jiān)管的背景等進(jìn)行了簡(jiǎn)介；其次著重介紹了電子煙裝置、電子煙液的組成成分、煙堿及其他組分的暴露及毒理學(xué)評(píng)價(jià)等相關(guān)的內(nèi)容；再次從各個(gè)角度評(píng)價(jià)了電子煙對(duì)健康的風(fēng)險(xiǎn)，包括毒性作用的模式，依賴、心血管疾病、癌癥、呼吸系統(tǒng)疾病、口腔疾

系統(tǒng)闡述社會(huì)醫(yī)學(xué)的學(xué)科內(nèi)涵、性質(zhì)、任務(wù)及其基本理論，突出學(xué)科的基本范式是在"生物-心理-社會(huì)"醫(yī)學(xué)模式和全面健康觀的指導(dǎo)下探討社會(huì)因素對(duì)人群健康的作用及其規(guī)律，包括概論、醫(yī)學(xué)模式、健康社會(huì)決定因素、社會(huì)因素（社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素、社會(huì)環(huán)境因素、社會(huì)文化因素、行為心理因素）與健康等。

陜西省洋縣位于秦嶺山脈南坡，其位置處于全球生物多樣性熱點(diǎn)地區(qū)，備受關(guān)注。本書共分5章：第一章介紹洋縣的研究現(xiàn)狀，包括自然地理概況，相關(guān)昆蟲(chóng)多樣性背景；第二章介紹研究方法，包括野外調(diào)查、物種鑒定等；第三章系統(tǒng)記述洋縣昆蟲(chóng)的物種組成，包括物種名錄、檢視信息、地理分布等，尤其是地區(qū)物種新記錄分類單元；第四章進(jìn)行區(qū)系多樣性分析

美國(guó)精神醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)于2013年5月推出了美國(guó)精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)的最新版本——《精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)（第五版）》（DSM-5）。DSM被譽(yù)為精神障礙領(lǐng)域的"圣經(jīng)"，是一本美國(guó)及其他國(guó)家常用的診斷精神障礙的指導(dǎo)手冊(cè)。為了能進(jìn)一步改進(jìn)精神疾病的診斷、治療、科研和在所有臨床工作者中產(chǎn)生一種共同語(yǔ)言，DS

本書系統(tǒng)闡述了生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、病理學(xué)實(shí)驗(yàn)、病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)基本原理、基本技術(shù)，將思政內(nèi)容和病例分析融入到本教材中，將實(shí)驗(yàn)融入到人體每個(gè)系統(tǒng)中。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程，使學(xué)生掌握人體機(jī)能學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生綜合運(yùn)用功能學(xué)科群知識(shí)的能力，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)