本書收入了魯迅文學(xué)獎獲獎作家王祥夫的兩篇中篇小說《馳向北斗東路》和《我本善良》。這兩篇小說關(guān)注的是當(dāng)下普通人的道德狀況，作者對底層小人物內(nèi)心世界進(jìn)行了深刻而細(xì)膩的探索與表現(xiàn)，通過對世相百態(tài)、人性糾葛的描摹，寫出了底層人內(nèi)心的矛盾、掙扎，也讓我們看到了現(xiàn)實(shí)社會的豐富性和復(fù)雜性。作家對底層普通人的關(guān)注與思考體現(xiàn)了一種現(xiàn)實(shí)體

本書列入“晉江地情叢書”出版。包括“文藝評論”“前言后語”“散文隨筆”三輯和附錄，收錄了作者近年來創(chuàng)作的關(guān)于文藝文化現(xiàn)象的觀察性、評論性文章，為泉州、晉江文學(xué)文史作品集所作的序言，以及部分泉州、晉江題材的散文隨筆，內(nèi)容較為豐富，文風(fēng)平實(shí)淺易，體現(xiàn)了作者豐厚的人生閱歷和知人善論的特色。本書的出版，對繁榮地方文藝創(chuàng)作，促進(jìn)

本書稿為作品集。作者先后從事寫作學(xué)、文藝學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)、電影學(xué)等方面的教學(xué)和研究工作。書稿收錄作者創(chuàng)作的電影文學(xué)劇本、小說、散文隨筆、文藝評論等作品。作者接受過專業(yè)的文學(xué)訓(xùn)練，具有深厚的學(xué)養(yǎng)，深諳各種文體的創(chuàng)作規(guī)律，具有敏銳的藝術(shù)審美力，對于不同體裁的文學(xué)創(chuàng)作信手拈來，作品或是對歷史的藝術(shù)化表達(dá)和闡釋，或是對

本書收入了著名作家張抗抗近年發(fā)表的中篇小說《把燈光調(diào)亮》和2024年最新發(fā)表的中篇力作《熒惑》�！栋褵艄庹{(diào)亮》講述了現(xiàn)世的書店和賣書人那種相依相生的困境。作家要表達(dá)的不僅僅是書店，而是人——如何在世態(tài)的改變中，堅守自己的夢想；也不僅僅是關(guān)注現(xiàn)實(shí)，而是關(guān)注一個民族的未來。《熒惑》敏銳捕捉時代的詞條——元宇宙、ChatGP

本書收入了魯迅文學(xué)獎獲獎作家尹學(xué)蕓近年發(fā)表的優(yōu)秀中篇佳作《鬼指根》和2024年最新發(fā)表的中篇小說《那一天》�！豆碇父�》以不為很多人所知的一種野菜名為標(biāo)題，傳達(dá)出人物命運(yùn)的神秘和詭異。《那一天》將許多過往的人和事濃縮在那一天的回溯中，通過一段有毒友誼，勘探了人性的深不可測和命運(yùn)的多舛無常。作者以洗練成熟的筆調(diào)，寫出了在大

故事梗概:趙雅得知媽媽杜曉菊生病后，為了實(shí)現(xiàn)媽媽曾經(jīng)的一個愿望，她沒有回家照顧媽媽，丈夫叢林誤以為趙雅不想回家照顧杜曉菊，就只好經(jīng)常替她過去照顧，但叢林另一方面因為勸不了趙雅，就暗地里讓自己的司機(jī)趙亮在趙雅身邊搞破壞，趙雅計劃幾次失敗以后，趙亮發(fā)現(xiàn)趙雅無比堅持就幫助她完成了目標(biāo)，趙雅雖然最后實(shí)現(xiàn)了媽媽的愿望，但是舅舅的

繪本《貓》中，老舍先生圍繞貓的性格實(shí)在古怪這一主旨，為讀者介紹家中飼養(yǎng)的郎貓、母貓、小奶貓等不同小貓迥異的性格，描繪了一幅幅鮮活可愛的人貓共同生活圖景。字里行間飽含了對小貓的喜愛之情，教會孩子善待小動物，尊重每一個生命。該篇散文入選現(xiàn)行統(tǒng)編小學(xué)語文課本四年級下冊。

記憶中的歲時廣記，文字里的故鄉(xiāng)時間 日子美好，光陰短長，皆在字里行間 本書講述藏在中國二十四節(jié)氣和傳統(tǒng)節(jié)日里的生活美學(xué)，既是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和生活之美的追尋，又是對當(dāng)下社會發(fā)展的珍貴記錄。作者多年踐行江南傳統(tǒng)文化與生活美學(xué)生活，細(xì)心留意歲時變遷，與大地貼得更近，感知一地風(fēng)物流傳，草木盛萎，動物來去，風(fēng)霜雨雪。這樣的

怕冷的小女孩一到冬天就不愛出門了。這一天下雪了，小狗豆豆一大早就鬧著要出去玩，小女孩心不甘情不愿地裹上厚外套。她們在雪地里漫步、追逐、蓋章……開心極了！不經(jīng)意間他們就離家很遠(yuǎn)了。忽然，雪變大了！小女孩和小狗豆豆想要快一點(diǎn)回家，有什么辦法呢？

這是一部自傳體紀(jì)實(shí)作品，主要描寫了主人公從孩提始到年過半百的人生經(jīng)歷，而這些經(jīng)歷又始終與古代字畫藝術(shù)品收藏密不可分。于是讀者可以從中看到他與收藏的因緣：他的童年是在父親棍棒教育下度過的；他少不更事時就懵里懵懂地收藏了第一幅古代繪畫作品；他為了更好地收藏，深入而系統(tǒng)地自學(xué)了中國藝術(shù)史和藝術(shù)理論；他在收藏過程中，也有過曲折