《一帶一路古文明書系》研究一帶一路沿線且對人類歷史發(fā)展有重要影響的古代文明，主要包括古代埃及、巴比倫與亞述、印度、波斯、中國、希臘、羅馬等文明，以中西比較、中西交流為研究特色，既注重宏觀的理論思考與對歷史的反思，從當(dāng)下觀察古代文明的整體性變遷，以宏大的視角展示古文明的興衰；又注重具體問題的實(shí)證性研究，并反映學(xué)術(shù)研究的*

《一帶一路古文明書系》研究一帶一路沿線且對人類歷史發(fā)展有重要影響的古代文明，主要包括古代埃及、巴比倫與亞述、印度、波斯、中國、希臘、羅馬等文明，以中西比較、中西交流為研究特色，既注重宏觀的理論思考與對歷史的反思，從當(dāng)下觀察古代文明的整體性變遷，以宏大的視角展示古文明的興衰；又注重具體問題的實(shí)證性研究，并反映學(xué)術(shù)研究的*

《一帶一路古文明書系》研究一帶一路沿線且對人類歷史發(fā)展有重要影響的古代文明，主要包括古代埃及、巴比倫與亞述、印度、波斯、中國、希臘、羅馬等文明，以中西比較、中西交流為研究特色，既注重宏觀的理論思考與對歷史的反思，從當(dāng)下觀察古代文明的整體性變遷，以宏大的視角展示古文明的興衰；又注重具體問題的實(shí)證性研究，并反映學(xué)術(shù)研究的*

《一帶一路古文明書系》研究一帶一路沿線且對人類歷史發(fā)展有重要影響的古代文明，主要包括古代埃及、巴比倫與亞述、印度、波斯、中國、希臘、羅馬等文明，以中西比較、中西交流為研究特色，既注重宏觀的理論思考與對歷史的反思，從當(dāng)下觀察古代文明的整體性變遷，以宏大的視角展示古文明的興衰；又注重具體問題的實(shí)證性研究，并反映學(xué)術(shù)研究的*

2017年5月，由國際民間藝術(shù)組織、中國工藝美術(shù)學(xué)會、暨南大學(xué)文化遺產(chǎn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究院主辦的一帶一路文化遺產(chǎn)合作與交流國際高峰論壇（2017）在北京召開。論壇以文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承為主題，探討交流了各國在文化遺產(chǎn)保護(hù)和發(fā)展、旅游經(jīng)濟(jì)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等方面的成功經(jīng)驗(yàn)。本書稿為該論壇論文集，內(nèi)容主要包括序言、論文匯編（10篇文章

19世紀(jì)50年代是現(xiàn)代歷史上了不起的時期之一。在此期間，世界因?yàn)榧夹g(shù)、貿(mào)易、大規(guī)模移民和戰(zhàn)爭而改變。全球經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張了五倍；成千上萬的家庭移民到地球的另一端，創(chuàng)造他們的新生活；技術(shù)革新了通信，輪船和鐵路橫貫遼闊的大陸和海洋，在縮小世界的同時也開創(chuàng)了一個全球化的時代。英國占據(jù)了這個時代的中心位置。它處于國力的波峰，試圖決定世

為什么古希臘人可以從0到1創(chuàng)造出先進(jìn)的制度和文化？一言不合就開打的古希臘人，為什么可以同生共死？被譽(yù)為文明基石的古希臘，為什么會突然崛起，又迅速衰落？余燼中的世界怎樣獲得新生？《希臘人的故事》是鹽野七生的封筆之作，繼《羅馬人的故事》之后備受大眾歡迎的歷史作品系列。在這部《希臘人的故事》中，作者將我們帶回那個人與神共處同

圖像是歷史的遺留，同時也記錄著歷史，是解讀歷史的重要證據(jù)。從圖像中，我們不僅能看到過去的影像，更能通過對這些影像的解讀探索它們背后潛藏著的信息。政治的、經(jīng)濟(jì)的、軍事的、文化的……“一幅畫所說的話何止千言萬語”。面對數(shù)量難以窮盡的圖像，歷史學(xué)家也就面對著驚人的寶藏，但寶藏下面，也隱藏著難以覺察的陷阱。 彼得?伯克以其杰

1940年，這群德國孩子只有4歲、5歲、10歲。他們在戰(zhàn)爭中備受優(yōu)待，因?yàn)樗麄儞碛猩砭痈呶坏母赣H。這些孩子分別是納粹要員希姆萊、戈林、赫斯、法郎克、鮑曼、霍斯、施佩爾、門格勒的子女。 對這些孩子來說，德國的戰(zhàn)敗是一場風(fēng)暴，是與家人的分離，是優(yōu)越生活的終結(jié)，也是親身感受希特勒主義的恐怖。當(dāng)時的他們天真無辜，對父親的所作所

這是西北師大傳媒學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科支持的項(xiàng)目絲綢之路文化傳播中的一個子項(xiàng)目。書寫的是絲綢之路上曾經(jīng)叱咤風(fēng)云過的一些民族和王國。她們曾經(jīng)在中國歷史上扮演了非常重要的角色，今天仍然是歷史、文學(xué)、人類學(xué)不斷書寫和發(fā)現(xiàn)的命題。它們也曾經(jīng)給歷史留下了太多的謎底，這本書就是來揭開這些謎底的。