本書內(nèi)容包括：基于布盧姆認(rèn)知模型的高校思政課教學(xué)探究；著力促進(jìn)“兩個(gè)健康”發(fā)展，全力助推國家治理現(xiàn)代化；敲掉認(rèn)知結(jié)構(gòu)的薄弱點(diǎn)；高校思政課專題教學(xué)改革的策略探析；習(xí)近平的人才觀及其價(jià)值探析等。

本書從高校德育教育與學(xué)生管理介紹入手，首先對高校德育理念與管理創(chuàng)新、高校德育方法與機(jī)制創(chuàng)新、文化對大學(xué)生德育創(chuàng)新的影響進(jìn)行了分析研究；其次對高校學(xué)生管理工作的探索創(chuàng)新、信息時(shí)代背景下高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新做了闡釋；最后對高校德育引導(dǎo)與學(xué)生管理創(chuàng)新理論與實(shí)踐、高校德育引導(dǎo)在學(xué)生管理工作中創(chuàng)新的路徑做了探究。

本書分為六編及附錄，內(nèi)容包括篳路藍(lán)縷(1973-1981)、風(fēng)雨兼程(1982-2000)、躍上臺(tái)階(2001-2006)、跨越發(fā)展(2006-2018)、再創(chuàng)輝煌(2019-2023)、百花爭艷等，詳細(xì)記錄了從1973年欽州地區(qū)師范學(xué)校開始，歷經(jīng)1991年欽州師專、2006年欽州學(xué)院、2018年北部灣大學(xué)成立直到20

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，要辦好“理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一”的思政課，必須要使理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合。為此，編者組織編寫了《涉農(nóng)高校思政課實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)用書》一書。本書分為四個(gè)部分：涉農(nóng)高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)概述，思想政治理論課校園實(shí)踐，思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐、思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐。教材聚焦“立德樹人”“

本書以檔案管理為基底，以信息時(shí)代高校檔案管理與建設(shè)為導(dǎo)向，對信息時(shí)代高校數(shù)字檔案館的創(chuàng)新建設(shè)展開論述，介紹了檔案管理基礎(chǔ)，引導(dǎo)讀者對現(xiàn)代檔案管理工作有一個(gè)基本的了解；詳細(xì)論述了高校檔案管理類型，試圖厘清高校檔案管理體制與保護(hù)現(xiàn)狀之間的關(guān)系。具體分析了信息時(shí)代下的檔案管理技術(shù)，介紹了高校檔案信息管理現(xiàn)狀，為高校檔案信息安

本書著重研究人工智能環(huán)境下，如何運(yùn)用新興教學(xué)技術(shù)來提高高校思想政治理論課教學(xué)的質(zhì)量。主要內(nèi)容具體探討了人工智能對高校思政課教育教學(xué)的影響、人工智能環(huán)境下高校思政課教學(xué)的開展、思政課教學(xué)話語的提升、思政課實(shí)踐教學(xué)的改革、隱性思政教育的開展、思政課考評體系的創(chuàng)新及思政課師生信息技術(shù)素養(yǎng)的提升等問題，以信息化推動(dòng)思政課高質(zhì)量

本書主要內(nèi)容包括：高校實(shí)踐育人概述、高校實(shí)踐育人機(jī)制的構(gòu)建、高校課程體系中的實(shí)踐教育、高校實(shí)踐育人的評價(jià)與優(yōu)化、高校實(shí)踐育人與職業(yè)生涯規(guī)劃教育的整合、高校實(shí)踐育人與大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)等，共七章。

本書梳理了國內(nèi)外高校產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)的相關(guān)研究成果，分析了我國研究生教育發(fā)展產(chǎn)教關(guān)系變遷及其知識(shí)生產(chǎn)模式演化特征，通過“大學(xué)一產(chǎn)業(yè)一政府一社會(huì)一自然環(huán)境”五螺旋的相互關(guān)系，構(gòu)建了研究生創(chuàng)新人才產(chǎn)教融合模式五螺旋運(yùn)行的理論構(gòu)念模型，調(diào)查了當(dāng)前高校研究生創(chuàng)新人才產(chǎn)教融合培養(yǎng)的現(xiàn)狀，分析了其影響作用機(jī)制，并選取“興國號(hào)”紅軌

本書旨在探討在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，如何創(chuàng)新大學(xué)生的教育模式以更好地培養(yǎng)未來社會(huì)所需的人才。本書分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對人才的新要求，深入探討創(chuàng)新教育的概念及其在大學(xué)生培養(yǎng)中的應(yīng)用，介紹了大學(xué)生德育教育、愛國主義教育等與人才培養(yǎng)模式的最新研究內(nèi)容，分析了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀。本書深入剖析了創(chuàng)新教育對大學(xué)生綜合素質(zhì)

本書是北京校友會(huì)為慶祝河南大學(xué)110周年編撰的獻(xiàn)禮之作。共分四部分，訪談錄、回憶錄、北京校友會(huì)志愿者掠影、校友祝福寄語精選暨書畫音頻作品集錦。訪談錄部分是對我校創(chuàng)始人及著名校友后人等的訪談以及著名校友的訪談實(shí)錄；回憶錄部分收錄了在北京工作的各級各界校友對母校的深情回憶文章，從各個(gè)角度回顧自己所走過的路，蘊(yùn)含著對母校培養(yǎng)