本書從創(chuàng)傷記憶、文化記憶、后記憶等視角考察六位不同時(shí)期越裔代表作家作品的記憶主題和敘事策略,并引入哈布瓦赫、揚(yáng)·阿斯曼、瑪麗安·赫希等主要記憶理論家以及美國(guó)越裔文學(xué)批評(píng)的相關(guān)論述,探討第一代、1.5代、第二代美國(guó)越裔文學(xué)中的記憶書寫及其產(chǎn)生的文學(xué)功能,認(rèn)為美國(guó)越裔文學(xué)的記憶書寫展示了越裔族群逃亡美國(guó)后的生存群像,對(duì)越戰(zhàn)
本書內(nèi)容講述:正值夏天,范德比克一家正期待著爸爸驚喜的40歲生日派對(duì),也在尋找著一個(gè)完美的方式慶祝爸爸的40歲生日。但是,爸爸最好的朋友西爾維斯特的媽媽去世了,他必須要離開家里去印第安納州看他。在爸爸離開后,范德比克的孩子們驚訝地發(fā)現(xiàn),他們的外公外婆出現(xiàn)在了家門口。外婆對(duì)他們做的每件事都很挑剔。與此同時(shí),他們發(fā)現(xiàn),爸爸
本書從納博科夫后現(xiàn)代小說(shuō)入手,分析其后現(xiàn)代小說(shuō)敘事。第一部分梳理納博科夫的生平與創(chuàng)作歷程。納博科夫具有獨(dú)特的生活經(jīng)歷,一生中兩次流亡經(jīng)歷與其創(chuàng)作經(jīng)歷相互交織。流亡生活不僅意味著生活環(huán)境的變化,更重要的是,帶來(lái)創(chuàng)作語(yǔ)言的變化。第二次流亡后,納博科夫由俄語(yǔ)轉(zhuǎn)向英語(yǔ)寫作,其寫作風(fēng)格也由象征主義轉(zhuǎn)向后現(xiàn)代主義。第二部分闡述納博
終于,瓦巴西鐵路公司的藍(lán)鳥列車噴出一股長(zhǎng)長(zhǎng)的蒸汽,駛進(jìn)了奶奶住的小鎮(zhèn)。唉,我不由得可憐起自己來(lái)!那塊三明治還噎在我的喉嚨里,就因?yàn)槲夷貌怀鲆唤清X去買汽水。這火車上就連汽水都要一角錢一瓶……
你絕對(duì)想不到,我們竟然要離開芝加哥去看一具尸體!我們?cè)谥ゼ痈玳L(zhǎng)大的時(shí)候,正是黑幫盛行的那段不美好的舊時(shí)光。就在前一年的冬天,他們?cè)诒笨死舜蠼稚现圃炝恕扒槿斯?jié)襲擊事件”,把我們這個(gè)城市的名聲弄得很不好,人們都把湯姆遜機(jī)關(guān)槍戲稱為“芝加哥打字機(jī)”……
本書是美國(guó)作家布蘭奇·C.金2015年創(chuàng)作的一部動(dòng)人心魄的懸疑小說(shuō)。小說(shuō)的主人公朱莉亞十三歲時(shí)在一場(chǎng)大火中罹難,她的傳奇“人生”卻由此拉開大幕。朱莉亞在另一個(gè)世界里與萊爾、赫爾曼、瑪麗•盧、普拉利斯希拉等人相識(shí),并結(jié)下深厚的友誼。他們?yōu)榕迦R爾的死因,克服重重困難,破解了一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán),終于找到真兇,繩之以
本書借鑒當(dāng)代敘事學(xué)、原型批評(píng)、文化批評(píng)以及認(rèn)知科學(xué)關(guān)于青少年小說(shuō)與青少年認(rèn)知發(fā)展的相互構(gòu)建以及認(rèn)知發(fā)展在青少年小說(shuō)中的文學(xué)表達(dá)等理論研究成果,從美國(guó)青少年“反烏托邦”小說(shuō)浪潮、美國(guó)青少年小說(shuō)發(fā)展趨勢(shì)、美國(guó)青少年小說(shuō)主題特征、美國(guó)青少年小說(shuō)人物形象與人物塑造、美國(guó)青少年小說(shuō)的文化內(nèi)涵和美國(guó)青少年小說(shuō)的敘事藝術(shù)等多元視角,
本書致力于20世紀(jì)非裔美國(guó)文學(xué)中烏托邦書寫研究,選取具有代表性的非裔美國(guó)作家作為研究對(duì)象,梳理非裔美國(guó)烏托邦文學(xué)從萌芽、誕生、發(fā)展到成熟的整個(gè)嬗變歷程,全面把握其在不同歷史階段的不同特點(diǎn),分析非裔美國(guó)烏托邦想象的整體表征和具體實(shí)踐,明確非裔美國(guó)烏托邦想象傳遞的時(shí)代主題和傳達(dá)的社會(huì)意義,探究非裔美國(guó)烏托邦文學(xué)與其他烏托邦
本書主要內(nèi)容:迷路的男孩奧托在森林中邂逅了神秘的三姐妹,從此,他的命運(yùn)與一個(gè)預(yù)言、一個(gè)承諾和一支口琴緊密相連。幾十年后,德國(guó)的弗里德里希,美國(guó)費(fèi)城的邁克和加利福尼亞州的艾薇,他們的命運(yùn)隨著出現(xiàn)在各自生活中的同一支口琴而交匯。這三個(gè)孩子都面臨著艱巨的挑戰(zhàn):拯救父親,保護(hù)弟弟,維系家庭。最終,在無(wú)形命運(yùn)絲線的牽引之下,他們
生活中的巨大挑戰(zhàn),或許沒(méi)有十全十美的解法或恰如其分的答案,但米歇爾·奧巴馬相信,我們總是可以找到并仰賴一些方法,幫助我們更好地指出變化的航向,在激流中穩(wěn)步前行。在《我們攜帶的光》中,她與我們展開了一次誠(chéng)實(shí)而懇切的對(duì)話,談到那些令我們?cè)S多人感到困擾的問(wèn)題:我們?nèi)绾谓⒊志枚嬲\(chéng)的人際關(guān)系?我們?cè)鯓硬拍軓牟町?/p>