《組織行為學(xué)研究》從人格心理學(xué)和社會心理學(xué)兩個(gè)方面整體系統(tǒng)地介紹了組織行為學(xué)學(xué)科的專業(yè)理論及知識，凸顯行為科學(xué)的基本理論知識，相關(guān)內(nèi)容均是現(xiàn)代心理學(xué)的經(jīng)典理論。本書還用簡潔、精煉的方式，對組織行為學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)展與熱點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了介紹。本書既注重學(xué)術(shù)上研究人類行為方面的基本理論知識，又關(guān)注實(shí)踐中分析人類行為特點(diǎn)的技術(shù)方法，

本書從心理學(xué)專業(yè)角度構(gòu)筑了有特色的管理心理學(xué)內(nèi)容體系，收編了近幾年來管理心理學(xué)界的熱點(diǎn)問題，增添了許多新概念、新理論、新方法，并結(jié)合時(shí)代特色與企業(yè)實(shí)際，對理論靈活應(yīng)用，有助于讀者更好地把握心理學(xué)界的前沿動態(tài)，且可以更靈活、更便捷地運(yùn)用。全書共分十二章，分別為個(gè)體心理、管理中的激勵理論、群體心理概述、群體溝通、群體沖突管

從普通員工到初級管理者，實(shí)現(xiàn)思維的大轉(zhuǎn)變。作者用自創(chuàng)的識學(xué)理念，教授讀者如何當(dāng)一個(gè)好的管理者。戴上管理者的假面，不要用素顏面對下屬，聚焦五個(gè)關(guān)鍵詞，即規(guī)則、位置、利益、結(jié)果、成長。管理不需要超凡的才能，也不需要特別的人格魅力。只要戴上管理者的假面，便可以讓你的管理工作事半功倍，能成為一名可以促進(jìn)下屬成長、帶動團(tuán)隊(duì)提升成

隨著00后正式步入職場，由90后00后組成的新生代團(tuán)隊(duì)將逐漸成為職場主力軍。他們具有獨(dú)立的價(jià)值觀、崇尚自由、興趣廣泛、可塑性強(qiáng)，能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)注入新的活力。但是，代際差異可能會導(dǎo)致傳統(tǒng)管理方式的失靈，會使管理沖突頻發(fā)。如何用好90后、賦能00后，成為新生代團(tuán)隊(duì)管理者面臨的新挑戰(zhàn)�！缎律�代團(tuán)隊(duì)管理：用好90后，賦能00后（全

升維是戰(zhàn)略和創(chuàng)新的核心，是突破囚徒困境內(nèi)卷現(xiàn)象的出路所在。在不確定環(huán)境、算無可算的條件下，升維是zui大化機(jī)會的決策原則。本書將復(fù)雜系統(tǒng)中起關(guān)鍵作用的樞紐節(jié)點(diǎn)與體現(xiàn)決策思維的博弈論做了開創(chuàng)性的結(jié)合，構(gòu)建了系統(tǒng)性的決策思維體系。通過博弈結(jié)構(gòu)的變化，即升維，能突破囚徒困境；與一般運(yùn)營決策不同，戰(zhàn)略、創(chuàng)新和危機(jī)管理都屬于博弈

本書設(shè)計(jì)九個(gè)章節(jié)、四個(gè)知識模塊介紹管理信息系統(tǒng)的基本概念、相關(guān)技術(shù)、建設(shè)理論和案例實(shí)踐。其中，章和第二章為理論模塊，闡述管理信息系統(tǒng)的基本概念。第三章為技術(shù)支持模塊，簡要介紹管理信息系統(tǒng)涉及的各類技術(shù)。第四章到第八章為系統(tǒng)建設(shè)模塊，從系統(tǒng)的生命周期視角介紹系統(tǒng)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。第九章為案例分析模塊，結(jié)合一個(gè)項(xiàng)目場景綜合運(yùn)

編者在多年教授這門課程的教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫了這本書。本書有三大特點(diǎn)：（一）系統(tǒng)性本書知識體系涵蓋了管理溝通過程中的核心內(nèi)容，對管理溝通實(shí)踐的相關(guān)知識、問題和技能進(jìn)行了系統(tǒng)、完整的介紹。組織中的溝通是基于個(gè)體的溝通，所以本書在簡介管理溝通的內(nèi)容后，依次講解自我溝通、群體溝通、團(tuán)隊(duì)溝通等，展示了組織溝通的系統(tǒng)性。（二）實(shí)

本書是一本關(guān)于青少年領(lǐng)導(dǎo)力提升和發(fā)展的實(shí)戰(zhàn)手冊、踐行手冊，也是一本工具指南，通過淺顯易懂的理論介紹，讓青少年朋友輕松掌握領(lǐng)導(dǎo)力體系，做到心中有花；通過大量的實(shí)操工具介紹以及情境案例分享，幫助青少年朋友在日常學(xué)習(xí)和工作中轉(zhuǎn)化和落地，做到手中有劍。 希望本書能助力青少年朋友不斷提升領(lǐng)導(dǎo)力，不負(fù)青春、不負(fù)韶華，提升成就感和價(jià)

本書在總結(jié)寫作理論，并結(jié)合中國南方電網(wǎng)公司多年以來文稿起草實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“顯性化、結(jié)構(gòu)化、團(tuán)隊(duì)化、數(shù)字化、體系化”的文稿起草方法，總結(jié)文稿起草的工作要求、工作規(guī)律和基本程序，研究服務(wù)文稿寫作的政策研究范式，強(qiáng)化人才和技術(shù)支撐水平。

本書是一部全面介紹管理信息系統(tǒng)概念、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、應(yīng)用及其對組織和社會影響的教科書。本書分為五篇：第一篇介紹管理信息系統(tǒng)的定義、概念、結(jié)構(gòu)和管理、信息、系統(tǒng)的基本知識；第二篇介紹信息技術(shù)基礎(chǔ)，包括：計(jì)算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫和人工智能的原理、概念和應(yīng)用；第三篇介紹應(yīng)用基礎(chǔ)，包括職能、層次、流程、行業(yè)信息系統(tǒng)；第四篇介