本書面向印刷、網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)媒體生產(chǎn)，以清晰的結(jié)構(gòu)給出各種不同標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的概貌。在為數(shù)字式文檔建立了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)之后，詳細(xì)介紹了文檔的各個(gè)組成部分，如：文本、字體、顏色、矢量圖形、像素圖像以及元數(shù)據(jù)等。在介紹媒體生產(chǎn)相關(guān)的主要標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范方面，闡釋清晰且示例豐富。在本書中，主要介紹了網(wǎng)絡(luò)及移動(dòng)設(shè)備相關(guān)的XML/HTML5、印刷常

選編北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、暨南大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、湖南大學(xué)、廈門大學(xué)共十六所高校新聞傳播學(xué)院的考研真題，并進(jìn)行詳解分析。購買還將贈(zèng)送答題卡、歷年電子版真題及一系列課程（包括復(fù)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、讀書課等內(nèi)容，大約20課時(shí)。獲取方式見書本上的使用說明）！

《新編國際新聞報(bào)道案例教程》特色：（1）大量采用中西方主流媒體如《人民日?qǐng)?bào)》、新華社、央視網(wǎng)、《紐約時(shí)報(bào)》《華盛頓郵報(bào)》《洛杉磯時(shí)報(bào)》的鮮活案例，圍繞國內(nèi)報(bào)道、國際報(bào)道、突發(fā)性新聞報(bào)道、調(diào)查性報(bào)道、專題報(bào)道、新聞特稿、解釋性報(bào)道、新聞時(shí)評(píng)、專欄評(píng)論和文藝批評(píng)10大新聞?lì)愋驼归_，作品題材涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、

《豐報(bào)》是國民黨豐縣縣黨部書記長(zhǎng)黃體潤先生提議創(chuàng)辦的國民黨地方報(bào)紙，是國民黨豐縣政府的宣傳媒介。黃體潤，江蘇豐縣人，是國民黨豐縣地方黨、政、軍首腦人物之一。1920年畢業(yè)于江蘇省立第七師范學(xué)校，曾任小學(xué)老師、豐縣教育局視學(xué)、豐縣師范學(xué)校校長(zhǎng)等職。后歷任國民黨豐縣縣黨部監(jiān)察委員，豐縣教育局長(zhǎng)、代理縣長(zhǎng)，1939年同時(shí)兼任

當(dāng)代中國新聞傳播學(xué)者學(xué)術(shù)精神的流變，一方面受到社會(huì)文化與價(jià)值觀變遷的影響，另一方面也與當(dāng)代中國新聞傳播學(xué)科的發(fā)展相輔相成、互為映射。本書以三十位當(dāng)代中國杰出的新聞傳播學(xué)者的學(xué)術(shù)傳記為主體內(nèi)容，以新中國成立以來的時(shí)代變遷、學(xué)術(shù)發(fā)展為背景，既分別展現(xiàn)出不同代際間新聞傳播學(xué)者的生命歷程與學(xué)術(shù)精神之間的相互勾連和個(gè)體軌跡，又對(duì)

本書是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。本修訂版堅(jiān)持把習(xí)近平新聞?shì)浾摴ぷ髦匾�論述，系統(tǒng)融入教材；努力反映**研究成果和制度建設(shè)新成就，加強(qiáng)對(duì)重大理論觀點(diǎn)的闡釋，保證教材內(nèi)容與新的理論和新的實(shí)踐相契合；結(jié)合媒體融合發(fā)展的新實(shí)踐，對(duì)部分章節(jié)作了適當(dāng)調(diào)整、增刪、補(bǔ)充和完善，突出了“媒體融合”時(shí)代特色；更新、增添了大量典型

時(shí)評(píng)是針對(duì)新近發(fā)生的新聞事實(shí)或社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)說的一種文體，其根源可追溯至百年前的梁?jiǎn)⒊瑫r(shí)代，改革開放以來時(shí)評(píng)在中國走向繁榮。時(shí)評(píng)因?yàn)榻橛陔s文和傳統(tǒng)報(bào)章政論之間，兼具新聞性和文學(xué)性，說情寓理，短小精悍，深受讀者喜愛。近些年，全國各大媒體都非常重視時(shí)評(píng)寫作，眾多報(bào)刊都開設(shè)了時(shí)評(píng)版面，很多網(wǎng)站每天刊發(fā)大量時(shí)評(píng)，一些自媒體作者

本書收錄了作者37篇有關(guān)新聞工作的論文和對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的時(shí)評(píng)文章，反映了作者這些年職業(yè)生涯的實(shí)踐與思考。即便從個(gè)體的視角，也折射了新世紀(jì)以來傳媒格局、媒體業(yè)態(tài)發(fā)生的深刻變化，凸顯了互聯(lián)網(wǎng)傳播時(shí)代主流媒體對(duì)于內(nèi)容的定義與把握、內(nèi)容的生產(chǎn)與分發(fā)等核心問題的關(guān)注。該書稿約12萬字，共收錄37篇文章，并分為兩個(gè)部分。第一部分是作者

縣級(jí)融媒體中心是基層思想意識(shí)陣地中關(guān)鍵的一環(huán)。在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義背景下，縣級(jí)融媒體中心將信息傳播與公共服務(wù)有機(jī)結(jié)合，是實(shí)現(xiàn)全面深化改革和基層社會(huì)治理目標(biāo)的有力助推器。面對(duì)縣域用戶在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中愈發(fā)活躍和基層網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展迅速的基層傳播格局，主流媒體在縣域傳播的困境中亟待尋找轉(zhuǎn)型升級(jí)的新途徑。為探求現(xiàn)實(shí)情況中縣級(jí)融媒

《新聞寫作（第三版）》詳細(xì)介紹了新聞報(bào)道的敘事形態(tài)與寫作要求、信息選擇、新聞?wù)Z言、報(bào)道文體，重點(diǎn)闡述了消息、通訊和深度報(bào)道的結(jié)構(gòu)和寫作方法，學(xué)理性和應(yīng)用性兼?zhèn)�。《新聞寫作（第三版）》本次修訂在保留�?jīng)典框架的基礎(chǔ)上，吸收了新聞界一些新的研究成果和案例，并緊跟時(shí)代發(fā)展，加上“融合新聞寫作”一章，對(duì)這種開放式新聞寫作進(jìn)行了深