本書是新修訂的第3版,系統(tǒng)論述各種控制電機與特種電機的結(jié)構(gòu)原理、特性、應(yīng)用等,鑒于一些電機與其控制部分的不可分割性,本書對部分電機的控制系統(tǒng)也做了詳細介紹。全書共分11章,內(nèi)容包括緒論、測速發(fā)電機、自整角機、旋轉(zhuǎn)變壓器、伺服電動機及其控制、步進電動機及其驅(qū)動、無刷直流電動機及其控制、開關(guān)磁阻電機及其控制、直線電動機、盤

現(xiàn)代微特電機技術(shù)是一門集電機技術(shù)、材料科學(xué)、計算機技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、微電子技術(shù)和電力電子技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進步于一體的新技術(shù)。本書主要介紹幾種正在興起和已經(jīng)取得廣泛應(yīng)用的微特電機的原理、分析、設(shè)計及其控制方法。全書共6章，第1章介紹微特電機的分類、應(yīng)用、發(fā)展趨勢和設(shè)計與控制的共性問題；第2章介紹無刷直流電動機的結(jié)構(gòu)

現(xiàn)代控制電機及其智能化

為了適應(yīng)雙一流學(xué)科建設(shè)和高質(zhì)量機械工程專業(yè)的本科生培養(yǎng)發(fā)展需求，機電與微機電系統(tǒng)設(shè)計被設(shè)為機械電子工程專業(yè)方向的一門專業(yè)必修課。為了適應(yīng)雙一流學(xué)科建設(shè)和高質(zhì)量學(xué)生培養(yǎng)發(fā)展需求，機電與微機電系統(tǒng)設(shè)計被設(shè)為機械電子工程專業(yè)方向的一門專業(yè)必修課。針對高等工科院校機械工程學(xué)科專業(yè)、兵器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科專業(yè)本科生研究生，以及滿足從

《微機電系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用探究》一書中講述的微機電系統(tǒng)涉及多學(xué)科交叉,具有能夠在狹小空間內(nèi)進行作業(yè)而又不擾亂工作環(huán)境的特點,有著廣泛的應(yīng)用前景。本書結(jié)合當(dāng)前微機電系統(tǒng)的科學(xué)研究,對微機電系統(tǒng)原理和設(shè)計、微細加工技術(shù)、相關(guān)的檢測技術(shù)以及微機電系統(tǒng)的應(yīng)用等內(nèi)容進行了介紹,使讀者對微機電系統(tǒng)的設(shè)計與制造有一個比較完整的了解,為開

本教材是按照具體項目為載體，圍繞項目進行學(xué)做一體的教學(xué)形式，力求講清基本概念，強調(diào)學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，彌補了學(xué)生從理論到實踐之間聯(lián)系的不足，提高了學(xué)生的電工電子技術(shù)的應(yīng)用能力。 本書共分五大項目，分別項目一：直流電路的工作狀態(tài)、項目二：交流電路分析

本書旨在為讀者介紹基本的控制理論知識,不涉及復(fù)雜的控制方法。本書主要圍繞在工業(yè)中常用的幾種伺服電機展開,如直流伺服電機、步進伺服電機、交流伺服電機及電動液壓伺服電機等。之后還介紹了原著作者所研究的基于電流變液的作動器的相關(guān)內(nèi)容,*后給出了在實際應(yīng)用中如何選擇伺服電機。附錄部分結(jié)合全書的內(nèi)容,給出了對應(yīng)的練習(xí)題,以

本書是“微機電系統(tǒng)”課程的配套教材，系統(tǒng)介紹了微機電系統(tǒng)的特點及應(yīng)用前景、微機電系統(tǒng)的材料、微機電系統(tǒng)的加工、微機電系統(tǒng)的組成、微機電系統(tǒng)的設(shè)計及測試，重點介紹了適合于微機電系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計的柔順機構(gòu)和平面折展機構(gòu)的分析和設(shè)計方法。各章末均附有復(fù)習(xí)思考題，便于學(xué)生掌握所學(xué)知識。本書為高等院校機械類專業(yè)的本科生教學(xué)用書，也可

本書是在第2版基礎(chǔ)上修訂而成的。全書共分為8章，系統(tǒng)闡述了直流伺服電動機、交流感應(yīng)伺服電動機、無刷永磁伺服電動機、步進電動機、測速發(fā)電機、自整角機、旋轉(zhuǎn)變壓器和超聲波電機等自動控制系統(tǒng)中常用的控制電機的結(jié)構(gòu)特點、工作原理、運行特性、工程應(yīng)用、產(chǎn)品選擇和使用等內(nèi)容。書后附錄收錄了坐標(biāo)變換和三相感應(yīng)電動機的動態(tài)數(shù)學(xué)模型。本

本書在分析微特電機原理和特性時，盡量以電機學(xué)的理論為依據(jù)。，在使用時，可根據(jù)學(xué)時數(shù)多少和專業(yè)要求，合理取舍。本書修改版保持了教材的原有特色，總體結(jié)構(gòu)基本不變，充實和改進了教材內(nèi)容，吸收了最新技術(shù)成果，使教材內(nèi)容更加充實和先進；進一步提高了圖文質(zhì)量，論述和分析更為準(zhǔn)確，條理更加清楚，便于教學(xué)；適應(yīng)工程教育專業(yè)認