本書是高等職業(yè)教育土建類專業(yè)課程改革規(guī)劃教材。本書根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》等文件精神，依據(jù)高職高專建筑工程類專業(yè)指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求編寫而成。
　　本書結(jié)合新頒布的《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（GB50300—2013）以及新修訂的各專業(yè)工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范，對(duì)各專業(yè)質(zhì)量驗(yàn)收內(nèi)容做了相應(yīng)改編。本書在編寫過程中，編寫隊(duì)伍經(jīng)廣泛調(diào)查研究，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)建筑工程領(lǐng)域的發(fā)展需要，對(duì)具體內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)討論和修改，最終經(jīng)審查定稿。
　　本書主編多年從事教育及施工現(xiàn)場(chǎng)一線技術(shù)工作，具有多年的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本書體現(xiàn)了專業(yè)特色，更強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，在內(nèi)容組織和表達(dá)上，力求既注重知識(shí)內(nèi)在邏輯關(guān)系，又注重對(duì)學(xué)生邏輯思維能力的訓(xùn)練。同時(shí)，本書內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)踐同步，充分反映現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范，貫徹國(guó)家有關(guān)技術(shù)政策，努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)了“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)理念，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。
　　本書由濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院周建華、何玉紅擔(dān)任主編，楊文民、鄒夢(mèng)琳、李素潔擔(dān)任副主編。第1章、第2章由周建華編寫；第3章由何玉紅編寫；第4章由周建華、李素潔共同完成；第5章由楊文民、袁俊利編寫；第6章由鄒夢(mèng)琳編寫；耿燁、管潤(rùn)潤(rùn)參與了本書的編寫，做了大量的工作。本書在編寫過程中，得到了濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)劉東波、副院長(zhǎng)郭慶杰以及濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處、建筑工程系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此表示衷心感謝！
　　本書在編寫過程中，參考了許多同類教材、專著，引用了大量實(shí)際工程中與質(zhì)量驗(yàn)收有關(guān)的表格實(shí)例，在此向文獻(xiàn)的作者致謝。
　　限于時(shí)間倉促和經(jīng)驗(yàn)不足，書中難免有不妥之處，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。
　　編者