家校之間有個(gè)娃-低年級(jí)的娃兒這樣教
定 價(jià):29.8 元
- 作者:藍(lán)玫
- 出版時(shí)間:2014/6/1
- ISBN:9787535193896
- 出 版 社:湖北教育
- 中圖法分類(lèi):G61
- 頁(yè)碼:
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
賞讀故事,揭開(kāi)新教育面紗,
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\\t牽手父母,家校合力娃幸福。
\\t 本書(shū)以16名各具特色的孩子為主線,每個(gè)孩子一章,分章講述了父母和教師如何針對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行交流而發(fā)生的故事,書(shū)中內(nèi)容均取材于作者親身經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)教育案例,通過(guò)引人入勝的故事,讓父母與教師在閱讀中潛移默化地理解教育理念、學(xué)會(huì)操作,貼近生活,可讀性強(qiáng)。每章結(jié)尾處另附有針對(duì)父母和教師的點(diǎn)評(píng)與建議,對(duì)類(lèi)似問(wèn)題的處理進(jìn)行指導(dǎo),舉一反三,借鑒度高。
《新教育文庫(kù)》叢書(shū)是湖北教育出版社與新教育研究院共同打造的一套系列圖書(shū),初步計(jì)劃出版100本,分批次逐年推出!缎陆逃膸(kù)》叢書(shū)是一套總結(jié)、梳理、傳播新教育人所行、所思、所得的系列圖書(shū),全套圖書(shū)分為“通識(shí)書(shū)系”“螢火蟲(chóng)書(shū)系”“蒲公英書(shū)系”等三個(gè)書(shū)系,各個(gè)書(shū)系定位不同:
“通識(shí)書(shū)系”是新教育理念與實(shí)踐的結(jié)晶,闡述帶有指導(dǎo)性、標(biāo)桿性的教育理論與教育事例;“螢火蟲(chóng)書(shū)系”以家庭教育為主線,結(jié)合中外近現(xiàn)代教育理論專(zhuān)家的最新理念,講述如何構(gòu)建家校溝通的平臺(tái),如何踐行家庭教育新理念和新方法;“蒲公英書(shū)系”以一線教師的親身經(jīng)歷,講述參與新教育實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì),總結(jié)新教育實(shí)驗(yàn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。新教育實(shí)驗(yàn)是由朱永新先生發(fā)起的、以教師成長(zhǎng)為起點(diǎn),以營(yíng)造書(shū)香校園、師生共寫(xiě)隨筆、聆聽(tīng)窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建這十大行動(dòng)為途徑,以幫助新教育共同體成員過(guò)一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗(yàn)。新教育實(shí)驗(yàn)的宗旨:為了一切的人,為了人的一切,過(guò)一種幸福完整的教育生活。
新教育實(shí)驗(yàn)的理
序 言 一朵玫瑰的藍(lán)色新生
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\\t\\t前 言 家校之間
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\\t\\t第1章 適度疏導(dǎo),愛(ài)哭娃換笑臉
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\\t\\t第2章 巧妙引導(dǎo),小氣娃變大方
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\\t\\t第3章 共守秘密,小嘎娃能坦誠(chéng)
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\\t\\t第4章 警惕懂事,聽(tīng)話(huà)娃有自我
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\\t\\t第5章 耳濡目染,拘謹(jǐn)娃能舒緩
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\\t\\t第6章 幫助成長(zhǎng),自卑娃有自信
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\\t\\t第7章 相信奇跡,零分娃能進(jìn)步
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\\t\\t第8章 略施援手,厲害娃也溫柔
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\\t\\t第9章 家校攜手,機(jī)靈娃更大氣
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\\t\\t第10章 共同成長(zhǎng),拘謹(jǐn)娃變開(kāi)朗
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\\t\\t第11章 深挖根源,小懶娃變積極
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\\t\\t第12章 充分調(diào)動(dòng),霸道娃會(huì)當(dāng)家
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\\t\\t第13章 挑戰(zhàn)問(wèn)題,聰明娃快步長(zhǎng)
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\\t\\t第14章 慎夸外貌,美麗娃長(zhǎng)智慧
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\\t\\t第15章 父親歸位,順從娃有主意
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\\t\\t第16章 并肩飛翔,窮困娃有希望