提高大學(xué)生思想政治教育科學(xué)化水平的實(shí)踐與探索
定 價(jià):35 元
- 作者:姚冠新 等編
- 出版時(shí)間:2012/12/1
- ISBN:9787811304282
- 出 版 社:江蘇大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G641
- 頁碼:238
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
本書主要內(nèi)容包括:工作理念的現(xiàn)代化;工作方式的多樣化;教育過程的科學(xué)化;隊(duì)伍建設(shè)的專家化。
姚冠新、李洪波、施進(jìn)華、趙興聯(lián)、王飛等編著的《提高大學(xué)生思想政治教育科學(xué)化水平的實(shí)踐與探索》結(jié)合江蘇大學(xué)大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐,在大學(xué)生思想政治教育工作理念的現(xiàn)代化、工作方式的多樣化、教育過程的科學(xué)化、隊(duì)伍建設(shè)的專家化等方面做了許多卓有成效的工作。內(nèi)容包括:大學(xué)生思想政治教育工作理念的現(xiàn)代化研究;大學(xué)生思想政治教育工作方式的多樣化研究;大學(xué)生思想政治教育過程的科學(xué)化研究;大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)的專家化研究。
緒論:創(chuàng)新理論思考探索實(shí)踐機(jī)制
第一篇 工作理念的現(xiàn)代化
堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè)
社會主義核心價(jià)值體系與大學(xué)生價(jià)值觀教育引導(dǎo)機(jī)制研究
社會主義核心價(jià)值體系融人高校思想政治教育全過程研究
以黨建工作為龍頭引領(lǐng)大學(xué)生健康成長
試析基于學(xué)生黨建的思想政治教育模式
多元文化背景下大學(xué)生價(jià)值觀教育探究
互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生思想政治教育探析
大學(xué)生參與權(quán)的法哲學(xué)思考——基于高等教育法治化的分析
第二篇 工作方式的多樣化
立足根本創(chuàng)先爭優(yōu)服務(wù)學(xué)生成長成才
努力構(gòu)建“一點(diǎn)四化”模式全面提升大學(xué)生心理健康教育水平
3G通信技術(shù)對大學(xué)生思想政治教育的影響探析
教學(xué)主導(dǎo)培訓(xùn)輔導(dǎo)氛圍引導(dǎo)深入推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育
推進(jìn)“四個(gè)結(jié)合” 構(gòu)建勵(lì)志育人新平臺
扶貧勵(lì)志助困樹人
大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃理論與實(shí)踐研究
高校共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下大學(xué)生自組織體系發(fā)展研究
論思想政治教育在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)過程中的導(dǎo)向作用
服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)打造溫暖成長工程
“三位一體”耦合模式與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作創(chuàng)新研究
第三篇 教育過程的科學(xué)化
以系列主題教育為載體做實(shí)做活做深大學(xué)生思想政治教育工作
有效加強(qiáng)高校貧困生思想政治教育的途徑探析
建立教育管理科學(xué)機(jī)制服務(wù)大學(xué)生成長成才
流程再造理論在高校學(xué)生教育管理中的應(yīng)用研究
高校學(xué)生教育管理流程再造的必要性及策略
實(shí)施“學(xué)業(yè)規(guī)劃工程” 構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制
大學(xué)新生人學(xué)教育效果評價(jià)及對策研究
大學(xué)新生人學(xué)教育體系理論構(gòu)建及效果評估
情感?激勵(lì)?導(dǎo)向——高校獎(jiǎng)、助學(xué)金的德育機(jī)制研究
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力提升的模式研究
大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建及評價(jià)體系的研究
第四篇 隊(duì)伍建設(shè)的專家化
構(gòu)建“四項(xiàng)機(jī)制” 深入探索輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑
健全制度科學(xué)定位注重選聘加強(qiáng)培養(yǎng)合理激勵(lì)
大學(xué)生黨建引入導(dǎo)師制研究
基于勝任力的高校輔導(dǎo)員360度評價(jià)研究——以江蘇大學(xué)為例
基于勝任力的高校輔導(dǎo)員360度績效評價(jià)
高校輔導(dǎo)員績效評估的實(shí)踐探索
高校輔導(dǎo)員危機(jī)干預(yù)模擬訓(xùn)練機(jī)制研究
附錄:實(shí)踐成果(江蘇大學(xué)出臺的相關(guān)文件)
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見
關(guān)于進(jìn)一步提高思想政治理論課教學(xué)實(shí)效的實(shí)施意見
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨建工作的實(shí)施意見
江蘇大學(xué)輔導(dǎo)員崗位聘任辦法
江蘇大學(xué)菁英學(xué)校培養(yǎng)方案
江蘇大學(xué)學(xué)業(yè)導(dǎo)師管理?xiàng)l例
江蘇大學(xué)大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案
江蘇大學(xué)大學(xué)生培訓(xùn)工作實(shí)施辦法
江蘇大學(xué)關(guān)于“大學(xué)生素質(zhì)教育中心”建設(shè)的實(shí)施意見