基礎教育質(zhì)量監(jiān)測對于教育質(zhì)量的提升具有較強的指導價值。本書作為世界銀行培訓項目，從工具方法的角度講解了基礎教育質(zhì)量監(jiān)測的抽樣與數(shù)據(jù)分析問題，按照工作流程，探討了教育質(zhì)量監(jiān)測中的抽樣設計的基本概念、數(shù)據(jù)錄入與清理、監(jiān)測的質(zhì)量分析、測試分屬的合成與標準劃定、數(shù)據(jù)分析與結(jié)果報告等問題。