本書分為八個(gè)篇章,科學(xué)闡釋了兒童的第一語言和第二語言的發(fā)展,雙語兒童的類型、優(yōu)勢、培養(yǎng)策略、教養(yǎng)實(shí)例、身份認(rèn)同等問題,并在書后提供了多年來圍繞雙語兒童的十二個(gè)迷思的科學(xué)解答。
* 榮獲美國iParenting Media Award年度**圖書獎(jiǎng)* 英語、西班牙語、波蘭語、法語、俄語等多語種版本全球熱銷中* 美國著名兒童語言研究專家送給全世界雙語家庭的科學(xué)養(yǎng)育寶典兒童是如何學(xué)習(xí)語言的?促進(jìn)兒童語言發(fā)展有哪些訣竅?兒童的大腦何時(shí)*易接受新的語言?雙語兒童有哪些優(yōu)勢?培養(yǎng)雙語兒童的**時(shí)機(jī)是什么時(shí)候?培養(yǎng)雙語兒童有哪些常用策略?如何確保孩子的兩種語言均衡發(fā)展?雙語會(huì)讓孩子感到困惑嗎?——如果你希望孩子學(xué)會(huì)兩種語言,你是否知道這些問題的答案?《培養(yǎng)雙語兒童——全球雙語家庭教育解密》的作者巴巴拉·祖瑞爾·皮爾遜教授將用她對雙語兒童語言發(fā)展的畢生研究,告訴廣大家長和兒童教育工作者關(guān)于雙語兒童的一切秘密。閱讀此書將改變你對培養(yǎng)雙語兒童的看法。它的字里行間閃爍著真知與灼見,放射著溫暖與智慧的光芒。皮爾遜教授了解為人父母的所思所想,書中的見解令人驚喜,在父母為什么要培育雙語兒童以及怎樣培育雙語兒童方面的論據(jù)也令人信服。——葉彩燕教授(Professor Virginia Yip),兒童雙語研究中心總監(jiān),香港中文大學(xué)本書為父母、教育者以及對培養(yǎng)雙語兒童感到好奇的讀者提供了**、*及時(shí)的資訊,這一點(diǎn)在同類書籍中堪稱翹楚。本書的作者是一位滿懷激情的學(xué)者,她不但終身致力于雙語兒童研究,而且在寫作和溝通上還極具天賦。書中處處都能讀到她中肯的建議和實(shí)用的技巧。——馬詩帆教授(Professor Stephen Matthews),香港大學(xué)及兒童雙語研究中心聯(lián)合總監(jiān)這本書以清晰易讀的文體,結(jié)合作者親身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和****研究的成果,為當(dāng)今的父母幫助孩子學(xué)習(xí)第二語言,促進(jìn)雙語發(fā)展,提供豐富而寶貴的信息及建議。所有希望自己的孩子能在新的全球化環(huán)境下健康成長,并具有競爭力的父母和幼兒教育工作者都應(yīng)當(dāng)人手一冊,認(rèn)真閱讀,領(lǐng)會(huì)并實(shí)踐!钺,英國倫敦大學(xué)學(xué)院應(yīng)用語言學(xué)講席教授、《國際雙語學(xué)報(bào)》主編
巴巴拉·祖瑞爾·皮爾遜(Barbara Zurer Pearson)
博士,美國馬薩諸塞大學(xué)兼職教授、副研究員,雙語教育研究專家
從事雙語與語言學(xué)研究長達(dá)二十余年,在嬰幼兒雙語學(xué)習(xí)與語言測試方面有突出成就。已發(fā)表同行評議文章四十余篇,出版著作有《雙語兒童的語言與讀寫》(Language and Literacy in Bilingual Children)、《培養(yǎng)雙語兒童》(Raising a Bilingual Child)等。