中公名師教你備考　　■　　資料分析題型解讀　　大綱顯示 資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由 統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料 構(gòu)成�！　☆}目要求 針對(duì)一段資料一般有1~5個(gè)問題 ，報(bào)考者需要根據(jù)資料所提供的的信息進(jìn)行 分析、比較、計(jì)算和判斷處理 ，從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案�！　≠Y料分析考情透析　　資料分析考查的核心方式是列式和計(jì)算。首先來分析列式，根據(jù)近四年國家及部分省（市）最新真題來看，90%以上列式考查的是統(tǒng)計(jì)概念中的基期量、現(xiàn)期量、增長(zhǎng)率及其關(guān)系，且側(cè)重比較明顯，下面是具體分析：　　■　　2013—2016年國考四類�？剂惺綌�(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析　　部分省（市）最新真題四類�？剂惺綌�(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析　　■　　再來說計(jì)算，資料分析每道題的平均解題時(shí)間在1分鐘以內(nèi)，而大部分題目都會(huì)涉及計(jì)算，如果我們每道題目都計(jì)算精確值，那么一般在規(guī)定時(shí)間內(nèi)只可能解決不到1/3的題目，因此，這里的計(jì)算不是簡(jiǎn)單的求解，而是一直在強(qiáng)調(diào)的“速算”，下面通過真題分析來看下“速算”對(duì)于解題的重要性�！　�2013—2016年國家公務(wù)員考試資料分析常用技巧分析表　　■　　以2016年國家（地市級(jí)）為例，進(jìn)行詳細(xì)解讀：　　資料分析核心知識(shí)　　這里的核心知識(shí)主要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，一是能夠讀懂材料及題干，二是能夠準(zhǔn)確列式。　　首先，讀懂材料。一般大家都能理解材料及題干內(nèi)容，但是我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┍容^生僻的統(tǒng)計(jì)術(shù)語發(fā)懵，即使花了很多時(shí)間搞懂了它，答題時(shí)間也已經(jīng)過去了，因此備考資料分析，首先要將資料分析中經(jīng)常涉及的一些統(tǒng)計(jì)術(shù)語熟練掌握。　　【例題】2013年我國汽車產(chǎn)量為2211.68萬輛，同比增長(zhǎng)14.76%，增速較上年提高10.2個(gè)百分點(diǎn)。2013年中國汽車銷量為2198.41萬輛，同比增長(zhǎng)13.87%�！　�2013年我國汽車產(chǎn)銷率為（ ）�！　�A.100.6% B.99.4%　　C.106% D.94%　　■ 在這道題目中出現(xiàn)了一個(gè)統(tǒng)計(jì)概念“產(chǎn)銷率”。那么我們要準(zhǔn)確列式的話，首先要知道什么是產(chǎn)銷率，否則將無從下手。產(chǎn)銷率=銷量÷產(chǎn)量×100%，根據(jù)材料數(shù)據(jù)迅速得到題目答案為B。如果我們不知道這個(gè)概念，或者根據(jù)字面意思臆測(cè)產(chǎn)銷率=產(chǎn)量÷銷量×100%，就會(huì)錯(cuò)選A項(xiàng)�！　≡谫Y料分析中，有兩類統(tǒng)計(jì)概念是我們必須掌握的，一類是常規(guī)的現(xiàn)期、基期、增長(zhǎng)等，另外一類就是比較生僻統(tǒng)計(jì)概念，例如貢獻(xiàn)率、貿(mào)易順差／逆差等�！　〗酉聛�，準(zhǔn)確列式。一提到資料分析，絕大多數(shù)人可能都會(huì)立刻想到“速算”，“速算”固然重要，但是如果我們不會(huì)列式的話，即使速算技巧掌握得再好，恐怕也無用武之地。　　資料分析的考查內(nèi)容是基期量、現(xiàn)期量、增長(zhǎng)率及其關(guān)系，那么在列式上，我們只需要掌握四類核心列式即可，分別是求現(xiàn)期量、基期量、增長(zhǎng)量及增長(zhǎng)率�！　≠Y料分析速算技巧　　對(duì)于資料分析，速算這兩個(gè)字眼是最吸睛的了，要想資料分析獲得理想分?jǐn)?shù)，就必須在速算上面狠下功夫。關(guān)于速算，一是提升閱讀速度；二是加快計(jì)算速度�！　∈紫�，關(guān)于提升閱讀速度，絕不是簡(jiǎn)單的要求在最快時(shí)間內(nèi)閱讀完材料，而是要求我們?cè)谧疃虝r(shí)間了解材料內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確解讀題干要求并根據(jù)要求在材料中定位有效數(shù)據(jù)�！　〔牧祥喿x重點(diǎn)及參考時(shí)限　　■　　【2015·河南】2014年1—2月中國出口簡(jiǎn)況如下：　　西部地區(qū)出口 310億美元，同比增長(zhǎng)26.9%，增速同比回落43.5個(gè)百分點(diǎn)。8個(gè)省份同比增長(zhǎng)，增速較快的寧夏、甘肅分別增長(zhǎng)1.6倍和1.4倍。4個(gè)省份由去年同期增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為下降，西藏、貴州分別由增長(zhǎng)7.2倍和2.4倍轉(zhuǎn)為下降79.7%和50.2%�！　≈胁康貐^(qū)出口 235億美元，同比下降3.6%，去年同期為增長(zhǎng)50.1%。4個(gè)省份同比增長(zhǎng)，增速較快的江西、山西分別增長(zhǎng)26.9%和8.2%。4個(gè)省份由去年同期增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為下降，安徽、黑龍江分別由去年同期增長(zhǎng)1.4倍和19.2%轉(zhuǎn)為下降31.2%和25%�！　�東部地區(qū)出口 2667億美元，同比下降4%，去年同期為增長(zhǎng)18.9%。6個(gè)省份同比增長(zhǎng)，增速較快的海南、山東分別增長(zhǎng)10.6%和7.3%。5個(gè)省份由去年同期增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為下降，廣東、福建分別由增長(zhǎng)32.4%和32%轉(zhuǎn)為下降11.8%和4.2%�！　�2013年1—2月，以下地區(qū)出口額同比增速排序正確的是（ ）�！　�A.東部地區(qū)＜中部地區(qū)＜西部地區(qū)　　B.東部地區(qū)＜西部地區(qū)＜中部地區(qū)　　C.中部地區(qū)＜東部地區(qū)＜西部地區(qū)　　D.西部地區(qū)＜東部地區(qū)＜中部地區(qū)　　■ 材料結(jié)構(gòu)清晰，我們迅速花30秒鐘瀏覽材料并作簡(jiǎn)單標(biāo)注，①時(shí)間關(guān)鍵詞（2014年1—2月份）；②內(nèi)容關(guān)鍵詞“出口”“東部”“中部”“西部”及部分省份名�！　〗酉聛砜搭}，①時(shí)間關(guān)鍵詞“2013年1—2月份”，直接判斷與同比增長(zhǎng)有關(guān)；②題干結(jié)合選項(xiàng)確定內(nèi)容關(guān)鍵詞：為三個(gè)地區(qū)出口額同比增速排序，直接定位到每段材料的首句�！　�2013年1—2月，東、中、西部地區(qū)出口額同比增速依次為18.9%、50.1%、26.9%+43.5%=70.4%，排序正確的是A�！　〗酉聛�，關(guān)于加快計(jì)算速度，一般我們?cè)趥淇歼^程中，在這部分花費(fèi)的精力是最多的，本教材從四個(gè)角度講解了10多種計(jì)算技巧�！　〗嵌�1 李琳在線教你運(yùn)用錯(cuò)位加減法搞定90%以上資料分析計(jì)算題。該方法的顯著特點(diǎn)是適用范圍廣，除了簡(jiǎn)單加、減法運(yùn)算不太適用以外，其他列式均可采用。同時(shí)，該方法的理論知識(shí)相對(duì)較深，因此，教材中運(yùn)用視頻+文字雙管齊下，幫助考生真正掌握該方法的解題訣竅�！　〗嵌�2 巧算技巧教你怎樣避開計(jì)算或者是減少計(jì)算量快速得到答案。一般在考試中都會(huì)出現(xiàn)幾道題可以通過這個(gè)方法解決�！　〗嵌�3 如果你對(duì)深度學(xué)習(xí)錯(cuò)位加減法沒有足夠的把握和興趣，可直接跳過它，進(jìn)入必會(huì)方法的學(xué)習(xí)，該部分包括7種技巧，理論知識(shí)相對(duì)較少，簡(jiǎn)單易理解。掌握該部分知識(shí)，同樣可解決90%以上的計(jì)算類題目，如果精力較多，亦可在掌握錯(cuò)位加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)該部分內(nèi)容，相信資料分析一定會(huì)成為你順利成“公”的提升之地�！　〗嵌�4 結(jié)合資料分析�？剂惺胶颓懊嬷v的速算技巧，教你學(xué)會(huì)選擇最優(yōu)�！　　�2015·國家】2013年末全國共有群眾文化機(jī)構(gòu)44260個(gè)，比上年末增加384個(gè)，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站34343個(gè)，增加242個(gè)。年末群眾文化機(jī)構(gòu)從業(yè)人員164355人，比上年末增加8127人。群眾文化機(jī)構(gòu)實(shí)際使用房屋建筑面積3389.4萬平方米，比上年末增長(zhǎng)6.9%。年末群眾文化機(jī)構(gòu)共有館辦文藝團(tuán)體6022個(gè)，演出15.13萬場(chǎng)，觀眾6569萬人次�！　　觥　�2006—2013年全國平均每萬人群眾文化設(shè)施建筑面積　　1.2013年末全國群眾文化機(jī)構(gòu)數(shù)量同比約增長(zhǎng)了（ ）�！　�A.8% B.3%　　C.0.9% D.0.4%　　■ 根據(jù)題干“同比增長(zhǎng)了”及選項(xiàng)判斷考查增長(zhǎng)率，由“文化機(jī)構(gòu)數(shù)量”定位至文字材料第一句，運(yùn)用同比增長(zhǎng)率=同比增長(zhǎng)量÷（現(xiàn)期量－同比增長(zhǎng)量）×100%可得，所求為384÷（44260-384），顯然列式為簡(jiǎn)單一步除法，可以考慮運(yùn)用有效數(shù)字法或者是首數(shù)法解題，原式≈380÷44000，接近1%且略小于1%，選C�！　�2.2013年每個(gè)館辦文藝團(tuán)體平均每月演出約多少場(chǎng)？　　A.12 B.25　　C.2 D.5　　■ 根據(jù)題干“2013年……平均每月……場(chǎng)”判斷考查現(xiàn)期平均數(shù)。根據(jù)題干“館辦文藝團(tuán)體”定位至文字材料最后一句，所求為■≈■≈2，選C�！　�3.2007—2013年間，平均每萬人群眾文化設(shè)施建筑面積同比增速高于10%的年份有幾個(gè)？　　A.5 B.4　　C.3 D.2　　■ 根據(jù)“同比增速高于10%的有幾個(gè)”判斷題目為考查增長(zhǎng)率相關(guān)的計(jì)數(shù)題。類似“……高于x%的有……個(gè)”的題目，我們一般考慮用反算法解題�！　☆}干轉(zhuǎn)化為求同比增長(zhǎng)量大于前一年的10%的有幾個(gè)�！　�2007年126.2-123.5<12.35，2008年145.4-126.2=19.2>12.62，　　2009年164.3-145.4=18.9>14.54，2010年188.6-164.3=24.3>16.43，　　2011年221.2-188.6=32.6>18.86，2012年234.2-221.2=13<22.12，　　2013年249.1-234.2=14.9<23.42�！　【C上符合條件的只有2008、2009、2010、2011共4年，選B。　　資料分析備考攻略　　資料分析難度在于時(shí)間不夠！不夠！不夠！因此，我們備考的關(guān)鍵就應(yīng)該是在各個(gè)環(huán)節(jié)提速，提高有效閱讀速度，迅速準(zhǔn)確列式，爭(zhēng)取秒算。用好這本專項(xiàng)教材，相信一定能幫你實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想！關(guān)于這本書，備考過程中注意以下事項(xiàng)：　　Step1：閱讀每部分之前先掃二維碼。該視頻是關(guān)于這部分我們需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)什么、怎么學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)遇到的問題等等的一個(gè)詳細(xì)講解，不可錯(cuò)過�！　�Step2：定位數(shù)據(jù)方法環(huán)節(jié)無需花太多時(shí)間。必會(huì)統(tǒng)計(jì)術(shù)語是我們加快閱讀速度和列式的基礎(chǔ)，重點(diǎn)掌握其基本概念和公式；閱讀技巧部分重點(diǎn)學(xué)習(xí)怎么抓關(guān)鍵詞，該部分一定是結(jié)合題目一起進(jìn)行的�！　�Step3：重點(diǎn)學(xué)習(xí)四類�？剂惺胶退偎慵记删�講。這兩部分是資料分析復(fù)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一定要仔細(xì)閱讀。其中列式部分并未涉及速算技巧，該部分講解重點(diǎn)是列式，并非速算；速算技巧精講部分李琳教你學(xué)錯(cuò)位加減法和必會(huì)技巧是必須要掌握的�！　�Step4：有效提分秘訣是點(diǎn)睛之筆，不可錯(cuò)過。我們?cè)谧鲱}過程經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，明明自己覺得肯定能答對(duì)的題目，結(jié)果卻是錯(cuò)的，出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象最有可能的原因就是你將一些相似概念混淆了，這部分就是專門幫助我們解決這個(gè)問題的，所以一定要仔細(xì)閱讀，不可錯(cuò)過�！　�Step5：近百篇資料分析真題，講解、自測(cè)雙管齊下。做完以上四步，資料分析的核心知識(shí)就全部復(fù)習(xí)完畢了，接下來需要做的工作就是大量真題練習(xí)。在精選真題詳解環(huán)節(jié)，我們按資料分析材料類型進(jìn)行了分類講解，每類題型后面附有大量通關(guān)自測(cè)真題，供大家反復(fù)練習(xí)，建議在通關(guān)自測(cè)環(huán)節(jié)，每篇材料解題時(shí)間控制在5分鐘左右。