一只手有五根手指，人人如此，生來(lái)如此，可是六指的右手有六根手指，他的大拇指旁又伸出一根手指——要不，怎么叫他六指？那根手指只有小拇指一半大小，沒(méi)有指甲，摸上去，不太軟，也不太硬，但是很有韌勁，很有彈性，可以任意擺弄它——但不是什么人都能這樣做的，要有條件：給他一粒奶糖，幾顆梅子，幾張煙盒，或是借給他一本新買(mǎi)的連環(huán)畫(huà)看，他就會(huì)把右手伸到你面前，他的第六根手指便暫時(shí)成了你的玩具。
　　更絕的是他的第六根手指會(huì)跳舞，只要放節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂(lè)，它就會(huì)隨著節(jié)奏一曲一直，左右搖擺，或是繞圈子，看得我們興味盎然、目瞪口呆，然后低頭沮喪地打量著自己的一雙手，悻悻地想：我怎么只有五根手指呢？那個(gè)時(shí)候，我們沒(méi)有電視，沒(méi)有卡通書(shū)，沒(méi)有游戲機(jī)，六指的第六根手指成了我們很重要的娛樂(lè)工具，六指也成了人人巴結(jié)的玩伴�？墒�，忽然有一天，大人們開(kāi)會(huì)回來(lái)，所有的小孩都被告知：不準(zhǔn)再和六指玩！大人們的臉很?chē)?yán)肅，口氣很決斷。小孩問(wèn)，為什么？大人說(shuō)，他的父母犯了錯(cuò)誤，他們家要倒霉了。
　　他父母犯了什么錯(cuò)？他父母犯了錯(cuò)誤我們?yōu)槭裁床荒芎退�玩？小孩看看大人，不敢多�?wèn)。
　　第二天，就真的沒(méi)有一個(gè)小孩跟六指玩了，而且，不知是誰(shuí)說(shuō)出來(lái)的，說(shuō)六指是個(gè)怪物，只有怪物才有六根手指于是，所有的小孩都用看怪物的眼光看他，全然忘了當(dāng)初是如何地巴結(jié)他。六指很傷心，很寂寞。
　　這天放學(xué)回家，走到一個(gè)僻靜處，六指突然不知從哪兒跳了出來(lái)，嚇了我一大跳。他把右手伸到我面前，討好地說(shuō)：“給你玩�！蔽覐臎](méi)玩過(guò)他的第六根手指，因?yàn)槲覜](méi)有任何可以和他交換的東西。我很想玩那根手指，但又怕被人看見(jiàn)，緊張地看了看四周，怯怯地伸過(guò)手去……“好玩吧！”六指滿足而又得意地說(shuō)。我試著折了折他的手指，小心地問(wèn)：“不痛嗎？”他把它折得更厲害，幾乎要疊在一起了，然后伸到我面前說(shuō)：“看，一點(diǎn)也不痛。”后來(lái)，六指自己哼了一支曲子，那根手指就隨著他的節(jié)奏跳起舞來(lái)。我哼了另一支曲子，跳舞的手指立刻改變了節(jié)奏，靈巧得像是一個(gè)小小的人兒……我們正玩在興頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)有幾個(gè)小孩過(guò)來(lái)了，我趕緊逃走……以后，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)六指我就趕緊繞開(kāi)。我害怕自己禁不起他的“誘惑”，因?yàn)槟翘爝�是被人看見(jiàn)了，告訴了我父母，我被狠狠地罵了一頓。
　　六指更加落寞了。他天天獨(dú)往獨(dú)來(lái)，把有六個(gè)指頭的右手揣在衣兜里，再不像以前那樣招搖地在別人面前揮來(lái)舞去。
　　過(guò)了不久，他們一家搬走了。
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