《何騰江*美兒童文學(xué)讀本:你的故事,我愿意聽》內(nèi)容簡介：昏黃的臺燈下，少年裹著厚厚的毛衣，如炬的眼神在紙面游過來，又游過去，像一尾魚兒，輕盈地劃過水面。他有時向手心呵一口氣，因為天氣實在太凍了，手有點麻，筆頭卻行云流水般泄出一行又一行稚嫩的文字……夜色深不見底，一到冬天，霧就一層一層的鋪天蓋地，罩在整個屋子里外。少年全然不覺，他的內(nèi)心燃燒著一團一團的火，他要吶喊，他要抒情，他恨不得把心中所有的愛和所有的恨都在這一個夜晚傾瀉出來……這是1995年前后一個冬天的夜晚，少年坐在雷州半島一個小鎮(zhèn)的屋子里，把少年的夢想寫在了故鄉(xiāng)的一棵義一棵榕樹上。他夢想著有一天，他也能像榕樹上棲息的每一只鳥兒一樣，自由飛翔，盡情歌唱。這個少年，就是我。我時常想起少年時的夢想，也時常跟我的少年朋友說，夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？
少年的夢想會成真（自序）
第一章你的故事，我愿意聽
把我的感動告訴你
你的故事，我愿意聽
訴說生命
愛的記憶
一頓飯與一份工作
陽光灑進窗口
一部手提電腦的公交之旅
第二章夢幻童年的無忌童言
誰跟誰講道理
倫仔的“經(jīng)典語錄”
毛毛的“生活段子”（三章）
愛的謊言
與堅仔斗智斗勇的故事
第三章錯失在四月天
錯失在四月天
天空有沒有路
清晨撿豬糞
落花時節(jié)又逢君
第四章校園有風(fēng)輕輕吹
編班風(fēng)波
愚人節(jié)，不該愚的人
傷心數(shù)理化
輸球比贏球更重要
無奈的簽名
我與《兒童文學(xué)》的那些事
站在□高峰仰視夢想的女孩
第五章那些寫在書前書后的話
與孩子們一起讀繪本
未曾離開的美文
在雷州半島寫北極故事
□013：我想和這個世界談?wù)?/span>
我想跟我的讀者談一談
我是一個渴望表揚的孩子
寫兒童詩的我依然長不大
想跟我的讀者說的話
因為在1999年第4期的《兒童文學(xué)》上，我的名字在上面清晰地寫著，從此一直在，一直在，就像幸福一直悄悄潛伏在身邊一樣溫暖。
首次獲得基金獎的是楊老黑、薛濤、李樹松、張玉清、謝華良。在文字里時�？匆姷呐枷褡骷�，他們現(xiàn)在一一坐在了我的面前，親切、驚奇、激動……我能俗不可耐地說自己一下嗎————花癡！
與這些熟悉又陌生的作家一起拿獎的，還有6個“小不點”————李靜睿、侯婉宜、楊玫、韓保華、何騰江、崔巖————其實一點都不小，我與李靜睿、楊玫、韓保華4人都是剛剛經(jīng)歷過一場高考，而且他們分別拿到了南京大學(xué)、南開大學(xué)、山東大學(xué)等名牌大學(xué)的錄取通知書，只有我，依然杳無音信，很可能名落孫山了。
被韓寒“毒害”致一心只做“作家夢”的我，在李靜睿等人的面前，顯然一下子被“參照”了下去。寫作，對一個以學(xué)業(yè)為重的少年來說，該不該是奢侈的夢？而當(dāng)年8月□□日的《中國青年報》以《中學(xué)生作家考上大學(xué)了》為題報道“俊以兒童文學(xué)獎學(xué)金”的獲獎?wù)撸苍俅纬嗦懵愕亟衣读宋业木浇堋?/span>
“如果生命可以重來，我一定……”你應(yīng)該知道，我接下來要說的話是寧愿放棄寫作，也一定不要偏科，學(xué)好數(shù)理化，學(xué)好ABC。這是這么多年來，我一直跟文學(xué)少年不斷重復(fù)的一句話�？墒�，生命沒有如果，人生只是一趟單程的旅程，向前，莫回頭，無悔自己的選擇，就像從來沒有后悔認(rèn)識《兒童文學(xué)》一樣。
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