本書是一本學(xué)術(shù)隨筆集。主要涉及當(dāng)代文學(xué)與文學(xué)現(xiàn)象及作者從文化研究角度對(duì)此所做的評(píng)述。共分為三輯,第一輯為《天涯來去》,以記敘性的散文為主,帶有“舊事重提”的意味,其中一些對(duì)于感嘆,既是個(gè)人的,也是社會(huì)的,以小見大,一斑窺豹,是為其主要特色;第二輯為《談雞論鴨》,以雜文筆法為主,論及一些社會(huì)或文化現(xiàn)象,看似比較雜,但卻延續(xù)了第一輯知人論世、品鑒流俗的思路,于笑罵或感喟中給人啟迪;第三輯為《說文解字》,以文學(xué)、影視等作品和現(xiàn)象為對(duì)象,表述較之前兩輯更為理論化,但所引申的觀點(diǎn)卻并不凌空蹈虛,畢竟在作者的理念里,與其在不及物的術(shù)語里沉迷,倒不如回歸感性的經(jīng)驗(yàn)和世俗的常識(shí)。
趙牧,1975年12月生,山東省單縣人,文學(xué)博士,許昌學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院副教授,河南大學(xué)歷史與文化學(xué)院博士后。主要從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)文化研究及文學(xué)批評(píng),F(xiàn)已在《文藝研究》、《文藝爭(zhēng)鳴》等處刊發(fā)論文70余篇。編著圖書2本,出版學(xué)術(shù)著作2部(《“后革命”:作為一種類型敘事》,上海大學(xué)出版社2012年版,《凝視的目光》,河南大學(xué)出版社2015年版),主持和參與國(guó)家級(jí)和省部級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng),獲評(píng)“2012年度河南省優(yōu)秀博士后”稱號(hào),并入選河南省高校青年骨干教師支持計(jì)劃。
第一輯
天涯來去
一種儀式,總有些不得已的;一種謊言,有時(shí)連自己也不覺是相信了的。我這里對(duì)于時(shí)光的記憶,對(duì)過往的復(fù)述,對(duì)命運(yùn)的感慨,也許就是這種儀式與謊言的延伸,我以一種戀戀不舍的神情,急切地把它們打發(fā)走了。
1.我們的王莊/
2.毫不利己,專門利人/
3. 奶奶家的大黃狗/
4.村小的日子/
5.大胡子劉老師/
6.魯有執(zhí)竿者/
7.不良少年/
8.邂逅/
9.永遠(yuǎn)的愧疚/
10.青澀/
11. 說“沙發(fā)”,記北京/
12. 迷失兗州/
13.牙疼/
14.購書記/
15.從天涯來/
16.寂寞的自由/
17.從小腳說到乳房/
18.下雪的夜晚/
19.廁所在哪里/
20. 座中有鴻儒/
21. 記憶與遺忘/
第二輯
談雞論鴨
如果把社會(huì)生活中的議題比作撒給雞鴨的食物,雞一嘴,鴨一嘴,但雞鴨卻有很大不同,雞總看著別的雞嘴里,而鴨只看準(zhǔn)自己的嘴里。評(píng)論家當(dāng)有一種鴨的精神,但是,我們這個(gè)時(shí)代雞嘴太多,鴨嘴太少,太多的人期待別處的熱鬧,因而,海闊天空的評(píng)論似很喧囂,但我們的判斷卻非常糟糕。
1.老薩的生死/
2.冒充教授,我的錯(cuò)誤在哪里/
3.自由與考博的悖論/
4.師之責(zé),酒之罪/
5.朱學(xué)勤:何出天譴之語/
6.話說災(zāi)難旅行者/
7.告別“直八”時(shí)代/
8.“三八節(jié)”有感/
9.日常生活中的紅色記憶/
10.當(dāng)孝心被疑為殺手/
11.黑色幽默與剩余快感/
12.關(guān)于教師節(jié)/
13.網(wǎng)絡(luò)性游戲:虛擬的交換,想象的滿足/
14.我的考試觀/
15.衣服與自我/
16.文化大師的委屈/
17.大蔥的兩種吃法及其他/
18.黑匣子,黑匣子/
19.釘子戶:改造的隱喻/
20.關(guān)于貓狗、辯論及其他/
21. 為誰辯護(hù)/
22. 世紀(jì)末:想象與追憶/
第三輯
說文解字
一個(gè)字詞,從舌尖溜出;一段文字,從眼前飄過。然后,就在各種聲音和文字的洪流中湮滅了。它們何以沒在你的頭腦中多一些盤旋,沒在你的心靈多一些震顫,而只是充當(dāng)了語詞世界的陌生人,輕飄飄地過去,不留一些情感或思想的痕跡呢?這背后或者有一些秘密,但是,在這匆忙而又目的不明的旅途中,更多的人選擇了拒斥。畢竟很多情況下,說出就忘,過眼就逝,或是一種最佳的觀光客心態(tài)。
1.夢(mèng)境從何處開始/
2.張中行與楊沫:一個(gè)道德敘事的生成/
3.魯迅及其八卦/
4.何謂電影,如何講史/
5.為細(xì)節(jié)辯護(hù)/
6.小說的后革命閱讀/
7.釋“字”說“官”/
8.災(zāi)難面前,作家所為/
9.關(guān)于“索隱派”/
10.小紅帽及其他/
11.字典與風(fēng)化/
12. 關(guān)于疑心/
13.《張居正》及其他/
14.流水線焦慮癥/
15.王佳芝:不能承受之重/
16.“我的鼻子就像花菜一樣”/
17.青蔥歲月,青澀記憶/
18. 記憶的力量/
19. 父與子:在秘密中和解/
20. 失落與尋找:70后的挽歌/
21. 作為“顯學(xué)”的“生態(tài)批評(píng)”/
后記/
魯迅先生在《吶喊·自序》中,開宗明義地強(qiáng)調(diào),集中的十五篇小說跟他年輕時(shí)候做過的夢(mèng)有關(guān)。這些夢(mèng),當(dāng)然是關(guān)乎未來的,然而卻盤旋在記憶的天空,使精神的絲縷常常牽系著那些已逝的寂寞時(shí)光。這就很難不遭遇尷尬,并且令他頗為苦惱。而正是這些尷尬和苦惱,造就了《吶喊》的基底。所以,魯迅雖則強(qiáng)調(diào)“須聽將令”,但不時(shí)地,卻流露出悲哀與絕望。在《狂人日記》里,魯迅的確讓狂人喊出了“救救孩子”,然而他卻隨后“痊愈”,赴“某地候補(bǔ)”,并認(rèn)同了鄰居、兄長(zhǎng)、家仆、醫(yī)生、佃戶以及那些尾隨在他后面投擲石子的小孩子們的意見,且將昔日所寫自名“狂人日記”。所以,一旦有機(jī)會(huì)坐在“人肉的盛宴上”,恐怕他也會(huì)以為“吃人”與“被吃”皆為順理成章和自古而然的事。在《故鄉(xiāng)》里,離鄉(xiāng)十?dāng)?shù)年的游子,會(huì)見了年少時(shí)的玩伴,卻倍感失落。主人公意識(shí)到那些地位上的區(qū)隔,在當(dāng)初本不成問題的,如今卻結(jié)成厚厚的屏障阻在他們中間。于是,眾生平等的夢(mèng)碎了一地。而臨末,他們下一代之間的友誼,雖以開辟新路為喻,終還是不免陷入循環(huán)論的陰影了。
然而,恰就在這里,我們體會(huì)到了記憶的力量。
很多情況下,記憶是與夢(mèng)想同構(gòu)的。記憶不僅牽系著逝去的時(shí)光,而且參與形塑了我們當(dāng)下的生活及有關(guān)未來的夢(mèng)想。作為清國(guó)留學(xué)生的魯迅,在東京的弘文館里之所以定下學(xué)醫(yī)的志愿,很大程度上,是因?yàn)樗薪o患病的父親抓藥的記憶。這記憶時(shí)常抓撓自己,讓他覺得很有下一番苦功的必要,以能救治像父親一樣被庸醫(yī)所延誤的病人。然而,仙臺(tái)醫(yī)專的教室里觀看“幻燈片”的記憶,又使他失落。因?yàn)橄襁@樣麻木和無聊的看客,身強(qiáng)體壯又如何呢?甚至于,將近二十年過去了,他還禁不住憤憤然地說,這樣的人們,病死多少都是無所謂的。于是他棄醫(yī)從文,試圖改造國(guó)人的精神。但也接連遭遇失敗,以至民元以后的很多年,他就頹唐下去。然而,新文化運(yùn)動(dòng)興起,作為急先鋒而又感到寂寞的錢玄同找到他,他本來是要搪塞一番的,但卻從《狂人日記》之后,一發(fā)而不可收,竟接二連三地寫了下去。顯然,往日改造國(guó)民性的夢(mèng)想,受了新的時(shí)代風(fēng)尚的感召而被喚醒了。但同時(shí)被喚醒的卻不僅是那些夢(mèng)想及其挫折,而且連帶著想起一個(gè)“鐵屋子”的隱喻:假如一群人正在絕無窗戶而又萬難破毀的鐵屋子中昏睡,這時(shí)節(jié),與其喚醒他們中較為清醒的幾個(gè),使這不幸的少數(shù)來受無可挽救的臨終的苦楚,倒不如讓他們一律從昏睡進(jìn)入死滅而并不感到就死的悲哀呢。
跟這一隱喻相聯(lián)系的,自然是魯迅在民元前后的創(chuàng)痛記憶。不止一次地,魯迅在文章中說,要認(rèn)真寫一部民國(guó)的歷史。因?yàn)樵谒磥,自從清帝遜位以來,雖則國(guó)家取得了共和的名號(hào),但共和的精神,卻從沒落到實(shí)處;而那些為民國(guó)獻(xiàn)身的烈士們,雖則名字被刻上了石頭和寫進(jìn)了卷冊(cè),但鮮血卻是白白地流失了的。這讓他感到極大的失落和憤慨,畢竟他也曾經(jīng)慷慨激昂并熱情參與了民國(guó)的締造,甚至一度設(shè)想著“我以我血薦軒轅”的。然而民元之后,“城頭變幻大王旗”,他雖在教育部做了小吏,但即便想在美育這等瑣屑之事上有所推動(dòng),卻也沒能如愿,反倒不得已躬行起先前所反對(duì)的一切。這經(jīng)歷,讓他深感民國(guó)的空氣里有一種重壓,仿佛能讓人窒息而亡。因此,“鐵屋子”的形象,就盤旋在他的腦際,并化身為文學(xué)的修辭,一則表達(dá)了他在這環(huán)境中的挫敗;另一則呢,卻又給隨之而來的頹唐,找到了一個(gè)正當(dāng)理由。
這記憶在很大程度上形塑了魯迅因應(yīng)新文化運(yùn)動(dòng)的方式。魯迅凡事皆有所疑慮,而不能像陳獨(dú)秀、胡適、錢玄同、李大釗等新的時(shí)代英雄那樣,以為高呼一番口號(hào),便一切都將被撼動(dòng)了。很多時(shí)候,他就像站在十字路口,一邊對(duì)前面的風(fēng)景懷著希冀,一邊卻又頻頻往后張望,擔(dān)心著先前所經(jīng)歷的一切,還會(huì)變著花樣來重演一遍。當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)給自己打打氣,希望像沒有任何記憶負(fù)擔(dān)的過客,時(shí)刻高漲著勇往直前的勇氣,但對(duì)于路途終點(diǎn)的那個(gè)虛無,卻又提前在心底預(yù)演了一遍。于是,腐尸、荒冢、墓碑、枯樹、野草,構(gòu)成了他心中最為突出的意象,悲哀聲色,遍披華林,原計(jì)劃要奏響的討伐舊時(shí)代的號(hào)角,卻變成了充滿寂寞與彷徨的墓碣文。
帶著這樣的心理印記,他的《朝花夕拾》就將許多記憶給改寫了。比如有關(guān)《父親的病》,顯而易見地,他在遵醫(yī)囑抓藥的時(shí)候,盡管覺得所開的方子里,藥引子很是奇特,但應(yīng)不會(huì)有那么多的疑心,因?yàn)樗囊詾橹嗅t(yī)都是有意無意的騙子,已是在南京的新學(xué)堂里拿西醫(yī)做參照之后的事情了。這一點(diǎn),在他的《吶喊·自序》中有明確的交代,然而這交代本身,卻也是有關(guān)記憶的一種重構(gòu),誰能擔(dān)保其中沒有受到新文化運(yùn)動(dòng)的影響呢?而在《父親的病》中,他也提到西醫(yī)觀念所造成的沖擊,這沖擊,則又在很大程度上改造了他的回憶和敘述。至于所謂“似乎昆蟲也要貞潔,續(xù)弦或再醮,連做藥的資格也喪失了”,這不僅調(diào)侃中醫(yī),且又諷刺傳統(tǒng)倫理的幽默,則更明顯帶有“新文化”運(yùn)動(dòng)的痕跡。要知道,以西方作為正面的楷模,重新認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng),乃至從根本上否定中醫(yī)的合理性,恰是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的主潮。而魯迅在其中,或是這一觀念的自覺推動(dòng)者,或是不自覺的受影響者,也或者二者兼而有之。但無論如何,父親患病這段不愉快的記憶,都與新文化的觀念發(fā)生互動(dòng),并因此而失去它的本來面目。
相比于這被附帶提起的有關(guān)中醫(yī)的議論,魯迅的父親臨終的一幕,或者對(duì)他更具情感的穿透力。魯迅的父親經(jīng)歷了紹興城里的兩個(gè)名醫(yī),各種稀奇古怪的藥也吃了不少,但是,終于還是宣告不治。這一日,就到了彌留時(shí)刻。而衍太太,一個(gè)曾將春宮圖放在童稚的魯迅眼前,后來又散布過他偷家里的東西變賣的流言的街坊,跑過來熱心地幫助張羅一些禮俗的事體。其中一樣,是吩咐魯迅在父親耳邊大叫。對(duì)此,魯迅沒有解釋根由,但從民間信仰的角度,大抵是表達(dá)挽留的意思,并想當(dāng)然地,以為這會(huì)給即將往生的人一種情感上的安慰。而若是從科學(xué)的角度,則又見出中國(guó)的老百姓,其實(shí)大有智慧,這智慧不但體現(xiàn)在他們凡事都能納入一個(gè)信仰的體系,而且又在無意中發(fā)現(xiàn)了一條神經(jīng)系統(tǒng)的秘密,那就是即將死掉的人,各種感覺的喪失是有先后順序的,其中聽覺,恰就排在了最后:無語的哽咽,他看不見;深情的撫摸,他感覺不到;唯有附在耳邊的呼喊,他還能聽得清。魯迅雖是一個(gè)西醫(yī)的信徒,并附會(huì)其安樂死的觀念,但卻未必了解這個(gè)順序;然而他在衍太太的催促下而一連聲大叫的時(shí)候,倒真切地感受到父親“已經(jīng)平靜下去的臉忽然又緊張了”。這或延長(zhǎng)了逝者彌留的痛苦,而這痛苦則又增加了他的自責(zé),以至他說:“我現(xiàn)在還聽到那時(shí)的自己的聲音,每聽到時(shí),就覺得這卻是我對(duì)于父親的最大的錯(cuò)處。”
這或者是真誠的。然而在隱喻的層面,卻又讓我們不由得想起“鐵屋子”的故事。魯迅對(duì)錢玄同說,一群人被困在絕無窗戶而又萬難破毀的鐵屋子里,就要從昏睡進(jìn)入死滅了,這時(shí)節(jié)你大喊那么一嗓子,叫醒了其中較為清醒的幾個(gè),“使這不幸的少數(shù)來受無可挽救的臨終的苦楚,你倒以為對(duì)得起他們么”?對(duì)此,我們知道錢玄同的回答:“然而幾個(gè)人既然起來,你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望。”魯迅呢,則不得已地承認(rèn):“希望是在于將來,決不能以我之必?zé)o的證明,來折服了他之所謂可有!庇谑牵鸵沧鑫恼铝耍⑶摇耙话l(fā)而不可收”。之所以“一發(fā)而不可收”,是因?yàn)樾碌那閯?shì)下舊夢(mèng)被喚起;然而對(duì)于“無可挽救的臨終的苦楚”的確信呢,卻也還沒有消失。這沒有消失的確信,即便沒能夠改寫魯迅有關(guān)他父親臨終的記憶,但應(yīng)加強(qiáng)了他對(duì)自己當(dāng)初錯(cuò)處的體認(rèn)。所以,過去與現(xiàn)在互動(dòng)、記憶與夢(mèng)想交織,不僅成就魯迅作為啟蒙者的勇猛精進(jìn),而且鑄成了他作為虛無者的猶疑、彷徨與寂寞。
或正是因此,在《秋夜》里,百無聊賴的魯迅抬起頭來數(shù)著墻外的兩棵棗樹,卻又突然關(guān)心起園子里的小粉紅花,想象它在這寒冷的夜氣中,瑟縮地做著怎樣的夢(mèng)。這夢(mèng)里當(dāng)然有著希望,比如它夢(mèng)見了春的到來;然而,夢(mèng)里又有了秋天。一個(gè)“瘦的詩人將眼淚擦在它最末的花瓣上,告訴它秋雖然來,冬雖然來,而此后接著還是春,胡蝶亂飛,蜜蜂都唱起春詞來了”。這給它一些虛浮的安慰;然而,冷的夜氣只能讓它慘然地一笑,似乎無意義的循環(huán)在它那里,也明白無誤地感受到了。魯迅的悲哀,由此可見一斑。然而他卻不肯絕望,一邊欣慰著“秋后要有春”;一邊苦惱于“春后還是秋”;一邊又在燈下,將那些撲火而死的小青蟲視為“蒼翠精致的英雄”,在沉默中致以真誠的“敬奠”。于是,一幅知其不可而為之的自畫像,就躍然于我們面前了。而從中,我們或可以參透汪暉所謂的“反抗絕望”的內(nèi)涵;并隱然地意識(shí)到,種種駁雜的記憶,不但被一再現(xiàn)實(shí)所改寫,而且,積極地發(fā)出了它的強(qiáng)勁的影響力。